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怎么才能正確有效的學(xué)習(xí)英語

時間: 欣怡1112 分享

  英語學(xué)習(xí)是令中國人苦惱的事情,大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語都沒有一個好的英語學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致英語很難學(xué)好。那么怎么才能正確有效的學(xué)習(xí)英語?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)英語的方法,希望可以幫到你!

  有效學(xué)習(xí)英語的方法

  第一,首先,是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時,要做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,詞性明了,對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞,還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點(diǎn),可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  第二,是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時,應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細(xì)聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要?dú)怵H,可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來用,認(rèn)真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細(xì)心研究課文,找出課文中的重要知識點(diǎn)??梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘?biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強(qiáng),效率更高。如果還有時間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。

  ​ 第三,英語課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí),首先要求學(xué)生在課前思考,針對課文內(nèi)容提出的相關(guān)問題及各種形式的針對性練習(xí),做到心中有數(shù)。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。如果覺得對你有幫助,還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客,博主曾是中考狀元,我覺得他所講到的初中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗感受,方法非常實用,博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,都很不錯,我就不多說了,想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們,趕快去看看吧,祝大家都能有個好成績!

  有效學(xué)習(xí)英語的建議

  第一, 自然是學(xué)英語的方法開始。孩子從誕生到這個人間,就自然聽到一種言語,即所謂英語的始終的熏陶,也就是從才出生開端,周歲左右就可以牙牙學(xué)語,基礎(chǔ)上抵達(dá)三、五歲左右,他們的英語交換才能已經(jīng)基礎(chǔ)造成。這個就是言語的最佳習(xí)練時代——時光點(diǎn)要素;

  第二,語境:每天處于語境包圍之下,頻率高而且標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,誠然有父母有意識的“教授”語言的奉獻(xiàn),但是更多的源于整個社會環(huán)境中所有的人,包含其它沒有意識到小孩存在的人們,他們普遍的言語溝通,一般來說,有意無意地成為小孩學(xué)習(xí)、模仿、感觸、領(lǐng)悟各種語言的發(fā)音、意義、語境的自然“課堂”;

  第三, 好的英語學(xué)習(xí)方法的同時處理了好好學(xué)習(xí)英語所不能和缺失的許多條件:一是頻率,每時每刻有人在說,不論是主動接受還是被動接受,兒童處于這種言語環(huán)境的圍繞之下,聽的準(zhǔn)確才能說得準(zhǔn)確;二是所謂地道,不必說,不論兒童所處的地點(diǎn),眾人談話運(yùn)用的是各地方言還是各國制定的比準(zhǔn)用語,只要孩子聽到用到的是什么樣的,在他們看來,都是規(guī)范、地道的,他們無需特殊的校對發(fā)音等,不自然的就是準(zhǔn)確的;三是效率,言語作為人們生活必備的基礎(chǔ)能力,進(jìn)行日常溝通這個基礎(chǔ)功用,在兒童學(xué)習(xí)的過程中,好像專門的“教”的痕跡并不很顯著。由于天長日久的接觸,各種語言情況,語言話題自然地產(chǎn)生、開展、變化、交替和反復(fù),孩子不但學(xué)習(xí)了各種不同場景下的言語,同時也學(xué)會了生存、交際、溝通的傳統(tǒng)、習(xí)性,言語能力和社會、文化的涵養(yǎng)同時實現(xiàn)。

  有效學(xué)習(xí)英語的技巧

  一、握有效的學(xué)習(xí)方法 1.要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶,大膽實踐,反復(fù)模仿,對比糾正。不要怕出錯。對中國學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

  二、握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來,即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活記憶,不能死記規(guī)則,以偏概全。

  三、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學(xué)貴有恒。

  四、考學(xué)習(xí),孔子提倡學(xué)習(xí)知識面要廣泛,并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思考,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。他說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”如果只是讀書記誦一些知識,而不通過思考加以消化,這只能是抽象的理解,抓不住事物要領(lǐng),分不清是非。

  五、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.晨讀的習(xí)慣。早晨起來,讀單詞和課文,哪怕幾分鐘也好。

  2.要作好預(yù)習(xí),在課后要及時復(fù)習(xí)。非常重要!

  3.聽錄音的習(xí)慣。常聽錄音,既可以訓(xùn)練聽力,又可以使讀音準(zhǔn)確。

  4.用英語對話的習(xí)慣??梢栽陂e時兩個人對話,也可以自己說。

  5.用英語記日記或書面表達(dá)的習(xí)慣。這樣做,有利于英語寫作水平的提高,也有利于掌握單詞的拼寫,鞏固所學(xué)的知識。

  6.經(jīng)常使用工具書的習(xí)慣。遇到不懂的問題,可以通過查詞典或語法書得到解決

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