怎么才能讓孩子知道主動(dòng)學(xué)習(xí)
怎么才能讓孩子知道主動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的獲取知識(shí)的過(guò)程，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣很容易讓學(xué)習(xí)變得被動(dòng)。那么怎么才能讓孩子知道主動(dòng)學(xué)習(xí)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，希望可以幫到你!
讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法
多陪孩子學(xué)習(xí)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴，父母的一言一行都在影響著孩子。孩子在小學(xué)階段并沒(méi)有自主學(xué)習(xí)能力和自控能力，父母在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，拿本書(shū)在旁邊陪著孩子學(xué)習(xí)，能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立的榜樣精神是非常重要的，比如家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在旁邊玩手機(jī)，孩子就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)。而在孩子旁邊學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
父母陪孩子學(xué)習(xí)，也能夠給孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里，孩子學(xué)習(xí)有老師和同學(xué)的陪伴，在家里如果突然沒(méi)有了學(xué)習(xí)的同伴，很容易失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
“榜樣精神”和營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍都有利于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，也能夠讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為什么孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣?家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)在自己身上找原因。
多帶孩子實(shí)踐
沒(méi)有孩子會(huì)喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，多動(dòng)手可以讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的孩子好奇心非常的強(qiáng)，對(duì)身邊的事物充滿(mǎn)了興趣，喜歡問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。而對(duì)于一本正經(jīng)、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)，小孩子多半是反感的。父母這時(shí)候就要多多了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常在周末或者其余空閑時(shí)間帶孩子多實(shí)踐。
要學(xué)著把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，比如孩子剛學(xué)了數(shù)學(xué)當(dāng)中的時(shí)間模塊，家長(zhǎng)就可以帶孩子去一些鐘表店，了解各式各樣的鐘表。不但鞏固了孩子學(xué)到的知識(shí)，而且也會(huì)增加孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣。把學(xué)習(xí)和周邊奇妙的世界聯(lián)系起來(lái)，會(huì)讓孩子充滿(mǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
多利用周末時(shí)間帶孩子去展覽館和博物館等有文化氛圍的地方，既能讓孩子開(kāi)拓視野，也有利于孩子培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
多夸獎(jiǎng)少批評(píng)
夸獎(jiǎng)和批評(píng)是很多家長(zhǎng)督促孩子學(xué)習(xí)的主要方法，要注意多點(diǎn)夸獎(jiǎng)、少點(diǎn)批評(píng)。多夸獎(jiǎng)孩子能夠顯著提高孩子的積極性，而過(guò)多的批評(píng)可能會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抵觸?？洫?jiǎng)要多但不要敷衍，不能只是一句你做的很好，要在夸獎(jiǎng)的時(shí)候真誠(chéng)的看著孩子，讓孩子通過(guò)你的夸獎(jiǎng)獲得心理的成就感。
孩子每次學(xué)習(xí)進(jìn)步了一點(diǎn)，家長(zhǎng)就及時(shí)給予夸獎(jiǎng)。睿睿每次學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步，我都會(huì)對(duì)他豎起一個(gè)大拇指，而當(dāng)他成績(jī)發(fā)揮不理想，我都會(huì)問(wèn)清楚原因，摸摸他的頭發(fā)給他一些鼓勵(lì)。多夸獎(jiǎng)少批評(píng)也讓睿睿對(duì)學(xué)習(xí)一直保持著濃厚的興趣。
而我所了解到的一些討厭學(xué)習(xí)的孩子，大多是家長(zhǎng)過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)。孩子在過(guò)多的評(píng)論當(dāng)中產(chǎn)生了“都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)我才被一直批評(píng)”的思想，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，成績(jī)也會(huì)受到很大的影響。
培養(yǎng)孩子的好奇心
如果把興趣比作汽車(chē)的引擎，那么好奇心就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)所需要的燃油。孩子的好奇心是興趣形成和保持下去的關(guān)鍵因素，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣就要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心。
小學(xué)階段的孩子對(duì)這個(gè)世界有源源不斷的好奇心，孩子總是會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)千奇百怪的問(wèn)題。睿媽常常在接睿?；丶业臅r(shí)候聽(tīng)到其他孩子問(wèn)家長(zhǎng)問(wèn)題，很多家長(zhǎng)的回應(yīng)都是我不知道，甚至有些父母會(huì)嫌孩子吵，讓孩子少說(shuō)點(diǎn)話。父母這樣的回答會(huì)讓孩子失落而失去問(wèn)問(wèn)題的勇氣，慢慢丟失了最初的好奇心。
家長(zhǎng)要學(xué)著把孩子對(duì)世界的好奇心引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來(lái)，比如孩子問(wèn)家長(zhǎng)奇怪的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以帶孩子查閱書(shū)籍一同解決，這樣很容易讓孩子形成出現(xiàn)問(wèn)題自己查閱書(shū)籍的習(xí)慣，久而久之養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)階段的孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣尤為重要，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)有很大的影響，各位家長(zhǎng)不要認(rèn)為通過(guò)其他手段讓孩子成績(jī)好就忽略了孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣才是孩子學(xué)習(xí)的源源動(dòng)力，不要讓孩子在奔跑的途中掉了隊(duì)。
讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
第三招，學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急。
第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家。
第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠。
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正話反說(shuō)。
第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
第十招，先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課。
第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師
讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的建議
興趣是學(xué)習(xí)最大的老師
讓孩子把書(shū)本和實(shí)際的生活結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。如果講到春天的課文，可以帶孩子在春天的某一天，到野外看看。樹(shù)葉有沒(méi)有變化，草坪有什么變化，小鳥(niǎo)有什么變化等等。如果是數(shù)學(xué)算術(shù)方面的問(wèn)題，可以讓他幫忙去超市買(mǎi)一下東西，自己算算需要帶多少錢(qián)，找回多少錢(qián)。不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，而是自然而然讓他了解一些學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)
在各方各面找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他變得更自信更開(kāi)朗。父母也可以多復(fù)習(xí)一下孩子的課本，也許以前的學(xué)的和現(xiàn)在的完全不一樣呢。平時(shí)談話的時(shí)候，不經(jīng)意的問(wèn)一下，或者向孩子請(qǐng)教那句話的含義，這個(gè)地方怎么讀啊。讓孩子當(dāng)一回小老師，示范給你看。多給孩子買(mǎi)一些讀起來(lái)簡(jiǎn)潔，有趣的學(xué)習(xí)書(shū)籍。最好少買(mǎi)那些什么考試資料，怎么樣變成神童，什么做完這些題目就能上北大。有些難度太大的題目，讓人越做越?jīng)]有信心。
陪孩子一起做作業(yè)
作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，有時(shí)候并不代表孩子不會(huì)做，或者不聰明，可能是有時(shí)候沒(méi)有那么認(rèn)真，一個(gè)步驟寫(xiě)錯(cuò)了，或者沒(méi)有安靜下來(lái)，心里想著玩的事情，沒(méi)有努力去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候不要一心想著挑他的毛病，一直批評(píng)他，靜下心來(lái)幫助他，如果哪里寫(xiě)錯(cuò)了，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。就算有不會(huì)寫(xiě)的題目，也可以問(wèn)老師，問(wèn)哥哥姐姐，或者一起查資料解決。
讓孩子了解生活中的有趣知識(shí)
給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小箱子小盒子，讓它養(yǎng)些螞蟻，蟋蟀之類(lèi)的，觀察它們的生活習(xí)性。給他種一棵小植物，讓他認(rèn)識(shí)種子的魔力，從發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程是多么神奇。還有為什么燈泡會(huì)發(fā)光啊，晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服怎樣才干的快一些啊。晚上的天空中最先出來(lái)的什么星星啊，都有一些什么星座啊。
你是否想要一個(gè)方法告別推攘、喊叫和懲罰，做左手規(guī)則右手愛(ài)的父母?是否想學(xué)習(xí)怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)孩子內(nèi)心，培養(yǎng)出“好”脾氣的孩子?
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