怎么正確培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
怎么正確培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)興趣，孩子才能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情趣，學(xué)習(xí)成成績才會(huì)有所提高。那么怎么正確培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的建議，希望可以幫到你!
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的建議
樹立榜樣，家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個(gè)故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢!”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動(dòng)孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時(shí)期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
接觸大自然，開闊視野。家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運(yùn)用于學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。
發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應(yīng)該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長要通過話語引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣，通過比較、鼓勵(lì)等方式正確引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。多給孩子講一些勵(lì)志故事，說明學(xué)習(xí)的重要性，但是不要強(qiáng)加于他的思想。
刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子提供一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境尤為重要，孩子能安靜的學(xué)習(xí)。對于一些活動(dòng)性的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，應(yīng)該提供適合活動(dòng)、能引發(fā)孩子主動(dòng)性、積極性的場所。
其他提高孩子興趣的方法。如用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率，保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的技巧
在孩子玩耍時(shí)，家長可以在一旁有意識的大聲朗讀(古詩，故事，兒歌)，不需要孩子跟讀，也不需要孩子專門坐下來聽。如此反復(fù)一兩周后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，孩子竟然可以背誦出自己朗讀的部分甚至全部內(nèi)容。
午睡前父母可以給孩子講故事，唱歌。每天睡前幾分鐘，卻是幫助孩子記憶的好時(shí)機(jī)。
給孩子準(zhǔn)備一個(gè)有外放功能的MP3，里面下載一些少兒歌曲和故事。孩子在家玩?；蛲獬鰰r(shí)，可以隨身攜帶，隨時(shí)播放，潛移默化的讓孩子學(xué)會(huì)了很多知識。
可以讓孩子看電視，但是要規(guī)定時(shí)間，有些比較好的節(jié)目可以定時(shí)讓她觀看，比如說《智慧樹》，我的孩子就從那里面學(xué)會(huì)了很多，像《三字經(jīng)》，還有好多成語。
家長與孩子交流的時(shí)候，遇到比較難理解的詞語或者成語，不要拿“你太小不懂”這類的話來搪塞。正確的做法應(yīng)該是及時(shí)解釋，并舉一些簡單的例子，讓她明白并學(xué)會(huì)使用，用得多了自然就會(huì)了。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的注意事項(xiàng)
好奇心是孩子興趣的源泉。好奇、好問，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。當(dāng)孩子帶著問題去問父母的時(shí)候，父母不應(yīng)該簡單的將答案告訴孩子，告訴孩子答案遠(yuǎn)不如孩子自己去思考。
展孩子多方面的興趣，日常生活中，父母的言行舉止和各種生活習(xí)慣，直接影響孩子的培養(yǎng)，帶孩子去公園、去野外，讓孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然，去觀賞自然萬物的變化，參加各種游戲活動(dòng)，開闊眼界，豐富了感性知識，提高了學(xué)習(xí)興趣。
要樹立孩子的自信心。父母要給孩子肯定和贊賞，一般孩子都愛聽故事和講笑話，對于一個(gè)故事，父母會(huì)提出一個(gè)問題，孩子們會(huì)津津有味的讀，通過自己的努力獲得答案。不管是流利還是結(jié)巴的讀下來，父母都要極力贊賞，他會(huì)有自豪感，會(huì)高高興興的讀下去，對書本更有興趣。隨著年齡的增長，他會(huì)把看到的、聽到的講出來，孩子的自信心也樹立起來，做什么事情都會(huì)有興趣。
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