怎么正確有效學習計算機專業(yè)
怎么正確有效學習計算機專業(yè)
在當今信息技術迅猛發(fā)展的時代，不少同學選擇學習計算機專業(yè)。選擇計算機專業(yè)的同學，應該怎么正確有效學習計算機專業(yè)呢?以下是學習啦小編分享給大家的學習計算機專業(yè)的技巧，希望可以幫到你!
學習計算機專業(yè)的技巧
一、廣泛了解，從科普書籍開始
選擇計算機專業(yè)的同學，也許是因為原先有一定的基礎，也許是因為一時的激情，但更多的人，可能對自己的選擇沒有深刻的認識，或多或少對計算機專 業(yè)有一些神秘的感覺。自己究竟是否喜歡這個學科?才華能夠在哪個分支領域有所施展?抑或是真的不適合這個專業(yè)?諸多疑問，解決的方法首先便是了解和認識我 們的學科。濃厚的興趣是學好任何學科的源泉;而廣泛的了解則是獲得興趣的途徑。當今我們對于信息的獲取已非難事，其中“閱讀”是一個簡潔而有效的方法。
也許你認為閱讀專業(yè)書籍對于剛剛步入大學的自己來說有點困難，也很枯燥，那么不妨先從科普書籍看起?？破諘橇私饫碚?、獲得應用知識最好的途 徑。相信不少理工科的同學被量子物理和相對論搞得頭昏腦脹過。究其原因，是我們的現(xiàn)實生活與抽象的數(shù)學模型之間存在思想意識上的鴻溝。
然而要是讀讀斯蒂 芬·霍金的《時間簡史》，你就會被書中有趣的故事和例證所吸引，從而對抽象的理論有了感性的認識——即使仍然沒有讀懂，你也至少了解了這個學科研究的領域 和目標是什么，也必然有所收獲。所有理工學科都有這樣的性質(zhì)，計算機專業(yè)也不例外。
我們知道，計算機理論是建立在數(shù)學基礎之上的。大學計算機專業(yè)對數(shù)學的要求較高，其重要性不必多言。數(shù)學令不少同學頭痛，除了其“繁”與“難” 外，很大程度上是因為他們沒有理解這些抽象理論的實際應用方向。與本科數(shù)學專業(yè)的課程設置相比，計算機專業(yè)的數(shù)學課程大都偏重實用性。比如我們的離散數(shù)學課程中涉及到的邏輯代數(shù)奠定了計算機一切運算的基礎，形式語言構成了計算機程序編譯的模型，代數(shù)系統(tǒng)則是當前各類數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論依據(jù)等等。
因此，如果能夠提前地了解到并簡單地學習一下這些數(shù)學知識的具體應用，對理解理論是很有益處的。此外，電子學、信號與系統(tǒng)、控制理論等也是計算機專業(yè)學生必修的公共課，然而不少同學往往認為它們與計算機專業(yè)的關系不大，從而放松了學習。事實上這些學科是計算機硬件與網(wǎng)絡通信的基礎，學好這方面知識的前提是認識它們的現(xiàn)實應用及其與計算機的密切聯(lián)系。
也許你將來學習圖論的時候，對“歐拉路”的概念會很清晰，這是因為你在小時候的圖畫書上玩過“一筆畫”的游戲;然而“二分圖”、“生成樹”這些概念又是怎么回事呢?你的理解可能就不是那么深刻了——因為你一時難以找到一些生活中的實例，并從中抽取出特性。在這種情況下，翻閱一些涉及這些知識的科普書籍就十分有必要了。我曾讀過一套《數(shù)學游戲》(《科學美國人》雜志匯編，中文版：科學技術文獻出版社)，它將圖論、邏輯代數(shù)、自動機理論等領域的抽象的概念具體化為一個個有趣的故事，引導讀者了解這些知識的現(xiàn)實應用，啟發(fā)讀者將抽象思維與感性生活有機結合。我還讀過一本《編碼的奧秘》(《CODE》， 中文版：機械工業(yè)出版社)，它則將邏輯代數(shù)、數(shù)字電路、匯編語言等知識以實物和簡單電路的形式進行類比，揭示其中的原理，并引導讀者動手實踐。事實上這類與計算機專業(yè)相關的科普書籍還有很多，在學習課本的間隙閱讀一下，絕對能起到催化劑的作用。
談到科普書籍，相關的另一個問題便是計算機科學與計算機技術之間的關系。也許不少同學選擇計算機專業(yè)，是源于對計算機令人眼花繚亂的應用的認識。所謂計算機技術，一般是指包括文字處理、信息管理、多媒體、網(wǎng)站建設等在內(nèi)的計算機應用技術;而所謂計算機科學，一般指數(shù)據(jù)結構、組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理等計算機內(nèi)部實現(xiàn)機制。
前者是計算機在各行各業(yè)提高生產(chǎn)力的體現(xiàn)，屬于各類職業(yè)教育和專科教育的范疇;而后者是研究是計算機本身的理論，是本科計算機教學的重點。市面上大多數(shù)計算機書籍與雜志是計算機應用技術方面的，屬“技術普及型”，從受眾角度來看與科普書籍有著類似的性質(zhì)。適當?shù)厣娅C一些自己感興趣的應用技術，對培養(yǎng)學習興趣、增強實踐能力、了解業(yè)界行情是很有好處的。不過如果確實想在計算機行業(yè)長期做下去，仍然應當將主要精力放在對計算機科學的學習方面。畢竟用科學的理論指導實踐是大學教育的意義所在。
總之，廣泛了解計算機學科基礎科普知識，在今后學習具體理論的時候才會少一些盲目，多一些頓悟。
二、把握全局，學習計算機導論
當你對計算機學科涉及的領域有所了解后，就應該著手展開專業(yè)學習了。初讀本專業(yè)的教學計劃與課程設置，你或許會被諸如離散數(shù)學、編譯原理、接口技術等生疏的課程名稱弄得一頭霧水。這些課程都是研究什么的?它們各自與我們面前的計算機有哪方面的聯(lián)系?要回答這類問題，首先需要把握全局，從整體上認 識計算機科學。
國內(nèi)高等院校一般都為大一學生開設計算機基礎課程。這類課程的受眾面廣，主要涉及計算機基礎應用知識。各種版本的計算機基礎教程幾乎都以計算機科學導論作為開篇。對于把計算機作為應用工具的其他專業(yè)的學生而言，導論只算是“內(nèi)容概要”，他們往往更注重后面的應用型知識;而對于把計算機作為研究對象的我們，則決不能忽略這類指導性的內(nèi)容。專門地、有意識地學好計算機科學導論，能夠使你對計算機科學有一個大局觀，清楚地認識到每一個分支學科的研究領域與重要意義，從而在今后的具體學習中明確方向，加深理解。
依我個人的學習經(jīng)驗，建議初學者閱讀一些國外優(yōu)秀計算機基礎與導論教材。與國內(nèi)大多數(shù)講解軟硬件具體使用的同類教材相比，國外教材更偏重以應用為切入點，深入淺出地闡述計算機科學原理。諸如《計算機文化(第8版)》(《New Perspectives on Computer Concepts》，中文版，機械工業(yè)出版社)、《計算機科學導論》(《Foundations of Computer Science: From Data Manipulation to Theory of Computation》，中文版，機械工業(yè)出版社)：前者適合于各種信息類專業(yè)的學生或計算機愛好者閱讀。該書圖文并茂，語言生動，從應用角度出發(fā)，廣泛涉及計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡的基本原理，同時概述了計算機學科的歷史背景與行業(yè)現(xiàn)狀。
隨書的光盤中給出了不少影音材料，在學習的同時還可以提高計算機專業(yè)英語聽說能力。后者在風格上與前者類似，但內(nèi)容更適合計算機專業(yè)學生閱讀，被美國不少高校定為計算機專業(yè)學生的入門課。它以實例作為出發(fā)點，系統(tǒng)地講解了計算機組成、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、算法設計等分支學科的研究領域、基本原理和應用方向，而幾乎不涉及晦澀的數(shù)學模型與實現(xiàn)細節(jié)。閱讀此類書 籍，可以在潛移默化中理清初學者對于計算機科學學習的思路。
計算機科學是一個有機聯(lián)系的整體，每個分支都或多或少地與其它分支存在依賴關系。如果死板地依照教學計劃線性地進行學習，往往會遇到知識理解上 的問題。例如算法分析課程與程序設計課程分屬理論與實踐;組成原理課程與體系結構課程是對計算機系統(tǒng)不同層面的剖析。我們不能簡單地找出它們的先修、后修關系，這樣難以建立完整的知識體系。
因此在把握大局之后，我們?nèi)杂斜匾唵瘟私庖幌旅總€分支學科的基礎知識。在這方面，推薦大家閱讀《編程卓越之道(第一卷)：深入理解計算機》(《WRITE GREAT CODE: Volume 1:Understanding the Machine》，中文版，電子工業(yè)出版社)這本書。分開來看每一章節(jié)，其內(nèi)容編排結構與國內(nèi)高校計算機課程體制相近，涵蓋了邏輯代數(shù)、數(shù)字電路、機器指令、體系結構、存儲器管理等方面的基礎知識和實現(xiàn)方法，特別是闡明了各個分支學科之間的本質(zhì)聯(lián)系。有了這些基礎之后，在遇到更高階的問題時，你至少會明白這個問題應該在哪個分支學科中尋找答案了。
當你有了一定的計算機理論基礎，尤其是程序設計基礎后，想更加深入地把握計算機科學的脈絡，不妨看看這本書：《深入理解計算機系統(tǒng)(修訂版)》 (《Computer Systems A Programmer’s Perspective》，中文版，中國電力出版社)。它與《編程卓越之道》系列的共同特點是從程序員的視角觀察計算機系統(tǒng)。
而這本書作為國外數(shù)十所高校的計算機系統(tǒng)導論教材，其組織更加嚴密，風格更加嚴謹。它以“程序在計算機中如何執(zhí)行”為主線，全面闡述計算機系統(tǒng)內(nèi)部實現(xiàn)的諸多細節(jié)。當你在學習數(shù)據(jù)結構、組成原理和體系結構等課程和時候，翻閱一下此書的相應章節(jié)，同時編程實現(xiàn)其中的例子，一定會對課本上單純的文字型理論有更加感性的認識——原來它們是 這樣活生生地存在于我的計算機里的!
正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”，從計算機科學全局的高度整體把握其分支學科，在頭腦中率先構建計算機科學的整體框架并為其夯實最基層的結構，就能夠為你在未來每一步的學習中掃清迷霧，指明方向。
三、運籌帷幄，掌握編程的思想
程序設計與開發(fā)是計算機學習的一個關鍵環(huán)節(jié)，編程能力是衡量一名計算機專業(yè)人員素質(zhì)的重要考核點。這是因為程序是連接理論與實踐的紐帶，是計算機科學與計算機技術相交融的領域。作為一名計算機專業(yè)學生，我們一方面有別于其它專業(yè)將計算機作為工具的應用型人才，不能僅僅利用計算機，而要為他人利用計算機提供平臺;另一方面我們暫時達不到計算機科學家的水平，不能做出理論研究成果，但能為理論學習鋪墊實踐基礎。因此，只有具備足夠的程序設計與開發(fā)能力，才能真正體現(xiàn)我們的智慧，同時充分發(fā)揮計算機的潛力。
學習編程，首先應掌握至少一門程序設計語言。C語言作為一種語法清晰、功能強大、應用廣泛的高級語言，長期以來被國內(nèi)大多數(shù)高校的定為程序設計必修課。全面理解和掌握C語言的脈絡的重要意義這里毋庸多言。市面上C語言的教程多如牛毛，但最經(jīng)典的當數(shù)C語言的設計者Kernighan與 Ritchie 合著的權威白皮書——《C程序設計語言(第2版)》(《The C Programming Language》，中文版，機械工業(yè)出版社)。
書雖不厚，但絕對全面而準確。其語言簡潔，例證通俗，實用性強。相比之下國內(nèi)的一些C語言教材在學習曲線可能比前者平滑，但它們往往以考試為導向，過多地糾纏語法死角，同時大都未遵從ANSI標準。對于計算機專業(yè)學生來說，前者能夠讓我們看到更加嚴謹與實務的態(tài)度。當你的語言功底達到一定程度后，就需要從一個更高的視角來探察語言的本質(zhì)，不妨看看這本：《計算機程序的構造和解釋(第2版)》 (《Structure and Interpretation of Computer Programs》，中文版，機械工業(yè)出版社)。它闡述了編程語言本身的機制與實現(xiàn)，同時引入了一門對于大多數(shù)中國學生來說不甚了解的語言——LISP。 LISP是很多美國高校計算機專業(yè)的入門語言，也是一種結構上與C、Pascal、Java、Basic等完全不同的非馮·諾依曼語言。研讀SICP，體味LISP，給你耳目一新的感覺之后更多地可以加深對編程思想本質(zhì)的理解。
十大熱門計算機專業(yè)
人工智能
人工智能(AI)是一個復雜而跨學科的計算機科學領域，將人類智力和推理原理納入到計算機系統(tǒng)中。你將接觸到邏輯，概率和編程語言。AI根據(jù)外部來源的輸入做出合理的決策。AI的目標是創(chuàng)建具有規(guī)劃、自動推理能力的計算機系統(tǒng)(和軟件)。
工作中，你將會運用知識表達、邏輯推理、機器學習、機器人、自然語言處理(NLP)，概率模型與推理以及認知科學。
機器學習
機器學習(ML)是應用計算機科學和統(tǒng)計學原理，創(chuàng)造統(tǒng)計模型的另一個熱點。這些模型可用于預測未來。機器學習本身就是一種人工智能，允許軟件應用程序，在沒有明確編程的情況下，預測結果使其更加準確。
數(shù)據(jù)科學與分析
數(shù)據(jù)科學是關于科學方法、流程和系統(tǒng)的另一個跨學科領域，從與數(shù)據(jù)挖掘相似的結構化或非結構化的數(shù)據(jù)中，提取知識或見解。
大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析相結合，可以幫助企業(yè)優(yōu)化運營效率，計算整個風險組合，復查失敗的根本原因，并在幾分鐘內(nèi)了解消費者行為。
機器人
機器人學，是計算機科學的另一個跨學科和激動人心的分支，它應用人工智能和工程概念，來創(chuàng)建和編程機械設備(機器人)，可以通過替代人類來執(zhí)行各種繁瑣和危險的任務。
機器人領域，涉及機器人在各種工業(yè)和商業(yè)過程中的研究，設計、制造、操作、軟件開發(fā)、信息處理和應用。機器人的最終目標是建造可以替代人類的機器。
機器人可應用于核科學、海洋勘探、太空探索、采礦、醫(yī)學(手術，研究與診斷)、農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、軍事戰(zhàn)爭、搶險，如拆彈，尋找幸存者在不穩(wěn)定的廢墟或沉船等。
軟件工程
軟件工程涉及軟件系統(tǒng)的設計與組裝研究。該領域應用計算機科學、計算機技術、管理和工程經(jīng)濟學。軟件工程是計算機科學中，最傳統(tǒng)但不斷發(fā)展的領域之一，你要不停的編程。
人機互動
人機互動(HCI)是一個高度專業(yè)化的計算機科學和用戶界面設計(UI)和體驗(UX)領域。該領域涉及高級計算、信息可視化和以用戶為中心，以及設備兼容的設計思維和方法。HCI的目標是了解消費者(用戶)需求，呈現(xiàn)和可視化信息，以及優(yōu)化界面設計和用戶交互。
信息科學和管理信息系統(tǒng)(MIS)
這個跨學科領域，整合了數(shù)據(jù)處理和解決問題的計算機應用程序，旨在通過開發(fā)用于數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)處理和決策分析系統(tǒng)，來提高組織效率。
這個領域橫跨通信、計算機科學、語言學、哲學、數(shù)學、心理學和社會學。專業(yè)涵蓋開發(fā)數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)的應用程序、系統(tǒng)設計、架構和數(shù)據(jù)庫管理，通過應用算法和高級技術(如數(shù)據(jù)挖掘和機器學習)來對龐大的數(shù)據(jù)集執(zhí)行分析。
網(wǎng)絡安全
網(wǎng)絡安全是為了保護計算機、網(wǎng)絡程序、數(shù)據(jù)防盜和被攻擊的技術。對于黑客著迷的同學來說，這是一個偉大的領域。
云計算
云計算是通過互聯(lián)網(wǎng)(通過遠程服務器 - 云)提供計算服務(如服務器，存儲，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡，軟件，分析和其他服務)。
云計算可以使用在線服務，如發(fā)送電子郵件、編輯文檔、觀看視頻、共享文件、托管網(wǎng)站和博客、提供軟件、分析數(shù)據(jù)等。
云計算已經(jīng)成為數(shù)十億美元的行業(yè)，涵蓋了基礎設施(IaaS - 基礎架構服務)和開發(fā)(SaaS - 軟件服務)。云計算專業(yè)通常包括云架構、云安全、云基礎架構管理、云應用開發(fā)與服務、數(shù)據(jù)存儲和管理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析編程，以及計算機研究與業(yè)務戰(zhàn)略。
理論計算機科學
理論計算機科學涉及反應系統(tǒng)、編程語言理論和算法。這個領域有點類似于軟件工程，但稍微抽象一些。對于對計算機科學的數(shù)學方面和數(shù)學計算方面感興趣的學生，這是一個很好的專業(yè)。該領域介紹了計算的局限性，算法的實用性等領域。
計算機專業(yè)就業(yè)方向介紹
1、【職位名稱】程序員
【是什么】
程序員是指從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員，一般分為程序設計人員和程序編碼員。
【做什么】
?、?項目策劃、市場調(diào)查;
?、?用戶的需求分析，策劃程序框架、流程;
③ 編寫代碼，開發(fā)程序，同時編寫開發(fā)文檔;
?、?測試，運行程序;
?、?幫助客戶解決他們所遇到的問題;
?、?軟件版本的更新。
【怎么樣】
隨著計算機對于社會各個領域的不斷滲透，客戶對于一些專門的應用軟件需求量大增，所以對于程序員的需求也在不斷增加，雖然現(xiàn)在中國的程序員數(shù)量已經(jīng)相當可觀，但是還是處于求大于供的狀態(tài)，尤其對于一些技術熟練、有很好的編程習慣的優(yōu)秀程序員，市場需求量還是很大的。而且程序員的發(fā)展空間很大，可以經(jīng)過努力升級為軟件設計師、系統(tǒng)分析員、項目經(jīng)理等。不過程序員有事工作相對繁瑣，有時需要經(jīng)常加班，技術更新快，所以壓力也很大。
【誰能做】
?、?大專以上計算機相關專業(yè)學歷，至少熟練掌握兩到三種開發(fā)工具的使用，同時對于數(shù)據(jù)庫和操作系統(tǒng)有很深入的了解，有一定的英語水平，有相關的數(shù)據(jù)結構等方面的知識;
?、?通過初級或者高級程序員考試或者拿到一些國際、國內(nèi)認證的證書，有一年以上相關經(jīng)驗;
?、?軟件結構設計/分析能力，出色的編程能力，掌握了幾種軟件的開發(fā)技巧，同時需要有嚴格的軟件工程思想;
?、?較強的邏輯思維能力，團隊精神和協(xié)作能力，強烈的好奇心和學習精神，具有永攀高峰的精神。
【小貼士】
程序員可以分為很多種，像Unix程序員、Windows程序員，或是C++程序員、Delphi程序員，等等，由于新的技術層出不窮，程序員的職業(yè)生涯則是一個要求不斷學習的過程，永遠不能固步自封，稍不注意就會被甩開，所以好多程序員都是做上三五年就往技術管理方面轉型。
2、【職位名稱】軟件工程師
【是什么】
軟件工程師指從事軟件工程的立項、分析、建模、編程、測試、發(fā)布等工作并能夠進行軟件開發(fā)職業(yè)的人。
【做什么】
?、?指導程序員的工作;
?、?參與軟件工程系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試等過程;
?、?協(xié)助工程管理人保證項目的質(zhì)量;
?、?負責工程中主要功能的代碼實現(xiàn);
?、?解決工程中的關鍵問題和技術難題;
⑥ 協(xié)調(diào)各個程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。
【怎么樣】
軟件工程師收入較高，就業(yè)也比較容易，但工作量大，繁瑣枯燥。
【誰能做】
① 本科及本科以上學歷，軟件專業(yè)或計算機相關專業(yè)畢業(yè);
?、?通過了軟件工程師資格認證考試并取得了微軟專家認證、Cisco專家認證、3COM資格認證、ADOBE資格認證、Oracle認證等其中一家或幾家的資格認證書;
?、?具備1年以上的軟件開發(fā)和設計工作經(jīng)驗，熟悉一種以上數(shù)據(jù)庫的使用和開發(fā)，具有較強的系統(tǒng)分析和設計能力，能獨立進行軟件架構設計;
④ 具備比較高的英語讀寫與交流能力，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，有較好的溝通能力，以及一定的團隊協(xié)作精神。
【小貼士】
堪稱最走俏職位,在很多大小IT企業(yè)都有發(fā)揮的空間。
3、【職位名稱】軟件測試工程師
【是什么】
軟件測試工程師是指那些通過使用一定的測試工具，找出軟件缺陷從而提高提高軟件產(chǎn)品質(zhì)量的技術人員。
【做什么】
?、?修改測試案例;
?、?用自動測試工具進行測試，盡早找到軟件缺陷，并確保其得以關閉;
③ 項目可行性、可靠性分析，風險分析;
?、?制定測試計劃;
?、?測試自動化開發(fā)。
【怎么樣】
隨著IT行業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心，人們把注意力放在過程設計和測試上，以提高產(chǎn)品質(zhì)量。目前從事軟件測試的工程師的數(shù)量遠遠不能滿足企業(yè)的需求，軟件測試工程師的招聘已經(jīng)成為IT招聘的一個新亮點。月薪從一千到四五千不等，依個人經(jīng)驗和所在的公司、具體的工作而定。
【誰能做】
?、?電子、電機、網(wǎng)絡、計算機等相關專業(yè)畢業(yè)，有一定的編程知識，有窮追到底的精神;
?、?掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或elphi初級程序員或Java初級程序員認證;
?、?一年以上相關工作經(jīng)驗，具有一定的編程經(jīng)驗，懂測試軟件的操作，善于發(fā)現(xiàn)問題的癥結，同時具有一定的寫作能力以書寫軟件缺陷報告;
④ 責任心強，力求完美，具有團隊精神，善于溝通，具有一定的逆向思維能力，熱愛學習，善于利用書籍、網(wǎng)站等途徑不斷提高自己。
【小貼士】
作為軟件測試工程師，有一定的測試經(jīng)驗是很重要和必要的，同時要時刻關心市場上時時涌現(xiàn)出來的軟件產(chǎn)品，還要經(jīng)常通過書籍、論壇等多了解別人的測試經(jīng)驗。
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