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學(xué)習(xí)初中語文的技巧與方法有哪些

時間: 欣怡1112 分享

  不管做任何事,方法好了可以事半功倍,方法不好了就只會事倍功半,那么學(xué)習(xí)初中語文的技巧與方法有哪些?和小編一起來看看學(xué)好初中語文常見的方法吧!

  學(xué)習(xí)初中語文的技巧

  何謂多讀?就是反復(fù)讀。據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

  強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。

  古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲得越多,而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。

  勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

  寫本身就是較高層次的記憶,我有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調(diào)動了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級階段,“好記性不如爛筆頭”不無道理。

  這是我在高中學(xué)習(xí)語文時候用的方法,相信你經(jīng)久而成習(xí)慣,必將受益非淺。

  學(xué)習(xí)初中語文的方法

  一.課前預(yù)習(xí)法:

  預(yù)習(xí)很重要,你只有課前預(yù)習(xí)了,才能提前了解課文內(nèi)容。

  1、預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典,先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文,理解課文。

  2、標(biāo)自然段。

  3、熟讀課文三遍(以上)。

  4、概述課文大致內(nèi)容,了解中心思想。

  5、課后題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

  二.上課聽講法:

  聽,是一種能力也是一種習(xí)慣,學(xué)會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始:

  1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。

  2.耳朵邊聽要邊記重點(diǎn),這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上)。

  3.同學(xué)回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美,也等同學(xué)說完再補(bǔ)充。

  三.課后復(fù)習(xí)法:

  從某種意義上來說復(fù)習(xí)沒預(yù)習(xí)重要,預(yù)習(xí)做好了,復(fù)習(xí)起來就自然跟著容易:

  1.復(fù)習(xí)也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來。

  2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同時記重點(diǎn)、生字等知識內(nèi)容。

  四.課外閱讀法:(文言文,現(xiàn)代文)

  閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。

  1.選書。選一本好書也是一個人的能力。

  2.閱讀時拿一支筆,在讀的過程中把好詞好句句畫出來,不一定要背下來,只要了解一些句型,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。

  3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,用于作文,專門找一個本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內(nèi)容,語言優(yōu)美是不夠的,有時一些神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。

  4.課外積累的多,課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。

  初中語文學(xué)習(xí)建議

  一、背誦

  背誦記憶是考試的重要部分,算是送分題,只要肯下功夫,一般不會出錯。但對有些不愿意記憶的學(xué)生而言卻是一道硬傷。

  其實,如果是把背東西看成負(fù)擔(dān),自然背誦起來千難萬難。

  不妨放松心情,理解著來背誦,效率又高,效果又好。

  二、基礎(chǔ)部分

  中考除了考查詩文,還有其他形式的基礎(chǔ)知識。字的形音義、病句、語句銜接、排序、修辭方法、標(biāo)點(diǎn)符號、綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀……

  這些基礎(chǔ)主要靠平日的積累,生活中藥處處留心,將語文和生活自然結(jié)合起來,需要記憶的部分可以化整為零,利用好記憶卡,日積月累,自然會有收效。

  三、閱讀

  閱讀的好處我多次談過,閱讀最主要的效果就是,閱讀積累豐富的孩子能夠更快更準(zhǔn)地把握文章的主旨,了解作者的寫作意圖、體會作者的情感、理解句子的深刻含義……

  另外,必要的答題規(guī)范也要掌握。掌握好老師講授的答題思路、答題模板可以避免不必要的失分。

  四、作文

  說到作文,得先說一說書寫,目前,很多學(xué)校逐步實現(xiàn)電腦閱卷,電腦閱卷首先要對孩子的試卷進(jìn)行掃描。一般情況下,掃描出來的字跡都比本人的書寫差一點(diǎn)點(diǎn),那么,如果,書寫很差,必然會失分不少。

  考試作文審題很重要,作文提示語一定要反復(fù)研讀,了解出題的意圖,然后再確定寫作方向。

  一般情況下,你第一個想到的寫作題材最好不要用,因為你能想到,別人可能也會想到,為了避免題材的陳舊,至少要在最初選材時謹(jǐn)慎規(guī)避一下高頻事件。

  另外,點(diǎn)題非常重要。既要注重開頭、結(jié)尾部分的語言,又要在文中恰當(dāng)點(diǎn)題。

  字?jǐn)?shù)不要太少,但也不要寫到格子以外。

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