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初一英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間: 鞏詩1173 分享

  初中的英語學(xué)習(xí)與小學(xué)的英語學(xué)習(xí)有一定的不同,要學(xué)好初一英語,需要掌握方法。來一起看看吧。

  初一英語學(xué)習(xí)方法

  第一,書寫。在小學(xué)學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,也許老師更多關(guān)注語音,對(duì)于書寫并不是那么重視。而中學(xué)英語學(xué)習(xí)要求同學(xué)們不僅要說的好,更能夠?qū)懗鰜?,寫?duì)。有很多同學(xué)因?yàn)闀鴮懥?xí)慣不好,在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧?,F(xiàn)在無論中考還是高考都是電腦閱卷,同學(xué)們的卷子需要被掃描進(jìn)電腦,如果你的書寫習(xí)慣不好,閱卷老師將無法找你的原卷子查證。更重要的是,書寫反映了一個(gè)人的態(tài)度,如果書寫隨意的話,你在做事的時(shí)候也一定馬虎。學(xué)英文,要從把每一個(gè)英文字母寫好做起。相信每一個(gè)老師都喜歡態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)。

  第二,筆記。不知道大家在小學(xué)的時(shí)候有沒有記筆記的習(xí)慣,如果沒有,請(qǐng)你為英語課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本。俗話說“好腦子不如爛筆頭”,初中英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容量和難度都會(huì)增大,僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)寫在板書里,希望同學(xué)們能夠擇其要點(diǎn),寫好筆記。這樣對(duì)復(fù)習(xí)考試都是很有幫助的。如果你是程度比較好的同學(xué),你可能覺得初中的,尤其是初一的知識(shí)對(duì)你而言比較簡單,我請(qǐng)你也要記筆記。小學(xué)學(xué)到的內(nèi)容未必準(zhǔn)確,只有專心聽講,認(rèn)真筆記,才能對(duì)自己的知識(shí)查漏補(bǔ)缺。

  第三,閱讀。語言是文化,如果你不能到那個(gè)文化的所在地的話,學(xué)習(xí)文化最好的方式就是閱讀。閱讀在拓寬視野的同時(shí),還訓(xùn)練了語言,是一舉兩得的事情。一定有同學(xué)會(huì)問,那我們都讀什么呢?只要是英語的材料都可以閱讀。事實(shí)證明,得閱讀者得天下。閱讀是在各種大考中所占分?jǐn)?shù)比例最高的一個(gè)題型,因?yàn)樗钅軝z測(cè)一個(gè)人的英語水平。如果我們從初一年級(jí)就重視發(fā)展閱讀能力,到初三的時(shí)候,就不會(huì)覺得英語學(xué)科難度很大了。

  第四,堅(jiān)持。這是學(xué)習(xí)英語的秘訣。因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。每天同學(xué)們都應(yīng)該堅(jiān)持,讀一點(diǎn)點(diǎn),背一點(diǎn)點(diǎn),聽一點(diǎn)點(diǎn),寫一點(diǎn)點(diǎn)。但是同學(xué)們也應(yīng)該知道,英語學(xué)習(xí)的第二個(gè)特點(diǎn)是“停一天,退三天”。如果你一天沒有努力,前幾天的努力就可能前功盡棄。所以請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持到底,英語學(xué)習(xí)的效果自然就會(huì)體現(xiàn)出來了。

  學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不能死學(xué),要活學(xué)活用,要講究學(xué)習(xí)的方法。文科要想學(xué)的好,得先會(huì)背書,背書不能死記硬背,要學(xué)會(huì)形象記憶,例如在記憶生詞時(shí)應(yīng)該想想這個(gè)字是如何組成的,有什么意思。在記“摯”這個(gè)字時(shí),可以將這個(gè)字拆下來,變成執(zhí)子之手,就好記憶了。對(duì)于理科,一定要抓住課堂45分鐘,對(duì)于不會(huì)的題目一定要弄懂,可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,反復(fù)練習(xí)。

  不僅平時(shí)要學(xué)好每一分每一秒,考試時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),越是考試時(shí)越應(yīng)該有一顆平常心,不能緊張,害怕。我們應(yīng)該將平時(shí)當(dāng)成考試來對(duì)待,將考試當(dāng)成平時(shí)來對(duì)待。

  認(rèn)真對(duì)待每一天,遇見更好的自己。(作者:陳允鑫)

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