小學數(shù)學第二課堂工作計劃
小學數(shù)學第二課堂工作計劃
第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，所以教師應該做好第二課堂計劃。下面是由學習啦小編整理的小學數(shù)學第二課堂工作計劃，希望對您有用。
小學數(shù)學第二課堂工作計劃篇一
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期我繼續(xù)擔任六年級的數(shù)學教學工作。針對年級學生實際情況，本學期數(shù)學第二課堂活動計劃制定如下：一、學生總體情況分析
六年級男生較多，學生的數(shù)學興趣還是較濃厚，從學生的整體來看兩極分化現(xiàn)象不嚴重，但普遍存在的問題是對以往學過的知識根底不扎實，對知識的接受較為被動。存在這一問題的原因還有學生有一定的惰性，因此要在平時的教學工作中因材施教。
二、目的要求：
1、提高學生學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣;
2、鞏固本學期新學知識，復習小學六年所學知識;
3、適當擴展，擴大學生的知識面。
三、措施：
1、進行專門的學習習慣培養(yǎng)，如認真完成作業(yè)的習慣，認真計算的習慣，仔細審題的習慣等;
2、加強對小學所學知識的整理與歸納，通過典型練習讓學生把知識形成網(wǎng)絡，弄清楚知識間的前后聯(lián)系;
3、適當撥高教材，擴展學生知識面。
三、活動安排：
本學期活動將從以下幾個教學內(nèi)容方面著手，培養(yǎng)學生興趣，增強趣味性。
四、活動地點：
第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內(nèi)進行。
小學數(shù)學第二課堂工作計劃篇二
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了更好地落實素質(zhì)教育，認真切實的搞好第二課堂活動，特針對本班學生實際制定計劃如下：
一、學生總體情況分析
三一班共有學生43人，男女生比例基本是各占一半，學生的數(shù)學興趣還是較濃厚，從學生的整體來看兩極分化現(xiàn)象嚴重，但學生普遍存在的問題是對以往學過的知識根底不扎實，對知識的接受較為被動，在平時的學習中較為馬虎。為此，還要注重引導，加強訓練，以及學習態(tài)度的引導。
二、活動遵循的原則
1、實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則
第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結(jié)合的原則
學生參加自已喜歡的強項，認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合
第二課堂活動就是讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4、參與意識和競爭意識相結(jié)合
活動課上，力求學生要有積極參與的意識和競爭意識，把二課活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。
三、活動目標
1、提高學生學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣;
2、鞏固本學期新學知識，復習小學三年所學知識;
3、適當擴展，擴大學生的知識面。
四、活動內(nèi)容：
1、培優(yōu)內(nèi)容為每周老師提前篩選的拓展性題，補差內(nèi)容為課堂上未掌握的知識點。
3、作業(yè)中的遺留問題。
4、測評中的缺漏。
五、活動時間及形式
1、每周二下午的第二課堂活動時間由數(shù)學老師把班里優(yōu)等生集中在教室集中輔導。
2、每周三、周四下午把學困生集中起來系統(tǒng)輔導。
3、分散個別輔導，根據(jù)具體情況，有時間的話，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時輔導。
4、安排座位把學困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學習方法。舉行“一幫一”活動
小學數(shù)學第二課堂工作計劃篇三
經(jīng)過上學期一個學期的接觸與磨合，第二課堂的學生情況已經(jīng)比較熟悉的了解，針對學生的基本情況，現(xiàn)對本期第二課堂做出一下計劃：
1、本班學生人數(shù)：37人
2、上課地點：一(1)班教室
3、教學內(nèi)容：一年級數(shù)學下冊
(1)10以內(nèi)加減法計算(口算、聽算)
(2)、對所學舊知識加以歸納總結(jié)，學生不懂的和易錯的知識需要換一種或多種思路講解
(3)提前預習要學的新知識，預習新知識可增強學生的信心，做到心中有數(shù)，在學習的時候就有了一定的基礎(chǔ)，學起來會容易的多。
4、上課方法及策略：
精講精練、轉(zhuǎn)換課堂教學模式，多設(shè)計快樂教學環(huán)節(jié)，把手指操，小游戲帶到課堂上來，激發(fā)學生學習興趣。
通過學生平時表現(xiàn)和課堂狀況，進一步了解到班上學生的基本情況，一部分學生的基礎(chǔ)知識掌握較差，理解能力不夠，與優(yōu)等生有一定差距，因此在補差過程中要進一步了解每一個學生的基本情況，進行情況分析。充分掌握他們的綜合素質(zhì)，學習態(tài)度以及學習方法，再根據(jù)這些分析制定補差目標，重點放在學生對數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)上。具體操作如下：
(1)課堂上創(chuàng)造機會，訓練他們思維方法。
(2)對差生實施多做多練措施
(3)采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵繼續(xù)進取，給機會表現(xiàn)調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
(4)充分了解學困生的現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證改善學困生的狀況，提高成績。
5、學期的目標
(1)加強對補差工作的常規(guī)管理和檢查。
(2)通過補差使學生能充分認識到學習數(shù)學的重要性。
(3)激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生喜歡上數(shù)學這一學科。
(4)認真做好學生的輔導工作堅持每周輔導輔導要有針對性和可行性，利用課堂時間相機輔導。爭取讓學生的成績有所提高。
6、學年的目標
(1)組織學生積極參與到數(shù)學教學活動中來
(2)通過補差使90﹪學生能充分認識到學習數(shù)學的重要性。
(4)認真做好學生的輔導工作和思想教育工作爭取在學年結(jié)束考試中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都有所提高，特別是及格率為100﹪。
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