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電大個人年度學(xué)習計劃

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  進入電大學(xué)習已經(jīng)一年,有要計劃好學(xué)習的時間了。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的電大個人年度學(xué)習計劃范文,供大家參閱!

  電大個人年度學(xué)習計劃篇1

  我叫劉亮,XX年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院,XX年年8月10日入警。為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質(zhì),更是沖著電視大學(xué)寬進嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策,我選擇了電大的法學(xué)本科進修。

  學(xué)習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內(nèi)容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂,同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學(xué)習方式。

  作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習,現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學(xué)習計劃:

  一、上好面授課,做好課前預(yù)習工作和當堂課的筆記

  電大以自學(xué)為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習,同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習。課前預(yù)習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

  二、合理分配時間,爭取一次過關(guān)

  學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié),力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

  三、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難

  俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習效率,大家一起討論,共同提高。

  四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識

  做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動,它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

  五、做好課后復(fù)習,讓知識提高和升華

  復(fù)習的目的,一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。

  六、學(xué)習必修課程并通過考核

  學(xué)習選修課程并通過考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,根據(jù)個人實際情況,制定個人的學(xué)習計劃。

  完成作業(yè)、實驗或課程設(shè)計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績及相應(yīng)的學(xué)分。

  省級電大開設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學(xué)分,應(yīng)該從實施性教學(xué)計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。

  七、學(xué)習原則

  1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

  我希望二年以后,通過電大的學(xué)習,能熟練掌握法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì),培養(yǎng)自己堅定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  電大個人年度學(xué)習計劃篇2

  進入電大學(xué)習已經(jīng)一年,主要是靠在家看書、自學(xué)。說實話,我這一年并沒有好好讀書,經(jīng)常看電視、上網(wǎng)耽誤了學(xué)習,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很遲,作息時間沒有規(guī)律導(dǎo)致沒有精神學(xué)習,貪玩貪睡已經(jīng)對我的學(xué)習造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習自覺性不強,前12年的在校學(xué)習過程中,學(xué)習成績就不好,學(xué)習基礎(chǔ)很差,電大又是要主靠自學(xué)完成,所以我這一年的學(xué)習效率很低,幾乎沒有。

  為了不使學(xué)習成績停滯不前,要讓自己踏下心來學(xué)習一些真本領(lǐng),因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習工作計劃,以使下半年對以往的學(xué)習有所突破。以下是學(xué)習計劃:

  1、要早睡早起,作息時間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家,不用出去上學(xué)和上班,但要有意識地克制自己,對自己的生活規(guī)律有所把握,保證自己有良好的精神狀態(tài),以完成一天的學(xué)習任務(wù)。

  2、復(fù)習鞏固已學(xué)過的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過了,但是學(xué)習要學(xué)真本領(lǐng),考試成績不是目的,而是要學(xué)到真正的知識,為將來的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。

  3、抓緊復(fù)習,準備考試?,F(xiàn)在是學(xué)期末階段,上學(xué)期的考試雖然通過了,但成績并不理想,可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習沒有努力認真,但時間過去了就無法重來,現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時間,要把握好最后的機會,認真努力地做好復(fù)習工作,爭取在期末考試中取得較好的成績。

  4、補習高中文化基礎(chǔ)知識,與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,學(xué)習成績不好。因此沒有考入高中,上了中職殘校,后來進入電大殘院學(xué)習,所以沒有學(xué)習高中文化知識。我想補習一下,所以在去年高考結(jié)束后,我找原先的同學(xué)借來了高中三年的教材??墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩、懶散,那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間,不光復(fù)習鞏固電大的所學(xué)科目,還要學(xué)習高中的文化課內(nèi)容。

  5、學(xué)習英語,提高英語水平。我英語一向不好,但是我喜歡英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,同時也可以擴大交流范圍。我要學(xué)習英語,增加詞匯量,學(xué)好語法,為將來的英語考核做準備。

  6、鍛煉寫作,提高寫作能力。我寫作能力不強,經(jīng)常見到作文題目,感覺沒有內(nèi)容寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面構(gòu)思,而且我的語言詞匯量也不多,詞語搭配不當?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,這次我看到群里應(yīng)用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字,我都懵了,但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力,為了以后寫實習報告、畢業(yè)論文等,以后的學(xué)習和工作打基礎(chǔ)。

  7、觀看學(xué)習指導(dǎo)講座,學(xué)習有效的學(xué)習方法來更好的學(xué)習文化知識。大約一個月以前,我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導(dǎo)講座的論壇,我進去聽課覺得那里講的學(xué)習方法很好,所以我要常去那個房間聽講座,學(xué)習掌握好的學(xué)習方法用以自己的學(xué)習中。

  8、學(xué)習傳統(tǒng)文化。學(xué)習《論語》和《弟子規(guī)》,并達到能用自己的話進行轉(zhuǎn)述出來。

  學(xué)習計劃說完了,下面我來談?wù)勎覍嵤┮陨嫌媱澋木唧w時間安排:

  1、用考試前所剩不多的時間復(fù)習,迎接考試。

  2、暑假安排時間表:每周星期一、星期二復(fù)習鞏固電大所學(xué)的科目,星期三、星期四和星期五用來學(xué)習高中基礎(chǔ)文化,星期六學(xué)英語,星期日學(xué)習《論語》或《弟子規(guī)》。

  3、下學(xué)期開學(xué)以后時間安排:每周星期一到星期三學(xué)習電大所安排的課程內(nèi)容,星期四和星期五學(xué)習高中文化課程,星期六學(xué)習英語,星期日學(xué)習《論語》、《弟子規(guī)》。

  4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習指導(dǎo)講座。

  5、關(guān)于寫作的練習,每天寫學(xué)習的心得體會并把一天所學(xué)的知識做總結(jié),定期寫收看學(xué)習指導(dǎo)講座的感受。

  以上是我總的學(xué)習計劃和學(xué)習時間安排,下學(xué)期的電大課程學(xué)習規(guī)劃如下:

  我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進行在線學(xué)習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習能力。在學(xué)習過程中利用有限的時間學(xué)習更多的知識。平是積極參加多媒體教學(xué),認真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習和考試工作。

  注意事項:1、要按計劃步驟做到具體實施,不能只說空話,紙上談兵,而要真干實練。

  2、不要半途而廢,要有吃苦精神,不管多苦都要堅持。

  3、不要手高眼低,一步一個腳印,扎扎實實的學(xué)習,才能提高學(xué)習效率,有好的學(xué)習成果。

  4、不要放棄任何學(xué)習機會,努力學(xué)習。

  學(xué)習原則:1、循序漸進,持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學(xué)習。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,努力做到學(xué)習常態(tài)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習來不斷豐富工作經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。

  4、學(xué)習和實踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習效果。

  再不學(xué)就沒有機會了,所以這次的計劃不能言而無信了,我要真練完實干,不浪費自己的人生。要按學(xué)習計劃的內(nèi)容完成學(xué)習,并在年底時寫學(xué)習總結(jié)。

  電大個人年度學(xué)習計劃篇3

  20XX年春我選擇了保定電大XX春計算機信息管理(專)專業(yè)的學(xué)習,計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育計算機信息管理??飘厴I(yè)證書,既然選擇了電大的學(xué)習生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學(xué)習不是把學(xué)習者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習,因此你可以有自己的學(xué)習風格,可以按自己的進度學(xué)習,也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習。雖然學(xué)習的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學(xué)習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習計劃是保證學(xué)習成功的重要因素。

  現(xiàn)將我的學(xué)習計劃列出如下:

  1、參加并爭取通過電大計算機信息管理專業(yè)的所有必修課,學(xué)習課程如下:第1學(xué)期:開放教育學(xué)習指南、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、計算機專業(yè)指南、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng);第2學(xué)期:微積分初步、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用;第3學(xué)期:英語(I)1、信息化管理與運作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計、職業(yè)技能實訓(xùn);第4學(xué)期:ERP原理與應(yīng)用、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計。

  2、因計算機學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為76分,上述課程學(xué)分合計低于畢業(yè)總學(xué)分,我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學(xué)分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務(wù)概論、Internet與Intranet應(yīng)用、英語(I)2、實用寫作等選修課的學(xué)習,以達到電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

  還有一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是限時做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”,就是對做錯的題目要認真訂正,打算自己準備一本錯題集,記下錯誤原因,過段時間再回顧一下,爭取不犯同樣錯誤。

  為了更好的學(xué)習我自己制定了以下的措施:

  1、認真聽講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進行多方位的學(xué)習;

  參加電大以自學(xué)為主,我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進行學(xué)習,同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導(dǎo)。我計劃為每一個學(xué)習單元確定一個明確可行的學(xué)習目標,嚴格按照學(xué)習時間表完成每一個時間單元的學(xué)習任務(wù)和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學(xué)習任務(wù)和目標,爭取在參加面授輔導(dǎo)前要完成相應(yīng)單元的學(xué)習,做好充分的準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點,簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學(xué)為主,在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺進行學(xué)習,認真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論

  2、面授課,做好課前預(yù)習工作;

  面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量;

  3、合理分配時間,爭取一次過關(guān);

  學(xué)習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”;

  4、成立學(xué)習小組,解決學(xué)習困難;

  俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習效率,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高;

  5、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習內(nèi)容;

  多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;

  6、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識;

  做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決;

  7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;

  盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導(dǎo)致“會而不對”或“對而不全”,這是有些同學(xué)分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤,考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋,實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣,必須充分認識到它的危害性,并努力加以克服;

  8、做好課后復(fù)習,讓知識提高和升華;

  復(fù)習的目的,一方面是解決預(yù)習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

  以上就是我的學(xué)習計劃,剩下來的就是要嚴格按照學(xué)習計劃表進行學(xué)習。正因為學(xué)習比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動,與同學(xué)互相幫助,共同進步。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

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