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教師普法學習計劃

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教師普法學習計劃

  教師法制教育培訓的計劃為了提高教師素質(zhì),切實做好在校小學生的法制教育,下面是學習啦小編給大家整理的教師普法學習計劃范文,供大家參閱!

  教師普法學習計劃篇1

  今年是“六五普法”的XX一年,為了進一步提高我校廣大師生員工的法律素質(zhì),繼續(xù)加強學校社會主義民主與法制建設(shè),落實上級主管部門下發(fā)的“六五普法”規(guī)劃及我校制定的實施規(guī)劃,促進教育教學管理各項工作目標的實現(xiàn),根據(jù)學校教育教學工作和發(fā)展的實際,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的XX大精神為指針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,以人為本的治國方略,結(jié)合全民“六五”普法,加強教師法律法規(guī)學習、宣傳和執(zhí)法力度,依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學行為,全面推進依法治教,為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強有力的法律保障。

  二、組織機構(gòu):

  我校為了扎實開展好“六五”普法工作,全面落實學校制定的“六五”普法規(guī)劃,專門成立“六五普法”工作領(lǐng)導小組。

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  成 員:xxx

  三、工作任務(wù)

  1、緊密聯(lián)系我校實際,認真抓好“六五”普法工作,認真整理好“六五”普法工作檢查驗收的各種資料,做好“六五”普法迎檢工作。

  2、緊密配合教育局抓好教師“六五”普法學習;

  3、按照教育局要求,抓好學生普法學習;

  4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。

  5、做好教師和學生普法考試工作;

  6、進一步規(guī)范學校管理,整頓校風校紀,嚴肅教師工作紀律,嚴禁教師賭博、酗酒鬧事,體罰,變相體罰學生,嚴禁學生進入“三室兩廳”,努力搞好校園“三個”文明建設(shè)。

  7、發(fā)揮法制副校長的作用,加強學校周邊環(huán)境的治理。

  四、具體措施

  1、 強化領(lǐng)導,硬化措施,確保依法治教順利實施。

 ?、?由校長主抓普法工作。

 ?、?明確目標任務(wù),強化普法責任機制。

  ③ 堅持教師年度考核考試制度,對學法不認真、成績不合格的教師年終不評優(yōu)。

  2、組織教師認真學習新《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《中小學、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規(guī)知識。還要認真學習《教育法》、《教師法》和“六五普法”要求的公共法律法規(guī)。

  3、抓好中學生法律法規(guī)的學習與考試。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)與法律法規(guī)知識考試。

  4、上好法制課。法制副校長等給師生每學期上2次以上普法知識課。

  5、 逐步規(guī)范教育行為和教育管理行為

 ?、僖?guī)范領(lǐng)導從政行為,以法治校,以德治校。

  ②規(guī)范教師從教行為,加強師德教育。

 ?、垡?guī)范學校行為,堅決制止亂收費。

 ?、馨盐照邷世K,不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。

  6、依法治校,切實保障學校、教師、學生的合法權(quán)益不受損害。

  7、加強治安措施,保障正常的教學秩序不受干擾。

  五、活動安排

  1、3月:制定普法工作計劃,調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導班子。舉辦普法學習班、學習依法治理示范學校創(chuàng)建有關(guān)條款。

  2、4-6月:①做好市級普法工作驗收,學校組織上好兩堂法制課,開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學生參加普法考試。

  3、7-9月:①教育法律法規(guī)專題講座。②開展普法黑板報評比工作。

  4、10-12月:①學校法制宣傳員講座。②創(chuàng)建工作督查。③學法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗總結(jié)。④開展普法創(chuàng)建工作評估。⑤組織教師進行“六五”普法考試。

  教師普法學習計劃篇2

  今年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵之年,為做好學校普法依法治理工作,進一步增強法律意識,提高依法治校、依法治教的水平,為黨的勝利召開營造更加良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就20XX年度普法學習作出如下計劃:

  一、普法工作目標

  通過普法工作的扎實開展,提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。

  二、普法主要內(nèi)容

  普法學習的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

  三、任務(wù)與措施

  (一) 加強教師的法制教育工作

  繼續(xù)開展“法律進學校”活動。繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度。重點學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合“學規(guī)范,強師德,樹形象”主題教育活動,加強師德師風建設(shè),促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護子女合法權(quán)益的意識。

  (二)、加強學生的普法宣傳教育工作

  1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經(jīng)費)。法制課教師要結(jié)合學校工作、班級狀況和學生思想實際,按計劃完成法制課教學任務(wù)。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。

  2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、校園局域網(wǎng)、班級墻壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育,宣傳相關(guān)法律知識。

  3、組織高年級學生參加校外法制教育活動,既能達到對外宣傳法律法規(guī)的目的,又能進一步提高自己的法制意識。

  4、利用家長會、家長學校,為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育。

  5、與有關(guān)單位密切合作,治理好校園周邊環(huán)境。

  總之,本學年度將利用業(yè)務(wù)時間認真學習《憲法》《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),增強依法辦事的能力,做一名新時代合格的教師。

  教師普法學習計劃篇3

  一、指導思想

  按照依法治國、依法治教方略的總體要求,參照我校“六五”普法實踐經(jīng)驗和成果及我校發(fā)展需要,在20XX年度工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,提高教師和學生的法律意識和素質(zhì),全面推進依法治校、依法治教,保障我校各項事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

  二、目標和任務(wù)

  ㈠目標

  通過“普法”工作,進一步提高學校師生的法律意識和法律素質(zhì),提高依法治校、依法治教水平,提高全校師生的知法、用法、守法的法律意識。在“六五”普法工作和20XX年度工作取得的成績基礎(chǔ)上,爭取進一步提高普法成效,爭取實現(xiàn):由被動守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮胤ǎ伤墒胤ㄞD(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤?由知法守法上升到用法、護法;在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上,努力營造一種有效促進認真學法、切實知法、自覺守法、模范用法、堅定護法,從善如流的法治氛圍,建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。

  ㈡任務(wù)

  1.繼續(xù)深入學習宣傳民主法治理論,依法治國、以德治國的思想和黨的建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,注重提高領(lǐng)導、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平,注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念,提高學校、教師對保護學生合法權(quán)益的重視程度。

  2.逐步建立教職員工的學法用法制度。采取集中培訓和個人自學相結(jié)合的方法,逐步建立教職工學法情況登記考核、獎懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學習《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學習《預防未成年人犯罪法》為重點,注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識,增強公民自覺遵守法紀意識,維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識,提高尊重并維護青少年學生合法權(quán)益的意識。堅持法制教育與實踐相結(jié)合,推進依法治校的各項工作,形成崇高道德、講求信用、開拓進取的法治環(huán)境,促進民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保證全體師生員工的學法、知法、用法活動落到實處。

  3.繼續(xù)加強對全體學生進行法制教育,保護學生的合法權(quán)益,并著力探索對學生進行法制教育的有效途徑和手段,努力營造法制教育的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊伍。依照成人教育特點,有針對性地進行法律基礎(chǔ)知識教育,做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合,法制教育和心理輔導相結(jié)合。深入學習和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)性場所管理條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《環(huán)境保護法》等,做到教育的時間、內(nèi)容、效果"三落實"。同時積極開展社區(qū)共建活動,切實保護未成年人的合法權(quán)益。

  4.圍繞普法教育,提高學生自主學習、自我約束、自我完善的意識和能力,實現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺”的過渡,切實解決學生自我管理能力中的薄弱問題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動等,使學生真正地知法(包括校紀校規(guī))、懂法,促進他們由“他律”向“自律”過渡;引導他們用法、護法,使他們由“自律”上升到“自覺”的層次,達到我們的工作目標。

  三、具體工作措施

 ?、寮訌婎I(lǐng)導、調(diào)整組織機構(gòu),建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊伍。

  1.在校長統(tǒng)一領(lǐng)導下,由分管校長負責完善一支校級法制教育宣傳隊伍,由支部、校長室、工會、各處室的負責同志及班主任組成。進一步健全組織機構(gòu),繼續(xù)加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。

  組 長:段余海

  副組 長:田曉龍

  組 員:麻安民 裴自治 龍濤 龍昌文 田洪衛(wèi) 韓文華

  ㈡加大宣傳力度,創(chuàng)建普法環(huán)境

  1.充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報等的宣傳陣地的作用,大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍;并深入做好師生員工的思想發(fā)動工作,創(chuàng)建良好的普法氛圍。

  2.認真選擇征訂普法教材,使我校的普法工作有針對性和實效性;并制定詳細的課時計劃,保證普法活動有良好的硬環(huán)境。

  3.繼續(xù)推進和完善聘請法制副校長制度,并在法制副校長的協(xié)助下,建立起一支素質(zhì)過硬的校外法制宣傳教育和培訓隊伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。

 ?、缤怀鰞?nèi)容、措施得力、工作有效。

  在校行政的領(lǐng)導下,通過工會組織對全校的教職工(包括校中層以上干部)開展普法宣傳教育活動,著重學習民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學習宣傳以德治國的重要思想,學習宣傳“全面建設(shè)和諧社會”的精神,并結(jié)合學校實際,學習宣傳維護青少年合法權(quán)益和預防青少年犯罪的法律知識;學習并落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過或講座、或參觀、或自學等學習形式,以期達到每月有2學時的法制教育時間,確保全校教師成為學生學法、知法、守法、用法的表率,促進學校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

  1.開展形式多樣的活動,提高普法工作的趣味性和有效性。

  (1)定期在學校的宣傳畫廊內(nèi)辦好法制教育宣傳專欄,利用學校的廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)辦好法制教育宣傳的專題節(jié)目。

  (2)每學期開展一次法制宣傳周,每年舉行一次法制宣傳日活動,使我們的普法活動轟轟烈烈,有聲有色。

  (3)定期開展法制圖片展覽(如遠離毒品、預防艾滋病等);到法制宣傳教育基地參觀,觀摩庭審等;觀看法制教育庭審、說法錄像;組織“模擬法庭”等。

  (4)每學期開展一次法制宣傳教育主題班會及法制教育內(nèi)容黑板報的評優(yōu)活動。

  2.堅持學用結(jié)合,把普法宣傳推向高潮。

  (1)依法完善和健全學校的各項規(guī)章制度,規(guī)范學校的管理和教育、教學行為,切實維護教育教學秩序和師生特別是青少年學生的合法權(quán)益。

  總之,普法教育工作,要從實際出發(fā),積極探索普法教育、依法治校的有效途徑,及時總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗,樹立普法教育的先進典型,不斷開拓創(chuàng)新,積極工作,努力營造生動活潑的普法氛圍,不斷推進學校的管理水平,提高教育教學質(zhì)量。

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