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醫(yī)生個人業(yè)務學習計劃

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  醫(yī)生要主動學習個人的業(yè)務知識,怎么制定有效的學習計劃呢?下面是由學習啦小編整理的醫(yī)生個人業(yè)務的學習計劃,希望對您有幫助。

  醫(yī)生個人業(yè)務學習計劃篇一

  為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進一步普及消防知識,提高我院廣大職工的消防安全素質,落實消防安全責任制,推動消防工作社會化進程,制定本培訓計劃。

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質,有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫(yī)院全體人員、新進員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

  (三)培訓時間及內容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

  (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

  4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現場進行指導和培訓。

  醫(yī)生個人業(yè)務學習計劃篇二

  一、“三基三嚴”培訓學習

  (一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓。

  醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作,經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。

  (二)、培訓及考核內容:

  (1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

  (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

  (3)基本技能:包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術;手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

  (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

  (5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術;心電監(jiān)護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

  (三)、培訓方式方法:

  采用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識??剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

  (四)、具體培訓計劃:

  二月份:安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次,并進行現場操作演示。

  三月份:安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。

  五月份:學習腹腔鏡臨床應用專題講座,有婦產科主任曲新葉主講。

  七月份:進行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由手術室主任任懷敏主講。

  九月份:醫(yī)療安全相關知識的講座,由醫(yī)務科組織國家級醫(yī)療質量管理專家或相關法律人員進行講授。

  十一月份:主要是兒童保健知識的培訓,由兒??浦魅螐堁嘀髦v。

  二、臨床專業(yè)技術培訓

  (一)、培訓對象

  全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

  (二)、培訓目的

  通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓,達到提高其專業(yè)素質能力,鞏固扎實的基礎知識,并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合,提高為病人服務的質量。

  (三)、培訓方式

  通過學術會議和科內業(yè)務學習的形式進行全員培訓。

  醫(yī)生個人業(yè)務學習計劃篇三

  一、管理人員培訓

  1、院級領導:安排參加上級部門組織的學習班,學習政治理論、專業(yè)知識和管理知識,注重培養(yǎng)和提高領導干部的整體素質,計劃每年參加一次培訓,每三年進行一次較系統(tǒng)的學習提高。

  2、中層干部:輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修,學習專業(yè)知識和管理知識,培養(yǎng)和提高干部的綜合管理能力。每年對全院中層干部進行1-2次的集中培訓,內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前,進行上崗前培訓,培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。

  二、安全醫(yī)療和醫(yī)療法規(guī)教育

  安全醫(yī)療教育是現代醫(yī)院管理的重要內容。結合醫(yī)院實際情況,醫(yī)院將繼續(xù)對醫(yī)務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫(yī)療安全、醫(yī)療質量和法律知識教育,擬邀請法律界相關人士來本院進行醫(yī)療事故處理案例分析及醫(yī)政講座每年1-2次,使醫(yī)務人員全面理解、準確把握相關醫(yī)療法規(guī)和新法律知識,更好地適應社會發(fā)展的要求。

  三、上崗培訓和低年資醫(yī)師的業(yè)務考核

  進一步完善新職工為期5天的上崗前教育,要求培訓率達到100%,培訓后統(tǒng)一參加考試,考試成績達60分以上為合格,合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度。對新畢業(yè)住院醫(yī)師實行2年的基礎學科輪轉和3年的12小時留院制,醫(yī)院將不定期檢查執(zhí)行情況,有關結果與該醫(yī)生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫(yī)師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練,提高實踐操作能力,每年舉行1-2次的“三基”考試、英語考試和臨床技能測試,對成績不合格者將在局域網公布并上報院考核小組。


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