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黨支部中心組學習計劃

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黨支部中心組學習計劃

  黨支部中心組的成員要緊密聯(lián)系主觀世界的改造,不斷加強個人修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操。下面是由學習啦小編整理的黨支部中心組學習計劃,希望對您有用。

  黨支部中心組學習計劃篇一

  按照市委“四三六”工程建設要求,切實抓好市口岸辦黨組學習中心組學習,不斷增強領導干部政治理論、專業(yè)知識水平和領導能力,全面推進口岸系統(tǒng)各項工作,現(xiàn)制定市口岸辦黨組學習中心組20XX年學習計劃。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹黨的、十八屆三中全會精神,緊緊圍繞市委、市政府目標任務,服務大局,密切聯(lián)系思想和工作實際,開展多形式的理論學習,進一步增強領導干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發(fā)展的緊迫性,不斷提高領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進口岸事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、學習內容

  以黨的、十八屆三中全會精神為重點,以學習實踐科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為主線,切實加強領導干部作風建設、思想建設、能力建設,突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習,結合口岸工作實際,學習口岸經濟理論及相關法律法規(guī)、市場經濟等知識。

  三、學習要求

  要切實端正學風、嚴明學習紀律,按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,反對形式主義。要著眼于提升領導干部創(chuàng)新能力,創(chuàng)新學習的形式和手段,做到有計劃有安排,堅持個人自學與集中學習相結合,學習理論與解決問題相結合,不斷提高學習效率和效果。

  (一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施,集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次,集中學習時間每個月不少于一天。如遇特殊情況,可調整學習時間或適當增加學習次數(shù)。

  (二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容,中心組成員通過自學,較系統(tǒng)掌握基本理論,結合實際思考問題。

  四、組織領導

  市口岸辦黨組學習中心組由辦黨組成員組成。辦黨組書記、主任何移兵為組長,黨組副書記、副主任宋振權為副組長,日常工作由綜合管理科負責。

  黨支部中心組學習計劃篇二

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以學習宣傳貫徹黨的精神為主線,深入貫徹落實中央、省、市和縣委決策部署,不斷推動理論創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。進一步加強領導班子黨風廉政建設,牢固樹立社會主義核心價值觀。發(fā)揚求真務實、理論聯(lián)系實際的學風,增強理論學習的針對性、系統(tǒng)性和指導性,做到真學、真懂、真用,切實提高干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),有效推進領導班子能力建設,為遠安經濟社會發(fā)展做出新貢獻。

  二、學習重點

  (一)深入學習宣傳貫徹黨的精神。學習宣傳貫徹落實黨的精神是當前和今后一個時期的第一位任務。要扎實推進學習型黨組織建設,充分發(fā)揮中心組的帶動作用,引導廣大干部群眾在學習理解上深化,努力做到入耳入腦入心。要學習貫徹全國“兩會”和十八屆三中全會精神,結合省委九屆六次全會和市委八屆七次全會精神,緊扣全面建成小康社會目標,組織理論與實踐相結合的宣傳教育,著力推動解決影響科學發(fā)展的突出問題,認真研究改善民生創(chuàng)新管理,加快建成更高水平的全面小康社會。

  (二)廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。堅持和發(fā)展中國特色社會主義,是黨的報告貫穿始終的一條紅線。扎實開展中國特色社會主義宣傳教育,組織學習《中國特色社會主義學習讀本》和《科學發(fā)展觀學習綱要》,不斷深化科學發(fā)展觀學習實踐活動,深刻認識中國特色社會主義總依據(jù)總布局總任務,牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求??理論體系,增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性,更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  (三)扎實推進社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。要認真學習貫徹中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》,緊緊扣住提出的“三個倡導”,大力加強思想政治工作和理想信念教育,廣泛開展各類群眾性主題實踐活動,努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。

  (四)全面掌握引領科學發(fā)展所需的各方面知識。提高引領科學發(fā)展的能力和水平,不僅要加強黨的創(chuàng)新理論學習,同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。中心組成員要認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識,不斷拓展知識面,在不斷優(yōu)化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入中心組學習計劃,作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。要本著立足崗位,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經驗。

  三、學習要求

  (一)提高認識,加強中心組學習組織領導。要充分認識新形勢下加強和改進中心組學習的重大意義,進一步落實中心組學習“一把手”抓的領導責任制,健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、各業(yè)務股室協(xié)助抓的領導機制。每位黨員干部都要把學習作為一種責任、一種追求、一種工作方式和生活習慣,強化學習力,不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。要結合部門特點,創(chuàng)新載體,增強學習效果,逐步形成重視學習、自覺學習的濃厚氛圍。局黨組切實加強對黨支部學習的指導、督查和考核,保障學習的各項任務和制度落到實處。

  (二)創(chuàng)新形式,增強理論學習的吸引力。要不斷創(chuàng)新學習方式方法,綜合運用各種行之有效的學習載體,把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習、“走出去”和“請進來”學習結合起來,充分調動中心組成員的學習積極性,使中心組學習走出會議室,深入基層,取得實實在在的成效。要充分利用“干部學習在線”、“學習日”、“學習月”、“四個一”、全民終身學習體系等學習的平臺和抓手,利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日和紀念日,策劃組織各項學習活動。中心組成員要做好平時個人自學,按照年初自學計劃安排,系統(tǒng)學習指定的書目,并堅持做好學習筆記。中心組學習秘書要制定好年度、季度學習計劃,認真做好學習記錄,提前準備學習資料等學習服(三)完善制度,提高理論學習的規(guī)范性。要認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾眾的“八項規(guī)定”和省委“三十條規(guī)定”,堅持理論聯(lián)系實際,深入基層開展調查研究。要結合自身工作實際,不斷加強理論中心組學習制度建設,認真總結新鮮經驗,及時把成功做法轉化為制度措施,把好的經驗轉化為長效機制,不斷提高中心組學習的質量和水平。

  黨支部中心組學習計劃篇三

  20XX年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅動年和黨的群眾路線教育實踐活動年,為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習,充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用,進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平,增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)縣委總體部署,結合本單位實際,特制訂黨組理論學習中心組20XX年學習計劃。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的和十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神,認真貫徹縣委《20XX年縣委理論學習中心組學習意見》(縣委辦[20XX]20號)精神,結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力,努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設,為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

  二、學習重點

  (一)學習馬克思主義基本原理

  原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經典著作,深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場,正確掌握歷史唯物主義及辯證法,深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓,堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念。通過學習,深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合,走自己的路,建設中國特色社會主義,必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策,推進改革開放思想信念不動搖。

  (二)學習系列重要講話精神

  按照縣教育實踐活動辦公室的要求,重點學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和系列講話精神,學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處走在前列》等,深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

  三、學習要求

  (一)堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人,對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求,審定學習計劃,確定學習和研討專題,提出學習要求,主持學習活動,確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動,指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動,每年撰寫1至2篇調研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調研和學習考核等制度,構建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習,結合實際情況合理安排好本年度的學習活動。

  (二)堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內容及實際情況,不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來,營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍,推進學習型黨組織建設。同時,借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段,搞好班子個人自學,不斷激發(fā)學習興趣,增強學習的主動性和吸引力?! ?三)堅持學用互為結合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習理論與把握國內國際形勢的新變化緊密結合起來,與轉變思想觀念和工作作風結合起來,與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結合起來,真正把學習成果轉化為促進發(fā)展的工作思路,轉化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動,轉化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。


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