機(jī)關(guān)個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)有助于提高理論水平同提高實(shí)踐水平，只有擁有專業(yè)的知識才能更好地發(fā)揮才能。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的機(jī)關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望對您有幫助。

　　機(jī)關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

　　為貫徹落實(shí)市第十三次黨代會(huì)精神和市委全面落實(shí)市第十三次黨代會(huì)提出的“繁榮富庶絲路首城，望山親水魅力家園，和諧幸福文君故里”的奮斗目標(biāo)，全面加強(qiáng)新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)干部愛學(xué)習(xí)、愛崗位的工作熱情，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)。按照平委發(fā)〔20XX〕13號文件要求，現(xiàn)就20XX年我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的XX大、XX屆X中全會(huì)，省委九屆九次全會(huì)和成都市委十一屆九次全會(huì)精神，緊緊圍繞成都市建設(shè)世界生態(tài)田園城市的總體目標(biāo)，深入落實(shí)邛崍市委“363”工作計(jì)劃，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、中央、省市一號文件及成都市十一屆九次全會(huì)和邛崍市十三次黨代會(huì)精神。

　　2、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和都市農(nóng)業(yè)建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)材料。

　　3、各種法律法規(guī)書籍，各項(xiàng)規(guī)章制度等。

　　4、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表為準(zhǔn)。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　學(xué)習(xí)采取分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中是指以全體鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部為單位集中學(xué)習(xí);自學(xué)是指以科室為單位安排學(xué)習(xí)。

　　四、學(xué)習(xí)時(shí)間

　　20XX年1月至20XX年12月。

　　五、學(xué)習(xí)人員

　　全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部。

　　六、學(xué)習(xí)要求

　　一要深化認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界來追求，擅于發(fā)現(xiàn)自身的不足，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，做到主動(dòng)學(xué)、自覺學(xué)，努力做學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的模范。

　　二要聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)的針對性。在開展理論學(xué)習(xí)的過程中，要緊緊圍繞市委“363”的工作計(jì)劃，立足本鎮(zhèn)的實(shí)際需要，緊密結(jié)合當(dāng)前工作，在按計(jì)劃學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本著用什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三要學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持真學(xué)、真信、真懂、真用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把認(rèn)識問題同解決問題結(jié)合起來，把提高理論水平同提高實(shí)踐水平結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作思路，努力開創(chuàng)工作的新局面。