計算機技術(shù)學(xué)習(xí)計劃
計算機技術(shù)學(xué)習(xí)計劃
電腦在我們的日常生活中越來越普及也越來越重要了,很多事情都可以通過電腦解決,所以學(xué)習(xí)計算機知識成了很多人的一個提升途徑。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的計算機技術(shù)學(xué)習(xí)計劃,希望對您有幫助。
計算機技術(shù)學(xué)習(xí)計劃篇一
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握大學(xué)??莆幕A(chǔ)知識,既具有較深的專業(yè)知識,又有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新適應(yīng)能力,面向計算機管理、應(yīng)用第一線、能在工、商、企、事業(yè)單位從事計算機方面的營銷,操作,管理。維修,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,電腦廣告設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級計算機技術(shù)人才。
二、專業(yè)知識能力基本要求
(一)知識要求
通過理論教學(xué),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識:
1、掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與統(tǒng)計、大學(xué)英語、應(yīng)用文寫作、哲學(xué)和鄧小平理論等文化基礎(chǔ)知識。
2、掌握本專業(yè)所必需的電工與電子技術(shù)、 模擬與數(shù)字電路、計算機操作應(yīng)用基礎(chǔ)和程序設(shè)計語言等專業(yè)基礎(chǔ)知識。
3、掌握計算機原理、組成、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等專業(yè)理論知識。
4、掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)操作、安裝、調(diào)試、維護等專業(yè)知識。
5、掌握多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的基本原理和操作知識。
6、掌握一般辦公自動化軟件及設(shè)備的使用與維護知識。
7、掌握營銷和會計方面的一般知識。
8、掌握電腦廣告設(shè)計方面的一般知識。
9、掌握計算機硬件方面的故障檢測與維修的有關(guān)知識。
(二)能力要求
通過實驗,技能訓(xùn)練和實習(xí)基地預(yù)崗實習(xí),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力:
1、較高的英漢字錄入速度,較熟練的WPS、WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK等辦公自動軟件應(yīng)用能力,DOS、WINDOWS等軟件的操作能力。
2、計算機及局域網(wǎng)絡(luò)的安裝,調(diào)試.管理.維護的能力。
3、常用管理軟件如電會軟件操作的能力。
4、計算機軟件的開發(fā),設(shè)計.編程和維護能力。
5、一般辦公自動化設(shè)備的維護和使用能力。
6、多媒體軟件和Internet網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力。
7、計算機硬件方面的故障檢測與維修能力。
8、計算機、計算機外設(shè)備及配件的營銷能力。
9、閱讀和翻譯本專業(yè)英語科技資料的能力。
10、社交、公關(guān)、語言文字表達、技術(shù)交流能力。
三、招生對象與學(xué)制
本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學(xué)制三年。
四、課程設(shè)置
根據(jù)本專業(yè)職業(yè)崗位知識與能力的要求,設(shè)置以下主干課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電子與電子技術(shù)、模似與數(shù)字數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電子與電子技術(shù)、模擬與數(shù)字電路、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、微機原理與匯編、WINDOWS系統(tǒng),F(xiàn)oxpre程序設(shè)計,計算機組裝與維修,Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用。
五、教學(xué)進程計劃及時間分配。
教學(xué)進程詳見附表。
本專業(yè)設(shè)計必修課26門,總學(xué)時2244學(xué)時,其中理論教學(xué)1742學(xué)時,占77.6%,實驗課502學(xué)時,占22.4%。實習(xí)學(xué)時為600學(xué)時,(每周按30學(xué)時計算,共20周),理論、實踐教學(xué)比:51:49。
六、成績考核
對學(xué)生的成績進行考核,是檢查教學(xué)效果,督促學(xué)生復(fù)習(xí),評定學(xué)生成就的重要一環(huán)。理論教學(xué)的成績考核分考試和考查兩種方法。考試成績按100分制,考查課程實行等級制:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。實踐教學(xué)的考核,根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實習(xí)科目,制定出具體的考核標準,按考核評定學(xué)生的技能訓(xùn)練和實習(xí)的成績。同時組織學(xué)生參加社會有關(guān)職能部門和行業(yè)的技能等級考核,并取得中高級等級證書。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)社會實際需要,選擇若干課題,在專業(yè)教師或設(shè)計人員、管理人員的指導(dǎo)下,進行畢業(yè)設(shè)計或撰寫畢業(yè)論文,并由答辯委員會(小組)進行畢業(yè)設(shè)計答辯或畢業(yè)論文答辯考核。