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2017繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

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2017繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,所以教師應(yīng)該在日常生活中不斷學(xué)習(xí)。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的2017繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)您有幫助。

  2017繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

  為響應(yīng)上級(jí)部門對(duì)教師要求的號(hào)召,切實(shí)提高自身各方面素質(zhì),在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修,爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高?,F(xiàn)就我自己在本年度中的個(gè)人學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、法律法規(guī)知識(shí);

  2、學(xué)校組織的集體培訓(xùn)知識(shí);

  3、教研組的培訓(xùn)活動(dòng);

  4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):(1)、班主任培訓(xùn);(2)、教育培訓(xùn)平臺(tái)遠(yuǎn)程培訓(xùn)第二階段。

  二、學(xué)習(xí)模式:

  1、學(xué)校組織全員培訓(xùn),教師間共同交流。

  2、個(gè)人利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。

  3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  三、達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

  1、參與學(xué)校全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),共同交流教育教學(xué)心得,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),共同提高。

  2、通過自學(xué),提高自身素質(zhì),完善自己的教育教學(xué)理念,使之更具有時(shí)代的氣息,更能迎合學(xué)生的認(rèn)知心理。

  3、參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己成為一名更合格的農(nóng)村中學(xué)教師和農(nóng)村各中學(xué)班主任。

  三、達(dá)標(biāo)計(jì)劃:

  1、積極將理論知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,參與教研組組織的公開課教學(xué)活動(dòng),不斷完善自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期中使自己聽課達(dá)到10節(jié)次以上,上一節(jié)以上公開課。

  2、做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,時(shí)刻反思自己教學(xué)中的不足,找尋合理的教育教學(xué)方案,使自己的教學(xué)模式與現(xiàn)行的教育要求相適應(yīng),讓自己的教學(xué)更能滿足現(xiàn)階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),做學(xué)生喜歡的老師。

  3、期末認(rèn)真做好總結(jié),并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,完成培訓(xùn)作業(yè)或撰寫教學(xué)論文。

  2017繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二

  教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級(jí)部門對(duì)教師要求的號(hào)召,切實(shí)提高自身各方面素質(zhì),在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修,爭(zhēng)取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高?,F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針,更好地提高自身整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)有效地把先進(jìn)的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。在教育教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康和知識(shí)能力的和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ),通過培訓(xùn)和業(yè)余學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)管理能力,提高自身綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《觀課議課?問題診斷與解決》、《教師的教學(xué)技能》、《評(píng)好課?新理念新方法》、《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》等。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。

  2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

  3、練好基本功,閱讀最新的教育雜志,關(guān)注最新的教育信息。

  4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

  四、教學(xué)研究目標(biāo)

  1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  2、多聽課,能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí),吸取課中的精華。

  3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),做好筆記。

  五、學(xué)習(xí)措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學(xué)識(shí)。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  4. 端正態(tài)度,提高實(shí)效:提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

  5.自修反思:在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,用教育科學(xué)的方式,主動(dòng)地獲取知識(shí),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提高自我覺察水平,促進(jìn)自身能力的發(fā)展。

  6. 注重自察自?。涸趯W(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,不清楚或不懂的地方要多請(qǐng)教、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析,及時(shí)歸納,及時(shí)總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高.

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