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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織計劃范文(2)

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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織計劃范文

  建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織計劃范文篇二

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,圍繞全市教育事業(yè)改革發(fā)展大局,全面貫徹黨的教育方針,堅持以創(chuàng)建“五好基層黨組織”及“三爭”活動為載體,緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,進一步明確各級黨組織的工作目標(biāo)定位,切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能,不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,全面提升黨員干部及教師的政治素質(zhì),為宜都實現(xiàn)“兩個率先”作出積極貢獻。

  二、主要原則

  (一)堅持解放思想,推動科學(xué)發(fā)展。深入貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,準(zhǔn)確把握世情、國情、省情、市情,深入研究回答我市改革發(fā)展中遇到的理論和實際問題,全面推進我市經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),積累新經(jīng)驗,創(chuàng)造新成果,推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  (二)堅持學(xué)用結(jié)合,促進成果轉(zhuǎn)化。以運用為學(xué)習(xí)的目的,做到學(xué)習(xí)理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論、科學(xué)知識分析和解決實際問題的能力,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

  (三)堅持示范帶動,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子示范帶頭,把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,先學(xué)一步,學(xué)深一些,作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率,推動本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用,激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)熱情。

  (四)堅持改革創(chuàng)新,健全體制機制。繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,營造寬松環(huán)境,尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神,積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道,不斷創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法,建立健全規(guī)范嚴明、運轉(zhuǎn)科學(xué)、管用有效的體制機制。

  三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,并以此指導(dǎo)實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學(xué)習(xí)研討黨章、黨規(guī)黨紀(jì),認真學(xué)習(xí)黨的十六大以來的路線方針政策,特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署,認真學(xué)習(xí)中央和省、宜昌市委、市委的重大決策部署,引導(dǎo)廣大黨員教師進一步明確當(dāng)前的工作重點,把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省、宜昌市委、市委的決策部署上來,匯聚到推進中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去。

  (二)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。認真總結(jié)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗,引導(dǎo)廣大黨員教師進一步深化對開展學(xué)習(xí)實踐活動重大意義的認識,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,不斷推動學(xué)習(xí)實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作,以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制,鞏固學(xué)習(xí)實踐活動既有成果,促進全市教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  (三)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。通過學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員教師進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,大力弘揚“守信、敬業(yè)、融和、厲行”的宜都城市精神。在學(xué)習(xí)過程中,要找準(zhǔn)載體,創(chuàng)新形式,努力使社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求,在黨員教師心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識,并轉(zhuǎn)化為黨員教師的精神信仰和基本價值取向。引導(dǎo)黨員教師以身作則,廉潔自律,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),自覺加強職業(yè)道德建設(shè),用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造,講黨性、重品行、作表率,用模范行為和高尚人格感染學(xué)生及家長,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

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