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語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃(2)

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語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃

  語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃篇三

  想要提高語文成績(jī)。必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面就跟大家分享一下我總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先積累的習(xí)慣:

  冰凍三尺,非一日之寒,聚沙成塔,就是靠得積累。對(duì)于語文學(xué)習(xí)尤其重要,正如有的歷史系的教授對(duì)學(xué)生說,你如果能積累20000張歷史卡片,那么你將成為史學(xué)界的權(quán)威。所以,有四分之一(當(dāng)然不是說四分之一的孩子研究歷史)的孩子要好好準(zhǔn)備了。

  具體來說:

  第一記,還要會(huì)記,掌握科學(xué)的記憶習(xí)慣??茖W(xué)的記憶方式,無論是聯(lián)想法,還是其他,記住一條,適合自己就是最好的,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,考試要在一定的時(shí)間內(nèi),其實(shí)生命的基本單位不是時(shí)間嗎?一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,而且要及時(shí)復(fù)習(xí),語文不是短時(shí)間能出成績(jī)的,但是不要以為一次的好成績(jī),就忘乎所以。

  第二愛讀書的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記,不要以為名著就是買來放在那里看封面的,而偉人傳記,則體現(xiàn)了語文的人文性特點(diǎn),舊時(shí)的說法文以載道是之。培養(yǎng)健全的人格,而且學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會(huì)終生受益??纯茨切┰诟餍懈鳂I(yè)取得成就的人,讀的書,或者受某一個(gè)人的影響,都是一些小事情。欲成大事,必先做好小事。

  第三從應(yīng)試來說,也有其現(xiàn)實(shí)意義吧。俗話說,手中有糧,心里不慌,可能對(duì)于今天沒有挨過餓的孩子來說,是有點(diǎn)難理解了??纯锤呖嫉臐M分作文,多少在用舊的材料,所謂新瓶裝老酒。

  其次動(dòng)手的習(xí)慣:

  可不是打架啊,而很多的學(xué)生背誦了不少,口中的話滔滔不絕如綿綿的江水,可是寫得時(shí)候卻如擠牙膏一般,巧婦有米不會(huì)“炊”,這不是找餓嗎?

  語文學(xué)習(xí)的幾大好習(xí)慣

  動(dòng)什么手,寫的習(xí)慣。平常就寫寫日記,有話則長(zhǎng),無話則短,通過日記可以看出一個(gè)學(xué)生很多方面的問題。不要以為大作家都了不起,其實(shí)還不是都寫出來的,真正的文章不是比技巧,看看那些歷史上的狀元,留下了幾篇讓你記住的文章啊,可能在中小學(xué)的時(shí)候特別羨慕文章語言等方面的技巧,不要一味追求那個(gè)。

  應(yīng)試指導(dǎo):可以寫寫帶有哲理性的話語啊,這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生很簡(jiǎn)單了,誰沒有個(gè)思想啊,尤其是青春期的男生女生。以前叫“代溝“,現(xiàn)在叫“憤青”,其實(shí)這正是我們的“優(yōu)點(diǎn)”啊,正如毛主席說的,恰同學(xué)少年??刹灰澩姘?,呵呵,狗尾續(xù)貂了。其次,固定的八股文章格式,相信你練練,也會(huì)熟能生巧的。


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