一個月復(fù)習(xí)六級計劃

　　距離英語六級考試只剩下一個月了，如何一個月復(fù)習(xí)英語六級呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理幾篇關(guān)于一個月復(fù)習(xí)六級計劃，供你參考。

　　一個月復(fù)習(xí)六級計劃范文一

　　一、詞匯：

　　詞匯是第一關(guān)，過了這關(guān)再去做真題、再去強(qiáng)化

　　四級的單詞是4200，高考的單詞是3500，高中詞匯掌握的好不用背。如果背的話推薦俞敏洪的那本紅的或者綠的(亂序)，也可以用詞以類記，過幾遍到能背下來為止。背的時候擋著右邊的中文把左邊不認(rèn)識的英文標(biāo)記出來，抄在一個小本上(如果太多就直接拿書吧)，每天有空就看看，早上起床看，晚上睡覺之前看，等車時候看，堵車時候看。單詞就是強(qiáng)化出來的，抄一遍誰也記不住，多看幾遍，在小本上也同樣是擋上右邊，再篩一遍，最后剩的就是難啃的骨頭，著重看這些就可以了，在文章中遇到自然就能想起來了。單詞書最好過兩遍，因?yàn)橹氨车臅硗獾诙煲欢ㄒ獜?fù)習(xí)頭天背的，背單詞要連續(xù)，一天也不能斷，你說我今天太忙太累了，那好不用背新的list把昨天的list復(fù)習(xí)一遍。整個背單詞的過程要在一個月之內(nèi)解決。大部分做到認(rèn)得就可以了，寫作的運(yùn)用詞匯要單積累。因?yàn)樗牧壩恼露际菑臅r代周刊紐約時報還有衛(wèi)報泰晤士報經(jīng)濟(jì)學(xué)人摘下來的，所以多上上那些網(wǎng)站也是好的，看多了就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)老外愛用的詞就那么些。

　　六級的單詞是5500，上了一個大臺階，我始終懷疑這個數(shù)據(jù)，因?yàn)槿绻惚尺^老俞的新版六級紅寶，就會覺得跟雅思的詞差不多難度，我開始并不重視單詞因?yàn)樗募壘蜎]背很輕松就過了，可是開始背才發(fā)現(xiàn)凈是不認(rèn)識的，到最后也沒全背完。所以六級一定要重視單詞，要說六級比四級難在哪，我實(shí)在想不出來了，就是單詞吧。

　　單詞關(guān)過了以后再做題你會發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)上了一個檔次，尤其在閱讀上。

　　二、聽力

　　聽力很重要!

　　最好就是去做真題，如果真題做完了還有時間，推薦新東方的四六級《聽力特訓(xùn)》，分別有20和15個模擬，用于考前的這么些天去做，每天一個。做的時候?qū)τ诙虒υ捯欢ú灰呱?，對于長對話獨(dú)白要記下說話人的關(guān)鍵點(diǎn)，也就是“標(biāo)準(zhǔn)答案特征”——數(shù)字、地點(diǎn)、時間、日期以及but之后和第二個人說的最后一句話。做的時候把你蒙的題標(biāo)出來，整個做完一遍后去反復(fù)聽你不確定的題，分析原因，是沒聽出來哪個單詞(就是不認(rèn)得)，是沒理解說話人態(tài)度，是不會發(fā)音導(dǎo)致聽不出來什么詞還是走神了，或者信息密集沒有捕捉到?一般第二遍聽就大概能對了，如果聽了幾遍還不行去對照錄音稿聽，記下不會的單詞，也抄在那個小本上。最好還能對著錄音稿再跟讀一遍。每天這么反復(fù)的練，尤其是考前兩周一定要保持每天一篇。我四級平時練習(xí)一般都錯五個，真正考的時候基本沒錯，說明練習(xí)還是有效果的。對于passage，你首先要會拼寫那些單詞，長句子默寫的話第一遍寫前半句，第二遍寫后半句，第三遍補(bǔ)全沒寫出來的。這是練出來的，一定要練，而且默寫句子對于提高聽力非常有好處。

　　四六級的聽力難度上區(qū)別不大，只是單詞高端一些，而且聽寫句子那個六級實(shí)在是太長了，自己去練。

　　三、閱讀

　　跟聽力是一樣的分值，背單詞最大用武之地，關(guān)鍵是定位和精讀。

　　1.快速閱讀只要定位就好了，因?yàn)轭}目順序與行文順序完全一致，找到大寫、數(shù)字、特殊的名詞(找debut，即首映，也就是第一遍出現(xiàn)的地方)就去找細(xì)節(jié)就好了。中間有沒找到的跳過這道題往下找再回來，一般四五行一道題?？焖匍喿x不能扣分，還要做的快給寫作騰時間(快閱和寫作一塊收完了才發(fā)其他部分的卷子)。

　　六級：長的跟快速閱讀填空題一樣那個做法也一樣，就是去定位，不要寫太多單詞，要注意詞性的轉(zhuǎn)化，比如動詞改寫成名詞形式，vise versa(反之亦然)。

　　3.大閱讀不要怕，先看題，找出定位詞——大寫、不可替換的詞——回去找，標(biāo)準(zhǔn)答案特征是paraphrase(同義替換)，不要每句話都讀，就讀定位詞所在句和它的前后句(細(xì)節(jié)題)。主旨題和作者態(tài)度題還是要瀏覽全文的，找出觀點(diǎn)態(tài)度詞，重點(diǎn)在首尾兩段。

　　你不能說我做完了就做完了，還要做精讀。做完了看錯的題是怎么錯的，是有單詞不認(rèn)識導(dǎo)致錯誤理解，是沒讀明白出題人的意思，還是定位錯了。回原文找細(xì)節(jié)，然后回來讀原文，查生詞，最好還能做完幾套題以后把問法差不多的題目對著看，摸索出題人的出題思路。

　　寫作

　　要把高中詞匯從認(rèn)知詞匯轉(zhuǎn)化成運(yùn)用詞匯，也就是每個詞都知道怎么用，用在哪。不光是單詞，還要短語、句型和稍復(fù)雜的語法

　　還要記一些非主流的連接詞，

　　另外還有連接詞一定要積極運(yùn)用，哪怕生硬一點(diǎn)都沒有關(guān)系?；疽ＷC每兩句話都用到連接手段，可以是連接詞，也可以是語意的銜接?；A(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué)還要積極運(yùn)用從句，定語從句、主語從句、同位語從句。

　　五、完型和翻譯

　　完型我應(yīng)該是兩次都沒錯，這個可能跟語感關(guān)系比較大，而語感呢主要就是通過多讀多背建立起來的。

　　如果覺得自己時間緊的話可以上來先做翻譯，一來是以防翻譯自己會但最后沒時間了丟分，二來是如果在閱讀里遇到了你想不起來的那個詞還可以補(bǔ)上。翻譯基本就是考單詞還有語法，虛擬語氣比較重要經(jīng)?？迹次迦?/p>

　　完型考的我覺得語感多一點(diǎn)，有時候可以不看選項就不由自主的填出那個詞，這樣的話你想的那個詞如果在選項里出現(xiàn)一定是正確項。要多從詞匯的辨析、語法的正確、時態(tài)的準(zhǔn)確、上下文的意思幾個方面去推斷。如果遇到?jīng)]見過的單詞一般都不是正確項(但是XX年12月的我記得有一個選項四個都不認(rèn)識那就蒙吧)。時間很緊，分值又很小，而且據(jù)說越往后分?jǐn)?shù)的權(quán)重越小，那只能盡量做了，更多的時候是靠感覺去選

　　六、其他。

　　這里包括語音和語法以及用什么參考書，英語課的地位和上不上輔導(dǎo)班的問題。

　　有的詞咱們的發(fā)音從小學(xué)的就是錯的，所以做聽力的時候聽不出來，一定要對照原文找出那個詞記住那個詞怎么發(fā)音下次別再錯了。

　　語法的用處主要在于分析閱讀的句子結(jié)構(gòu)、寫作的句型多樣和沒有錯誤以及翻譯。不用把語法研究的特別透，但是高中語法一定要會，虛擬語氣三種情況那個表一定要會

　　一個月復(fù)習(xí)六級計劃范文二

　　六級考試進(jìn)入倒計時，這最后的一個月應(yīng)該如何備戰(zhàn)?如何用最少的時間拿到更多的分?jǐn)?shù)?日前，帶著這些問題，記者專訪了武漢新東方國內(nèi)考試部六級考試組的各位專家。

　　歷年真題是個寶

　　采訪過程中，當(dāng)問及如何查漏補(bǔ)缺、的如何進(jìn)行模考練習(xí)、的如何增強(qiáng)應(yīng)試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認(rèn)真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。

　　詞匯是考試的基礎(chǔ)

　　新東方GRE、的六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎(chǔ)，詞匯的掌握程度70%決定著考試最后的分?jǐn)?shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、的考點(diǎn)詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點(diǎn)，也是考試的重點(diǎn)。最后沖刺階段，應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補(bǔ)缺，用20%的投入去掌握占據(jù)80%的得分點(diǎn)。

　　聽力重在堅持練習(xí)

　　要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強(qiáng)調(diào)：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習(xí)聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學(xué)，每周聽寫文章的練習(xí)量不能低于3篇。對于聽力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍，即每天保證2小時以上的練習(xí)時間。

　　關(guān)于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應(yīng)從“看、的猜、的聽、的記”四個方面去把握?？矗撼浞掷胐irection的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、的具有可能性的、的特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復(fù)處、的轉(zhuǎn)折處、的舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關(guān)的重要信息。

　　熟記常見作文的篇章結(jié)構(gòu)

　　據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、的社會現(xiàn)象作為作文的選題?？梢粤粢庥⑽膱罂s志來增加對相關(guān)內(nèi)容的了解。在技巧上，應(yīng)注意歸納一些常用表達(dá)方式，常見開篇和結(jié)尾的套用結(jié)構(gòu)。

　　如何有效地備考作文，新東方托福語法、的六級作文的專家老師羅娉為同學(xué)們支招：一、的認(rèn)真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結(jié)構(gòu)作為范本爛熟于胸。二、的文章句子的結(jié)構(gòu)以長短句結(jié)合為宜，考前應(yīng)該加強(qiáng)長句寫作的練習(xí)，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、的背記幾種常見的文章套用結(jié)構(gòu)，對于在30分鐘內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章十分有用。

　　一個月復(fù)習(xí)六級計劃范文三

　　1.不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應(yīng)該注意效率和質(zhì)量是第一位。不要因?yàn)橐惶谆驇滋自嚲碜龅貌缓镁途趩驶蚣痹?，現(xiàn)在的失誤應(yīng)該說只是暴露自己的不足，應(yīng)該從失誤和錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只是有價值的。因?yàn)楝F(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結(jié)自己。注意方法和效率。

　　2.全面科學(xué)的統(tǒng)籌自己的復(fù)習(xí)模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　1)詞匯上注意繼續(xù)復(fù)習(xí)瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點(diǎn)的準(zhǔn)確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習(xí)(主要是全真題和司機(jī)輔導(dǎo)班資料)結(jié)合起來，在閱讀和練習(xí)中鞏固和運(yùn)用單詞。

　　2) 聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復(fù)練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復(fù)讀或跟讀材料，主要是增強(qiáng)應(yīng)付復(fù)合式聽寫的能力，因?yàn)閺?fù)合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。

　　3) 閱讀應(yīng)該注意總結(jié)。閱讀還是應(yīng)該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實(shí)際考試中步驟(瀏覽文章--閱讀定位題干--定位答案位置--理解含有答案的部分--對比理解選項--對應(yīng)答案)，不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結(jié)自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結(jié)文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。

　　4)完形填空，簡短回答問題，以全真題為主，注意掌握方法，特別是全文結(jié)構(gòu)和主旨的理解，完形填空注意語篇的把握，選項的分析和考點(diǎn)，以及前后答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結(jié)答案，但是答案最好直接于原文，安全第一。

　　5)翻譯注意句子結(jié)構(gòu)的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色

　　6) 寫作除了加強(qiáng)語句表達(dá)的準(zhǔn)確和正確外，注意分類寫作練習(xí)，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學(xué)習(xí)模板文章和范文。