教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　在以鄧小平理論為指導(dǎo),按照要求全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，供你參考。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

　　保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進(jìn)師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為增強(qiáng)師生員工環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，促進(jìn)校園硬件建設(shè)和校園美化的進(jìn)程，進(jìn)一步做好創(chuàng)建福清市級(jí)“環(huán)境友好型學(xué)校”工作，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《全國(guó)環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》為指南，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面開(kāi)展教師環(huán)境學(xué)習(xí)研究工作。

　　二、 工作目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)研究，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)校”的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)研究，切實(shí)提高廣大教師的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的能力。

　　3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)者。

　　三、學(xué)習(xí)研究對(duì)象

　　福清文光中學(xué)全體師生員工

　　四、工作措施：

　　1、學(xué)習(xí)環(huán)保文件、環(huán)保知識(shí)，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化校園，提高全體師生員工的生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、加強(qiáng)節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實(shí)施綠色消費(fèi)。

　　4、適當(dāng)?shù)卦h(huán)保知識(shí)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)師生共同提高，共同發(fā)展。

　　5、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”和“世界環(huán)境日”開(kāi)展有益活動(dòng)。綠色荒土，保護(hù)大自然;走出校門，實(shí)地考察，提出合理化建議。

　　6、對(duì)所學(xué)的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，每學(xué)期對(duì)環(huán)保理念認(rèn)識(shí)書寫心得體會(huì)。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

　　保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進(jìn)師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為增強(qiáng)師生員工環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，促進(jìn)校園硬件建設(shè)和校園美化的進(jìn)程，進(jìn)一步做好創(chuàng)建省綠色學(xué)校的工作，特開(kāi)展對(duì)全校教師的綠色環(huán)保理念學(xué)習(xí)研究：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《全國(guó)環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》為指南，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面開(kāi)展教師環(huán)境學(xué)習(xí)研究工作。

　　二、 工作目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)研究，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建省綠色學(xué)校的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)研究，切實(shí)提高廣大教師的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的能力。

　　3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)者。

　　三、學(xué)習(xí)研究對(duì)象

　　輝南縣第七中學(xué)全體師生員工

　　四、工作措施：

　　1、學(xué)習(xí)環(huán)保文件、環(huán)保知識(shí)，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化

　　校園，提高全體師生員工的生活質(zhì)量和健康水平。

　　3、加強(qiáng)節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實(shí)施綠色消費(fèi)。

　　4、適當(dāng)?shù)卦h(huán)保知識(shí)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)師生共同提高，共同發(fā)展。

　　5、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”和“世界環(huán)境日”開(kāi)展有益活動(dòng)。綠色荒土，保護(hù)大自然;走出校門，實(shí)地考察，提出合理化建議。

　　6、對(duì)所學(xué)的環(huán)保知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，每學(xué)期對(duì)環(huán)保理念認(rèn)識(shí)書寫心得體會(huì)。

　　教師環(huán)境教育學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

　　境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“綠色學(xué)校”的精神實(shí)質(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識(shí)，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式“綠色學(xué)校”，開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，可以收到良好的辦學(xué)效益。綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，不僅可以裝飾校園的容貌，為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足校情，萬(wàn)眾一心，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)新課程改革，努力打造廣東省綠色學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、力爭(zhēng)通過(guò)廣東省綠色學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收。

　　2、構(gòu)建綠色校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　3、整體提升全校師生環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)踐行環(huán)保義務(wù)，積極投身環(huán)保宣傳。

　　三、工作措施：

　　1、充分發(fā)揮“省綠色學(xué)校學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)小組”的職能，組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局，實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，主持召開(kāi)專題會(huì)議，開(kāi)展環(huán)保研討題。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)，確保“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開(kāi)展下去。

　　2、利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)相關(guān)學(xué)科教師，注重學(xué)科滲透，進(jìn)行環(huán)保教育。環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，我們要抓住學(xué)科教學(xué)的主渠道進(jìn)

　　行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科教師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)，把環(huán)境知識(shí)寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問(wèn)題。

　　要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺(jué)地?zé)釔?ài)和保護(hù)環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級(jí)，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。進(jìn)行認(rèn)識(shí)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護(hù)，防治污染等內(nèi)容的教育。讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)境法制意識(shí)，規(guī)范環(huán)境道德。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究工作。加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。

　　4、要認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保科技和實(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí)，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。組織師生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)，如造紙企業(yè)等參觀考察、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)師生的觀察力，分析力和實(shí)際操作能力。