2017英語專業(yè)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一
英語專業(yè)考研難，所以從大二準(zhǔn)備比較好，時(shí)間充足，大三稍有點(diǎn)晚了。給大家一份環(huán)球時(shí)代的英研復(fù)習(xí)計(jì)劃表，個(gè)人認(rèn)為挺科學(xué)的，大家參考參考吧。假設(shè)從 2008年7月到2010年1月，共18個(gè)月，復(fù)習(xí)規(guī)劃可以分為以下六個(gè)階段：
第一階段：這是基礎(chǔ)英語鞏固階段，也是英語專業(yè)預(yù)備階段。在這段時(shí)間里應(yīng)該注重語言質(zhì)量的輸入，要多背美文，比如環(huán)球時(shí)代學(xué)校的、上海譯文的中的著名演講、散文、文學(xué)經(jīng)典片段等，爭(zhēng)取大二畢業(yè)的時(shí)候能達(dá)到50篇美文熟記在心。注意，在背誦的時(shí)候要注意模仿語音語調(diào)，注重發(fā)音的準(zhǔn)確。第二是詞匯的學(xué)習(xí)，要有選擇性的、系統(tǒng)的、定量的、定目標(biāo)的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段要以專八詞匯為主，逐步進(jìn)入的學(xué)習(xí)。閱讀要注重精讀和泛讀的結(jié)合，精讀方面要研讀一些經(jīng)典的文章，外研社出版的三四冊(cè)，吳中東老師的中的人文學(xué)科方面可以拿來泛讀，還有就是多讀一些報(bào)刊，如Newsweek等。另外要多做一些英語語言點(diǎn)方面的測(cè)試題，鞏固基本技能，如宮玉波老師的等，以提高自己的英語專業(yè)水平。二外方面，建議的同學(xué)要提前學(xué)，可以選擇法語、日語、德語等，考生在學(xué)習(xí)之初一定要注重發(fā)音，跟磁帶學(xué)習(xí)，在二年級(jí)課程結(jié)束前，爭(zhēng)取學(xué)完初級(jí)內(nèi)容。
第二階段這個(gè)階段要進(jìn)入英語專業(yè)基礎(chǔ)英語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英研對(duì)于基英考試的核心內(nèi)容和知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)安排學(xué)生學(xué)習(xí)專八的知識(shí)，這將有助于考生提早熟悉大三大四的考核內(nèi)容，從容的過渡到。另外二外在2月底前要學(xué)完中級(jí)內(nèi)容。英語基礎(chǔ)方面還是要注重精讀泛讀的結(jié)合，大家可以選擇張漢熙老師的上下冊(cè)做做，另外，環(huán)球時(shí)代學(xué)校出版的等都會(huì)給考生提供一些明確的復(fù)習(xí)建議和方向性的指導(dǎo)。泛讀可以看一些如TheEconomist、Times等報(bào)刊雜志;詞匯在前段時(shí)間的準(zhǔn)備下可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí);美文方面如果你的前50篇已經(jīng)爛熟于心，可以進(jìn)入之二，背誦20-30篇，進(jìn)一步提高你的英文素養(yǎng)。
第三階段這個(gè)階段要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，如語言學(xué)、英美文學(xué)、英語國(guó)家文化、翻譯理論與實(shí)踐、文化交際等等，要提早明確自己的院校和方向，購置目標(biāo)院校的指定用書，然后無論如何，要通篇自學(xué)1-2遍，了解大致的內(nèi)容，閱讀時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多問題，比如語言學(xué)像天書看不懂，文學(xué)該記得的東西太多，文化泛泛的不知道考試重點(diǎn)在哪里，怎么看?怎么學(xué)?這是學(xué)生們的通病，不要擔(dān)心，其實(shí)大家都一樣，關(guān)鍵的問題是你要堅(jiān)持下去，然后到了暑期的時(shí)候最好參加一個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人士為你指點(diǎn)指點(diǎn)，這樣會(huì)起到有的放矢、事半功倍的效果。
第四階段這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。無論是基礎(chǔ)英語、專業(yè)課、第二外語、還是政治，都要在這段時(shí)間里集中時(shí)間和精力強(qiáng)化提高。這個(gè)階段各校的大綱已全部出臺(tái)，新題型的增改已基本確定，所以首先要明確自己的水平和能力，作為常年輔導(dǎo)英研的學(xué)校我們會(huì)在這段時(shí)間里給考生們提供三大主科的模擬考試，為考生清醒準(zhǔn)確地定位報(bào)考院校及方向提供專業(yè)而又針對(duì)的參考。另外，在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意長(zhǎng)短結(jié)合，主次并重。三大主科都要適時(shí)地與英語專業(yè)進(jìn)行銜接，將前三個(gè)階段的基礎(chǔ)知識(shí)付諸于實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，快速解決疑難問題，縷清復(fù)習(xí)的脈絡(luò)和思路。
第五階段：這是英語專業(yè)的沖刺階段。現(xiàn)階段要特別注意復(fù)習(xí)真題。首先，要有較標(biāo)準(zhǔn)的真題參考答案，很多學(xué)校不提供真題答案，這對(duì)考生來說很難搞清自己對(duì)真題把握，這是很嚴(yán)重的問題，環(huán)球時(shí)代學(xué)校特設(shè)的重點(diǎn)院校的真題解析班，就是針對(duì)報(bào)考院校詳細(xì)解析該校三年真題，明確參考答案，分析命題規(guī)律，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，實(shí)踐證明這是最后階段甚為有效的幫助和輔導(dǎo)。另外，考生們一定要有得分意識(shí)，爭(zhēng)取專業(yè)卷120分二外75分，只有這樣才能有勝算的把握。其次，對(duì)真題考點(diǎn)的掌握要能舉一反三，明白自己對(duì)在哪里、錯(cuò)在哪里，要熟悉不同的出題方法，靈活運(yùn)用。要多做真題，適當(dāng)?shù)卦黾幼鲱}的強(qiáng)度，根據(jù)題型和難度指數(shù)選擇其他院校真題，分析真題，找出規(guī)律。
第六階段：每年的1月20日左右都是的時(shí)間，經(jīng)過了1年艱苦卓絕的奮斗之后，很多考生對(duì)初試成績(jī)滿懷信心，放松的等待3月復(fù)試的來臨。殊不知，隨著復(fù)試權(quán)重的逐步提高，50%的人將在復(fù)試中被無情的淘汰。建議考生們?cè)谶@段時(shí)間要大力提高口語口試能力，參加一些高級(jí)口語班、復(fù)試班等，有條件的話可以請(qǐng)些經(jīng)常參加英研復(fù)試的教授、碩士生導(dǎo)師等幫你加以指點(diǎn)，突擊鞏固面試技巧，爭(zhēng)取最后的勝利。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二
第一階段 三月至五月：精學(xué)基英，細(xì)補(bǔ)二外，確?？偡?/p>
在這段時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該重點(diǎn)研讀高級(jí)英語和第二外語指定教材。很多同學(xué)認(rèn)為自己是英語專業(yè)的學(xué)生不必要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。英研的出題難度普遍高于專八，有英語專業(yè)考研特有的核心知識(shí)和內(nèi)容，考察的重點(diǎn)也不同于專四專八，所以對(duì)于本科學(xué)生來說應(yīng)該掌握高于本科大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，才能在眾多考生中勝出。另外，二外學(xué)習(xí)也不是一日之功，往往這個(gè)階段考生們的二外水平才接近初級(jí)，學(xué)校的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足考研的要求，所以同學(xué)們應(yīng)該提早動(dòng)手，從這個(gè)階段開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)二外初中級(jí)內(nèi)容，爭(zhēng)取在 8 月之前掌握書中的內(nèi)容，這樣才能確保二外成績(jī)?cè)?70-80 分，二外絕對(duì)是英研提分的科目，不同于政治，再怎么努力成績(jī)也不過 60 分而已。
第二階段 五月至七月：夯實(shí)基礎(chǔ)，明確方向
在這段時(shí)間里，要注意提高英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語的內(nèi)容，在聽、說、讀、寫、譯方面要有較高的提高和增強(qiáng)。另外，要朗讀背誦一些英文優(yōu)秀名篇，如《英語專業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)試經(jīng)典美文 40 篇》系列，以提高自己對(duì)語言的敏感度。除此之外，要盡早明確自己的考研方向，是語言學(xué)，還是英美文學(xué)，抑或翻譯(筆譯、口譯)，商務(wù)英語，英語教育等等。另外，如果你的口語不是很好的話，建議你從現(xiàn)在開始要做做口語發(fā)音等方面的功課，要重視你的語音面貌，否則在復(fù)試中失利將前功盡棄，往年的考生也不乏其人，初試成績(jī)名列前茅，但在最后的復(fù)試中名落孫山。
第三階段 七月至九月 突擊“共核”，查漏補(bǔ)缺
該階段應(yīng)該注重基礎(chǔ)英語、專業(yè)課、第二外語三大主科的共核性知識(shí)的復(fù)習(xí)和掌握。所謂共核，就是任何學(xué)校都要考的，比如英語的基礎(chǔ)知識(shí)，如詞匯、語法、修辭、閱讀、寫作、翻譯等;綜合英語，如語言學(xué)、文化、翻譯等。了解英研的命題思路和重點(diǎn)，檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突擊，專項(xiàng)強(qiáng)化。
第四階段 十月至十一月 研讀真題 把握考點(diǎn)
已經(jīng)確定了自己的報(bào)考院校之后，就需要在共核性知識(shí)的基礎(chǔ)上，研讀所報(bào)院校的考試大綱，有的學(xué)校不提供歷年的真題，比如北京語言大學(xué)、華北電力大學(xué)、山東大學(xué)等等，就需要我們從考試大綱和掌握的歷年考試資訊或樣題中深入挖掘考試重點(diǎn)，分析導(dǎo)師研究重點(diǎn)和方向，鎖定考點(diǎn)，分層突破。從 2008 年的英研成績(jī)來看，很多同學(xué)也考到了 400 分以上的好成績(jī)。所以真題很重要，但你的基礎(chǔ)更重要。
第五階段 十二月至考前 考前沖刺 力保成功
在這一段，需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)最后階段的復(fù)習(xí)做出充分準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，突破弱項(xiàng)，重點(diǎn)突擊，提高最后復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三
一、增加詞匯量是重點(diǎn)
考研英語試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來低，因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。
雖然經(jīng)歷過英語復(fù)習(xí)的人都知道，單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒有用，畢竟因?yàn)闊o論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒有基礎(chǔ)的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。
二、鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵
其實(shí)很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后，一般情況下，可能除了英語專業(yè)的同學(xué)之外，很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語上心，因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語底子，因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語，但這一想法并不正確，因?yàn)榇髮W(xué)英語正是基礎(chǔ)，而有了這一基礎(chǔ)，在考研英語復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語的作用。
關(guān)于大學(xué)英語課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞，反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題，熟知課文中英語文章的語法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報(bào)刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語水平，還能擴(kuò)充自己的閱讀量。
三、 真題練習(xí)要到位
很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)過程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復(fù)習(xí)過程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。
真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過不斷的模擬訓(xùn)練來鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長(zhǎng)難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
四、合理利用輔導(dǎo)班
暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺得自己復(fù)習(xí)無法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加，輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析，對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用，若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬事大吉了，那么輔導(dǎo)班也無法起到相應(yīng)的作用。
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