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家庭讀書計劃

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  要堅持陪同孩子們一起讀書,交流心得,用自己無聲的行動去影響孩子,營造一個良好的家庭讀書氛圍。下面學習啦小編分享了家庭讀書計劃范文,拱你參考

  家庭讀書計劃篇一

  愛書的孩子,是善良、開朗、幽默、自信的孩子;愛書的孩子,詞匯豐富,人際關(guān)系良好;愛書的孩子,在學業(yè)上也是最棒的孩子。作為父母,我們應(yīng)該引導孩子親近書,愛書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  下面,就是我和孩子共同擬定了家庭讀書計劃:

  1、精挑細選適合孩子閱讀的書籍,并藏有價值的書60本以上;

  2、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境和濃厚的讀書氛圍;

  3、堅持每天閱讀一小時以上的書刊,不斷培養(yǎng)讀書興趣;

  4、把閱讀后的優(yōu)美詞語,精彩句子摘抄下來,做好讀書筆記,積累寫作素材;

  5、積極參與學校舉行的讀書系列活動,適當進行獎勵;

  6、家長以身作則和孩子共同閱讀,利用雙休時間交流讀書心得,暢談讀書收獲。

  家庭讀書計劃篇二

  我的孩子一到四年級都在實驗小學讀書,成績很不理想。20XX年9月,我把孩子轉(zhuǎn)到了育英學校。在與佟老師的交流中,我才發(fā)現(xiàn)自己的孩子成績不理想的最大原因是閱讀量太低。學校此次開展“書香家庭”活動,我們家長是非常贊同的。為配合學校開展讀書活動,我依據(jù)家里現(xiàn)有圖書,在班主任佟祥和老師指導下特制定近期讀書計劃如下:

  一、讀書目的

  1、培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣,進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  2、通過讀書培養(yǎng)孩子良好的思想品質(zhì),幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

  3、通過讀書,讓孩子學會以善待人,學會與人相處。

  二、書目選擇

  孩子讀書的興趣很關(guān)鍵,憑著興趣去閱讀,會激發(fā)他們探索未知世界的積極性,增強求知欲。家里大部分書籍由孩子自己到書店選取,如《三十六計》、《三國演義》、《秘密花園》、《海底兩萬里》、《湯姆索利歷險記》……同時,針對孩子的詞語匱乏,我還選取了一些文字清美的作品給孩子閱讀,如《草房子》、《青銅葵花》、《水下有座城》、《野風車》、《狼王夢》……另外,為了在閱讀中凈化孩子的心靈,我還為孩子選取了一些蘊含著深刻的人生哲理的美文,如《愛的教育》、《在愛心中成長》、《感受愛的陽光》……百科全書涵蓋了許多的知識面,是孩子了解世界的秘密武器。我還為孩子訂閱了《少年百科全書》《中國大百科全書》等小學生必讀書目。

  三、具體安排

  1、由于自己的孩子是走讀生,我晚上利用8點30分到九點30分的休息時間讓孩子讀書給我聽,并將他的表現(xiàn)及時反饋到班主任老師那里,使孩子逐漸養(yǎng)成閱讀的習慣。

  2、考慮到自己孩子識字量偏低,在每天閱讀時每遇到好詞、好句記錄在讀書筆記本上。

  3、考慮到自己孩子朗讀缺少語感,讀書像念經(jīng),我接受佟老師的建議,每天讓孩子讀三頁書。讀書前他先自己練習朗讀,我再聽,如果朗讀好就及時給他在書上打個星。

  4、給孩子買一些誦讀碟片,在欣賞中潛移默化地提高他的朗讀能力。

  四、讀書環(huán)境

  1、給孩子專門設(shè)計書房、書桌、書柜(適合孩子讀的各種各類家庭藏書已達100多本),讓孩子有個好的讀書環(huán)境。

  2、配置電腦并上寬帶,增加孩子的閱讀量并督促其寫作發(fā)表到博客上,并適時通過有趣味性的網(wǎng)游以開發(fā)智力;通過電視點播《百家講壇》、《走近科學》、《今日說法》等富有知識性、啟發(fā)性、教育性的欄目,大人小孩一起觀賞、討論,既開闊了學習的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。

  3、加強親子閱讀。因為自己晚上有大量的時間可以陪孩子一起讀書。

  家庭讀書計劃篇三

  美國詩人惠特曼說:“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……”我們都想看見孩子走進經(jīng)典里去,走進優(yōu)秀。而閱讀經(jīng)典和優(yōu)秀的書籍會讓孩子像沐浴在溫暖的陽光和新鮮的空氣中一樣,自然而然地擁有知識、美德和幸福的人生。在第四屆校園讀書節(jié)活動期間,結(jié)合家庭實際情況,特制訂以下讀書計劃:

  一.讀書時間

  1.每天午飯后13:00—13:40閱讀;

  2.晚上洗漱后8:00—8:40閱讀;

  二、讀書目錄

  孩子篇:《神奇的謊言》、《長襪子皮皮》、《狼王夢》、《皮皮魯和肥皂訂書機》、《福爾摩斯探案全集》、《舒克貝塔系列》、《鋼琴小精靈》、《上下五千年》、《奇妙的數(shù)學王國》及科普雜志。

  家長篇:《好媽媽勝過好老師》、《輸在起跑線上的哈佛男孩》、《上下五千年》及孩子看過的書。

  三、讀書要求

  1.做到“不動筆墨不看書”,碰到好詞好句及優(yōu)美片段摘抄在筆記本上,為寫作積累素材;

  2、每人每周至少一篇博文;

  3、交流讀書體會,互相分享讀書感受;

  4、每周舉辦一次配樂朗誦活動,孩子鋼琴伴奏,家長朗誦;

  四、讀書意義

  促進親子關(guān)系和諧家庭幸福,沐浴書香氛圍,以身作則和孩子一起成長!
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