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公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃

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公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃

  古人云, 凡事預(yù)則立, 不預(yù)則廢. 常言說得好, 一年之計在于春, 一日之計在于晨. 做任何工作都應(yīng)有計劃,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃,希望對你有幫助。

  公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃篇一

  前言

  古 語說:“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。”凡事早做打算,居安思危,禍難來臨才不至于手忙腳亂。隨著國家公務(wù)員[微博]考試競爭的日益激烈,如果只是簡單的依靠短時 間的突擊或者臨場發(fā)揮,而沒有一個很好的基礎(chǔ),是很難得到高分的。中公教育[微博]專家建議考生提早復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,夯實基礎(chǔ),這樣才能夠笑傲考場。接下來,就如何對 20XX年國家公務(wù)員考試進(jìn)行備考制定一份計劃書,有效提高復(fù)習(xí)效率,助考生“一舉成公”。

  引言

  在談復(fù)習(xí)計劃之前,首先想提醒廣大考生,不是每個人都適合當(dāng)公務(wù)員。未來的路是自己的,到底怎么走是你自己說了算,每個人應(yīng)該考量一下自己,適合走哪條路?這是一個重大的人生課題,一定要想清楚。公務(wù)員真的適合你嗎?先想清楚,想好了,再抉擇,選擇了,就全力以赴。

  序言

  首先購買一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀教材一遍,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。然后真題演練,教材可以丟掉了,真題多多益善,國考,聯(lián)考以及近兩年的省考真題拿來練習(xí)。演練真題達(dá)到以下幾個目的:1、通過對歷年真題的學(xué)習(xí),可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。2、掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:3、領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題的高頻考點。最后專項復(fù)習(xí),高頻考點各個擊破。抓住高頻考點,各個擊破,我想這應(yīng)該就是最直接,最有效的復(fù)習(xí)方式了!

  詳述

  一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(20XX年8月)

  這一階段考生要了解國家公務(wù)員考試,在復(fù)習(xí)時應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,一本《行政職業(yè)能力測驗》,一本《申論》,主要是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不要急于做真題,著重 夯實基礎(chǔ)。對公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識的完整體系,構(gòu)建知識架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方 法技巧。

  在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是專家提醒考生注意的 是,現(xiàn)在市面上有形形色色的教材,考生在選擇教材的時候一定要選達(dá)到公務(wù)員考試難度的教材,難度偏低或偏高的教材都會影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。

  在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對國家公務(wù)員考試的知識進(jìn)行理解、掌握,熟悉公務(wù)員考試的常見考點,了解公務(wù)員考試的各種常見題型,熟練運用各種題型的解題思路、方法技巧。(20天時間)

  二、專項復(fù)習(xí)階段(20XX年8月——9月)

  這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對上一階段的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估,根據(jù)個人實際情況制定切實可行的專項復(fù)習(xí)計劃,保證行測和申論成績的穩(wěn)步提高。

  在第一階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測試卷的自測可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上配合模擬試題,邊看邊做練 習(xí)題,帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑問和問題進(jìn)入下一個輔導(dǎo)環(huán)節(jié),尋求解答,有針對性的進(jìn)行專項學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如果條件允許的話 可以報考輔導(dǎo)班來進(jìn)行加以提高。

  在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是有重點地提高自身的不足,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固和提高,變?nèi)蹴棡閺婍?,強項則更強。(40天時間)

  三、綜合提高階段(20XX年10月)

  這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,重點在于對行測、申論的綜合提升以及查漏補缺。

  中公教育專家建議考生在這一階段,每天花兩小時完整做一套題(真題或者模擬題)。行測和申論交叉進(jìn)行,即第一天做行測,第二天做申論,第三天做行測,如此循環(huán),需要注意的是,做題的時候最好能嚴(yán)格按照考試要求的時間進(jìn)行,幫助考生合理分配考試的時間,提高答題效率。

  在這一階段中,考生需要注意的是要對自己經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的題型進(jìn)行分析歸納,查漏補缺,因勢利導(dǎo),行測和申論齊頭并進(jìn),切實提高備考效率。(20天時間)

  四、考前沖刺階段(20XX年10月——11月上旬)

  在這一階段中,建議考生按照國家公務(wù)員考試的時間進(jìn)行全真實戰(zhàn)演練,鍛煉自己的考試能力,讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。同時要注意調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合。

  每天花四個小時做一套真題(包括行測和申論),然后對題目進(jìn)行糾錯、消化、掌握,時間充足的話還要復(fù)習(xí)看過的教材和做過的題目。周六和周日進(jìn)行模擬考場,上午9:00-11:00做一套行測題,下午2:00-4:30做一套申論題。

  根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試時間安排,20XX年國家公務(wù)員考試公告預(yù)計在10月份左右公布,此階段考生在復(fù)習(xí)的同時應(yīng)關(guān)注公告、職位表、大綱的發(fā)布,發(fā)布 之后考生可到網(wǎng)站查看公告解讀、大綱解讀、職位解讀,幫助自己更好地了解考試政策,并根據(jù)自己的條件認(rèn)真核對職位信息表,確定自己的報考方向,考 生要謹(jǐn)慎選報合適崗位,牢記報名信息。(20天時間)

  五、查缺補漏階段

  在 臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺過程時,考生的壓力和心態(tài)可想而知。這時,考生應(yīng)抱著信心十足的狀態(tài),把平時學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行必要的總結(jié)和 歸納,使自己對所掌握的東西有一個整體的把握,對抓緊時間再鞏固知識會起到很好的作用。若有時間還可以對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點要聞、新頒布的政策、 法律等做一個回顧和了解,另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排,應(yīng)試者在考前應(yīng)該對應(yīng)試程序做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操 作。(10天時間)

  六、調(diào)節(jié)心態(tài),自信上陣

  舒暢心情,滿懷信心參加考試,舍我取誰,一覽眾山小,給自己許個愿 120分的目標(biāo)。 (3天時間)

  七、考試階段(考前一天及考試當(dāng)天)

  考試前一天調(diào)整心態(tài),熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息??荚嚠?dāng)天輕松應(yīng)考,正常發(fā)揮,一舉成“公”。

  公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃篇二

  古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。常言說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨。做任何工作都應(yīng)有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。都知道計劃對于一個人的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。軍事家每至戰(zhàn)役前,都要制定幾套作戰(zhàn)方案,企業(yè)家也會在打響某一品牌前,做好一系列的市場營銷計劃。古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。那么,如何制定一個科學(xué)的公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃呢?

  復(fù)習(xí)計劃的重點

  1、沒有壓力則沒有動力,制定學(xué)習(xí)計劃一定要定得略高一些。

  2、重在激勵,自我激勵是人們增強信心不可或缺的手段。我們所作的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)當(dāng)滿足。3、目的:一是自己復(fù)習(xí)過程的指南;二是能作為學(xué)習(xí)進(jìn)度的"晴雨表";三是能成為使自己不斷感受成功、不斷得到滿足、不斷激發(fā)熱情的"助推器"。

  4、堅持的信念:我是最棒的,我一定能通過考試的。

  復(fù)習(xí)計劃的原則

  1、要積極主動,心態(tài)是積極的,行動是主動的。

  2、要以終為始,目標(biāo)為通過公務(wù)員考試,其它都應(yīng)為目標(biāo)讓路。

  3、先易后難,分解難點,各個擊破。

  4、要相信"有方法,但沒有捷徑",只有多看、多做。

  復(fù)習(xí)計劃的安排

  1、職業(yè)規(guī)劃,準(zhǔn)確選擇

  未來的路是自己的,到底怎么走是你自己說了算,靜下心來好好聽聽自己的聲音,讓你自己告訴你自己你想要的是什么,公務(wù)員真的適合你嗎?先想清楚,想好了,再抉擇,選擇了,就全力以赴。

  2、了解公務(wù)員考試內(nèi)容

  先購買一套好的公務(wù)員考試教材,看第一遍書,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。這里我介紹下選擇教材幾點注意事項:一看主編單位有無公務(wù)員考試研究的真實背景;二看印刷的版次和圖書的質(zhì)量;三看作者權(quán)威性,名氣大的出版社不一定教材就是最好的;最后看是否與自己參加的考試相符合。(15天時間)

  3、公務(wù)員考試真題演練

  真題演練可以選擇最近2年的(11-13年),演練真題達(dá)到以下幾個目的:1、了解公務(wù)員考試:通過對歷年真題的學(xué)習(xí),可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。2、掌握解題思路,培養(yǎng)解題技巧:3、領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點和命題技術(shù)的變化。(15天時間,可以兩天做一套題)

  4、細(xì)讀教材,全真模擬

  細(xì)讀教材,第二遍看書,配合一本模擬試卷,邊看邊做習(xí)題,最好有章節(jié)練習(xí)。專項突破行政職業(yè)能力測驗五大題型,練習(xí)速度和積累解題方法;關(guān)注社會熱點問題,熟悉申論各種題型答題方法;可以參加一個專業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機構(gòu)的培訓(xùn)。(一個月時間)

  5、關(guān)注招考公告和大綱解讀

  關(guān)注招考公告和新大綱,中公每年都會有老師第一時間解讀新大綱,找一個適合自己的職位,大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗、專業(yè)、政治面貌等要求。重點還是重點,如果考試只為求新求異,舍本逐末,那么考試本身就失去了意義。所以萬變不離其宗,考試總逃脫不了它內(nèi)在的命題規(guī)律,擺脫不了考察歷年的重要知識點,改變不了每年都會重復(fù)的考點的現(xiàn)實。所以我們要信心滿滿,相信自己也是命題者。

  6、專項復(fù)習(xí),各個擊破

  行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力?!救绻?,某個方面,自己很難突破,可以報個專項班】(一個月時間)

  7、查缺補漏,沖刺模擬

  查缺補漏,總結(jié)經(jīng)驗;模擬考試,磨刀上陣,溫故而知新,強化解題技巧,重視命題規(guī)律,自我預(yù)測考試趨勢。(10天時間)

  8、調(diào)節(jié)心態(tài),自信上陣

  舒暢心情,滿懷信心參加考試,舍我取誰,一覽眾山小,給自己許個愿 120分的目標(biāo)。 (5天時間)

  如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的"輕重緩急"就成了過這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵點。"人生是可以策劃的。"無論你使用哪種方法,關(guān)鍵要適合你自己,這是計劃的法則。無論你如何分配時間,有幾項內(nèi)容是不可或缺的:一是熟悉大綱;二是通讀教材;三是真題演練;四是磨練速度;五是掌握最有用信息;每項內(nèi)容各有功用,你可以循序而進(jìn),也可以穿插而行。

  我送大家一句話:超越別人的唯一方法就是奔跑!不吝惜自己是保護(hù)自己的最佳手段最后,我們自己把握成功的節(jié)奏!

  公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計劃篇三

  復(fù)習(xí)可分為三個階段:夯實基礎(chǔ)階段、查漏補缺階段和沖刺提升階段。在每個階段如何復(fù)習(xí),接下來給大家做一個詳細(xì)的說明。

  第一階段:夯實基礎(chǔ)階段。

  言語理解

  考生在復(fù)習(xí)初期應(yīng)該盡量了解言語中各類題型的解題方式,等到對言語模塊的整體把握已經(jīng)有所提高后,再根據(jù)言語中題型設(shè)置的不同,對片段閱讀、文章閱讀和選詞填空三大類題型進(jìn)行區(qū)別對待。片段閱讀因其文字閱讀量過大,考生應(yīng)考時的障礙主要體現(xiàn)在時間的耗費以及大量文字處理的心理壓力上,但難度相對并不高,考生在前期進(jìn)行大量訓(xùn)練即可。文章閱讀這種題型主要考查考生對語言文字的綜合分析能力,是一種綜合性很強的題目,融合了選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)等全部題型,閱讀量大,難度也大。因此,考生要對這種題型加以重視,多加練習(xí),加強文章的閱讀訓(xùn)練,同時注意時間的分配和掌握一定閱讀技巧。對于選詞填空部分,提升難度相對較大,考生可不斷進(jìn)行練習(xí),加強語感,并適當(dāng)總結(jié)對比近義實詞的不同,以及一些高頻成語。

  確切地說,跟行測其他幾門科目相比,言語的知識點不算很多,也不是很難,而且各位考生都有一定基礎(chǔ),這個模塊在處理起來比較好入手,所以第一輪的復(fù)習(xí)過程中言語要在第一個月內(nèi)就復(fù)習(xí)完畢。

  判斷推理

  判斷推理包括邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、類比推理。省考模塊和國考相同,但是考試側(cè)重點不同,判斷推理一共是40道題,而上述的四種題型各有10道,但是難度系數(shù)不一樣,所以考生在復(fù)習(xí)時的時間比重也要有所區(qū)分。其中邏輯判斷和圖形推理是大多數(shù)考生感到有困難的地方,在這兩個題型的復(fù)習(xí)中,大量的練習(xí)必不可少,只有不斷地練習(xí)才能提高自己的解題速度,不斷地得到解題的靈感。江蘇公務(wù)員考試中,邏輯判斷的重點在于翻譯推理、真假判斷和排列組合。其中排列組合,在考試當(dāng)中可能會出現(xiàn)選不出答案的現(xiàn)象,切記平時復(fù)習(xí)多做題,真正考試時不要浪費時間。

  我們再來看一看圖形推理,江蘇省考對于立體圖形的考察比國考多,較為新穎。在圖形推理模塊中,比較難的應(yīng)該是空間重構(gòu)類。類比推理在近幾年的江蘇公務(wù)員考試中考察到的知識點和國考相似,所占比例比較大的為集合概念和語法分析。定義判斷中多定義判斷在國考或者其他省考中出現(xiàn)的概率不大,而在江蘇公務(wù)員考試中一直出現(xiàn),多定義判斷在解題時所占時間比較長,因此考生一定要注意關(guān)注此類題型,多加練習(xí)??傊?,定義判斷和類比推理這兩個專項相較之下知識點不算多,難度也不是很大,復(fù)習(xí)時合理安排時間即可。

  數(shù)量關(guān)系與資料分析

  大多數(shù)考生幾乎聞數(shù)量色變,因為考試時運算多、知識點多、思維邏輯性強,花費的時間也多。在復(fù)習(xí)的第一階段,對部分基礎(chǔ)相對來說薄弱的考生一定要在數(shù)量的學(xué)習(xí)上多花時間?;A(chǔ)差點沒關(guān)系,咱們多花時間多練習(xí)、多體會,在量達(dá)到一定的時候,會有醍醐灌頂?shù)母杏X,并且會感覺越來越好。

  數(shù)學(xué)推理部分10道題,以基本數(shù)列及其變式為主,強調(diào)作差和作商的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中需注重培養(yǎng)數(shù)字敏感性,了解數(shù)字推理的五大題型,精做題,歸納總結(jié)不同題型的對應(yīng)解題方法。數(shù)學(xué)運算的15題總結(jié)起來,大致可以分為三類,一類技巧,一類公式,一類思想。所謂技巧,包括余數(shù)法、尾數(shù)法、整除法、棄九法、代入法、排除法等,容易掌握,便于上手,即使對數(shù)學(xué)不擅長的同學(xué)也能夠理解和運用。所謂公式,包括日期問題、牛吃草問題、格點面積問題等多種題型,有詳盡的公式可以套用,應(yīng)該著重理解和記憶。數(shù)學(xué)思想部分各位學(xué)員根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況可以有選擇地學(xué)習(xí).在行測的考試中,要做到有取有舍,特別是數(shù)量這一塊,所以在平時的復(fù)習(xí)過程中各位學(xué)員應(yīng)該盡早地樹立這樣的意識。資料分析部分只涉及四則運算,考生重點要復(fù)習(xí)的是如何提速。對于圖形、文字、表格等類型的資料,則重點要復(fù)習(xí)不同資料快速提取信息的方法,以及速算的技巧,以便有效提速。

  第一輪的復(fù)習(xí)是比較痛苦的,因為要不斷掌握新的知識,要不斷迷茫、受挫,只有經(jīng)歷了痛苦的蛻變過程才能換來充實和喜悅。在第一輪復(fù)習(xí)中,建議大家兩天為一個復(fù)習(xí)周期。如第一天上午復(fù)習(xí)數(shù)量關(guān)系,下午復(fù)習(xí)言語理解與表達(dá),晚上復(fù)習(xí)申論。第二天上午復(fù)習(xí)資料分析,下午復(fù)習(xí)判斷推理,晚上復(fù)習(xí)申論,關(guān)于公共基礎(chǔ)知識由于其考查知識要點較多,所以建議考生可以穿插在每天的復(fù)習(xí)之中,少量多次地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種模式保證三門科目同步進(jìn)行,并且通常上午大腦的反應(yīng)比較快,適合學(xué)習(xí)理科思維的模塊,而下午則突破其他模塊。每天早上花一小時背誦一篇文章,不斷增加申論寫作的語感,這樣是最便捷最有效的途徑。當(dāng)然,每天都要保證6個小時的學(xué)習(xí)時間不可能,但是每個月要有至少25天的保證,只有這樣才能在兩個月后感覺到自己內(nèi)心的安定??傊?,在這一階段要注意兩點:第一,對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第二,通過練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,同時總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗,保證方法既省時又能有較高的正確率。

  第二輪復(fù)習(xí) 查漏補缺階段

  經(jīng)過一階段的夯實基礎(chǔ),大多數(shù)考生已經(jīng)有了一定的知識儲備,對于大多數(shù)的基礎(chǔ)題也已經(jīng)有了解決問題的方法。在第二輪的復(fù)習(xí)中,一方面要加大練習(xí)的力度,另一方面要在自己的薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。練習(xí)時,前一個月采取專項突破,每天上午、下午和晚上的時間分別練不同模塊,順序和時間長短自己安排,練習(xí)完了之后每天都要做個總結(jié),總結(jié)錯誤的原因,總結(jié)自己還不熟悉的題型,或者哪種題型的解答方法很特別也應(yīng)該做個特別的記錄。只有自己不斷地動筆,將背誦的東西用文字的形式呈現(xiàn)出來才能變成自己的經(jīng)驗和能力。

  準(zhǔn)備考試的過程是考驗人的意志力的過程,尤其是這么長戰(zhàn)線的備考之路,說是不辛苦是不可能的,除了辛苦之外還很枯燥,但是最后大家會發(fā)現(xiàn),最后的成功者一定是能孜孜不倦的那位,所以從決心考公務(wù)員那天起,就要給自己設(shè)定目標(biāo),讓自己清晰的明白為什么考公務(wù)員,要么不做,要做就做最好,哪怕自己這一次沒有成功,備考的經(jīng)驗和經(jīng)歷也是自己很獨特的一筆財富。

  在這一輪復(fù)習(xí)的過程中,還有一個重要的任務(wù)是查漏補缺。打基礎(chǔ)的過程中有些問題在不斷地記憶和練習(xí)后是可以很好地掌握住,但是有些難點和疑惑光靠自己難以很好地解決,這個時候可以借助輔導(dǎo)班的課程,因為有了老師的講解和幫忙,會產(chǎn)生多骨諾牌效應(yīng),很多問題引刃而解,提高復(fù)習(xí)效率。

  第三輪復(fù)習(xí) 沖刺模擬階段

  省考準(zhǔn)備的過程需要大量的題海戰(zhàn)術(shù),在復(fù)習(xí)的最后階段也不例外,只不過形式有了一定的變化。因為前期各個模塊的基礎(chǔ)已經(jīng)打牢,接下來就涉及到對于整張試卷的整體把握與方法的實踐整合。換言之,接下來的時間該做套題了!建議各位考生以省考真題為準(zhǔn),參考各地方考試真題進(jìn)行輔助練習(xí)。其中省考真題可以選用20XX年—20XX年的歷年真題,各地方考試中可以參考浙江省、廣東省、上海、北京歷年真題。由于各地方考試的題型設(shè)置中有一部分并不完全一致,因此考生將這部分省考不考的題型排除即可,其他部分具有非常大的參考價值。復(fù)習(xí)周期依然是兩天為一個單元:如上午9:00——11:00模考行政能力測驗,下午2:00—4:30模考申論。晚上結(jié)合參考答案進(jìn)行核對與卷子的審閱。第二天上午對前一天行測試卷中的出現(xiàn)的錯題進(jìn)行反思和總結(jié),最好謄寫到一個錯題本上,查缺補漏。下午可以對申論試卷中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思總結(jié),將一些好的思路或者可以借鑒參考的表達(dá)謄寫到一個資料本上,便于隨時記憶與總結(jié)。晚上可以看一些與申論理論熱點有關(guān)的書籍,如《半月談》、《理論熱點面對面》、《人民日報》、《光明日報》中的重要文章,或者看一些與公共基礎(chǔ)知識有關(guān)的課外書,甚至可以是初高中的《歷史》、《地理》課本,來豐富自己的閱讀量和百科知識。
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