暑期英語六級考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　暑期是備考英語六級閱讀考試的好時(shí)期，下面是學(xué)習(xí)啦小編為同學(xué)們整理的暑期英語六級考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，供各位同學(xué)參考。

　　暑期英語六級考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　六級除了在考試時(shí)間長度和大致題型上和四級相同外，題目難度和考查范圍也有了更大提升。所以，要想順利通過英語六級，僅僅依靠四級考試的基礎(chǔ)是不夠的。利用暑假時(shí)間早日復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，對于12月份英語六級考試復(fù)習(xí)是大有裨益的。在此，為大家推薦六級暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家可以根據(jù)自己的情況借鑒使用。

　　對于六級來說，詞匯量同樣是考試通過的基礎(chǔ)，所以暑期復(fù)習(xí)首先從詞匯開始。推薦大家先背開心詞場六級核心詞匯書，該詞書涵蓋《大學(xué)六級考試大綱》規(guī)定的1300個(gè)核心詞匯，65關(guān)，每關(guān)20詞，詞條有例句，適合已掌握四級詞匯量的學(xué)生重點(diǎn)突破。建議大家每天背兩關(guān)，早晚各復(fù)習(xí)一遍，一個(gè)月就可以完成任務(wù)。因?yàn)閱渭儽硢卧~容易遺忘，建議大家嘗試用所背單詞練筆寫作文，同時(shí)擴(kuò)大閱讀面，在閱讀中碰到這些詞后加深印象。學(xué)有余力的同學(xué)還可以在完成六級核心詞匯背誦后開始六級擴(kuò)展詞匯的背誦，該詞書共1039個(gè)單詞，50關(guān)，每關(guān)20個(gè)單詞，涵蓋高教司07年頒布的《大學(xué)英語參考詞匯表》中1000個(gè)六級以外的詞匯，詞條有例句，適合已掌握六級詞匯量的學(xué)生使用。

　　在打好詞匯基礎(chǔ)后，就可以從六級考試的考核題型開始訓(xùn)練了，建議暑假期間把主要精力放在聽力、閱讀、完形三方面，作文和翻譯保持每周的基本練習(xí)量即可。

　　聽力方面注意精聽和泛聽相結(jié)合，雙管齊下，做好每日訓(xùn)練。精聽可以以聽寫標(biāo)準(zhǔn)美音和BBC為主，早晚分開做每日新聞聽寫，方便快速熟悉英音和美音環(huán)境。每次聽寫完成后不僅要關(guān)注正確率如何，還要關(guān)注錯在哪里，為什么錯?是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識，聽寫時(shí)間不夠還是注意力不集中?建議每篇材料至少聽三遍，第一遍熟悉大意，第二遍逐句聽寫，第三遍核對檢查和總結(jié)。這樣堅(jiān)持一個(gè)暑假下來，自己的聽寫速度、單詞量和對信息的掌握量方面都會有一個(gè)較大的提高。

　　為什么選擇用聽寫的方式提高聽力呢?因?yàn)槁爩懯且豁?xiàng)復(fù)雜的雙手和大腦相結(jié)合的活動，它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經(jīng)過耳朵輸入大腦的信號進(jìn)行反應(yīng)和處理，再通過手迅速準(zhǔn)確地記錄下來。這是一項(xiàng)培養(yǎng)和測試學(xué)生語言能力的重要方法，在四六級考試聽力部分就有復(fù)合式聽寫題型專門考察這一方面，四六級聽寫占聽力總分的50%(10分)。而選擇標(biāo)準(zhǔn)美音和BBC，除了其聽寫材料內(nèi)容涉及文化、科技、時(shí)政等部分與四六級聽力重合的方面，還因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)美音和BBC是英美日常環(huán)境聽力新聞，難度較大，真正掌握了這些，英語六級聽力就不在話下了。

　　泛聽的話建議大家以CNN、慢速美音、電影美劇片段為材料進(jìn)行訓(xùn)練?，F(xiàn)在很多同學(xué)都在用智能手機(jī)，其實(shí)除了娛樂和溝通，很多移動應(yīng)用及Podcast都可以用來當(dāng)做聽力學(xué)習(xí)的工具。而“泛聽”也需要講究方法和效率。要將聽力過程與知識點(diǎn)總結(jié)、跟讀模仿以及精聽材料里的信息和知識點(diǎn)結(jié)合起來，做到互補(bǔ)學(xué)習(xí)。

　　閱讀方面，建議大家用英美主流報(bào)刊上的閱讀文章+早年六級真題配合復(fù)習(xí)。因?yàn)榱壙荚囬喿x材料多出自知名英美報(bào)刊網(wǎng)站和人文研究專著，如《衛(wèi)報(bào)》《時(shí)代周刊》《讀者文摘》《紐約時(shí)報(bào)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《每日野獸》等。很多同學(xué)習(xí)慣了教材上的文章類型和模式，遇到地地道道的英美評論和新聞分析文章反而看得云里霧里，所以建議大家提早泛讀此類文章，了解行文思路，積累高頻詞匯，熟悉領(lǐng)域動態(tài)。

　　基礎(chǔ)段

　　詞匯：背誦完畢的可以再倒序或者亂序背一遍。背誦高頻詞匯的可以用只看中文的方式譯出英文單詞。沒有背完的，本周之內(nèi)必須結(jié)束第一輪背詞。

　　單科：如果在此前已經(jīng)開始用單科書籍備考，并選擇性的做了一些真題，就有必要開始總結(jié)一些題型的做題步驟和規(guī)律了。比如聽力短對話的第二句重點(diǎn)原則，短文聽力的視聽一致原則，精讀的定位詞特點(diǎn)，段落信息匹配的做題流程等。

　　第一輪真題深度訓(xùn)練

　　注意：屢戰(zhàn)不勝者及初次參考者請購買兩套真題，一套用于深度訓(xùn)練，一套用于考前抽查。

　　每日復(fù)習(xí)時(shí)間：3小時(shí)~3.5小時(shí)， 約每3~4天完成一套題目。使用第一套真題中08-6~11-12 共計(jì)8套題目。

　　1. 按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文和聽寫，寫不下去也要堅(jiān)持完成);

　　2. 由于涉及新版題型改革。在每次完成題目時(shí)，特別注意：復(fù)合式聽寫的句子部分只需寫出其中的名詞、形容詞、副詞和動詞短語;放棄快速閱讀，用一篇參考書中的段落信息匹配題代替;放棄完型填空，用一篇參考書中的翻譯練習(xí)代替;

　　3. 確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;

　　4. 分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題集解析或詢問高手或者老師)，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)、選錯的選項(xiàng)中答案對應(yīng)原文等位置的生詞;

　　5. 嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對應(yīng)原文;

　　6. 聽力至少再聽兩遍;

　　7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語。

　　12月英語四級復(fù)習(xí)計(jì)劃一

　　很多同學(xué)在四級一天天的臨近中不知道復(fù)習(xí)該從何處著手，我說分階段、分模塊。

　　具體怎么辦?

　　具體的就是將你的時(shí)間規(guī)劃好，分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，確定每個(gè)階段的各個(gè)模塊的目標(biāo)。具體計(jì)劃因人而異。

　　下面我對基礎(chǔ)階段展示一下。這個(gè)階段一般是一個(gè)月，主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個(gè)階段采用狂背的方法，重點(diǎn)背誦四級詞匯，每天一百詞左右，背誦三遍。輔助一遍四級重點(diǎn)詞匯，這個(gè)階段是非常重要的。

　　聽力由于有了四級的基礎(chǔ)，這時(shí)練習(xí)聽抄非常有效，先不看文字，就是聽，一直到聽出來為止。

　　基礎(chǔ)階段正式結(jié)束，強(qiáng)化階段正式開始。是整個(gè)四級復(fù)習(xí)中最重要的一個(gè)階段。同學(xué)們一定要根據(jù)自身情況制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施，這是非常關(guān)鍵的。

　　四級的閱讀是重中之重，大多數(shù)同學(xué)的問題不在于讀得不夠多，而是在于不夠精，大家做真題閱讀不僅是最近四六年的新真題是有價(jià)值的，而且06-13年老真題中的閱讀也是有價(jià)值的，甚至05年及以前的老真題也是有價(jià)值的，里面有不少還是經(jīng)典，出題思路是一致的，就是在字?jǐn)?shù)上不夠長——這就需要我們大家巧妙地控制時(shí)間。真題是寶貴的資源，大家一定要利用好它。有的同學(xué)每天一套閱讀理解，完全沒有必要。比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。

　　我提出的閱讀三問，就是閱讀方法、閱讀技巧或規(guī)律、閱讀類型(包括文章類型和題目類型)，這是大家都要問問自己的問題。關(guān)鍵的是能否在這三者之間建立聯(lián)系。

　　閱讀方法：skimming, scanning, close reading

　　閱讀技巧或規(guī)律之三大規(guī)律：定位、置換、三一律。

　　閱讀題目類型：細(xì)節(jié)、推理、主旨、詞義、情感。

　　實(shí)際的閱讀中許多同學(xué)超時(shí)，是因?yàn)闆]有計(jì)劃好的緣故。實(shí)際考試中，大家可以用40至45分鐘來做閱讀，如果要用到50分鐘以上，就一定要與老師聯(lián)系，來把自己獨(dú)特的時(shí)間分配表定下來。為什么閱讀可以用超過35分鐘來做呢?這是由于我們可以從詞匯上省下一點(diǎn)時(shí)間。

　　下面說說詞匯，這個(gè)階段由于詞匯的首次背誦全部結(jié)束，所以要做的工作就是在重要的遺忘點(diǎn)進(jìn)行快速地過單詞——這樣過單詞可以成為非常有效地鞏固記憶的方法。對于已經(jīng)掌握的單詞，可以飛快地通過;對于還未掌握的單詞，就要給予足夠的重視;對于掌握了又遺忘的單詞，要加以鞏固，使它重新回到記憶中來。

　　詞匯的練習(xí)就是做真題，因?yàn)樵~匯的復(fù)現(xiàn)率確實(shí)太高了。建議大家做20套真題詞匯題，實(shí)際上重復(fù)的有三分之一，大家做的也就是14套左右，也就是420道左右的不相重復(fù)的題目。在這些題目學(xué)習(xí)的過程中，一定要將詞語的英文意思、搭配和用法拿下來。

　　作文的重要性絕不能只用15%來衡量，在充分了解作文的概況(評分原則、評分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排安排、樣卷評分等等)之后，從現(xiàn)在開始應(yīng)當(dāng)制定周密的計(jì)劃。強(qiáng)烈建議沒有參加輔導(dǎo)班的同學(xué)進(jìn)行模板的學(xué)習(xí)，參加輔導(dǎo)班的同學(xué)跟隨你的老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，這個(gè)我在文都的寫作課堂上都進(jìn)行過。為獲得最佳的學(xué)習(xí)效果，作文應(yīng)保證每周寫兩篇，但也不必超過兩篇。寫作時(shí)應(yīng)分類進(jìn)行，覆蓋所有的作文類型。

　　每天用在英語上的時(shí)間以兩小時(shí)至兩個(gè)半小時(shí)為宜，不要太少也不必太多。每周六晚上可以做個(gè)小結(jié)，總結(jié)一下自己這一周的表現(xiàn)，并對下一周的時(shí)間做出調(diào)整和安排。如果大家能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)施，一定能得到實(shí)實(shí)在在的提高。

　　12月英語四級復(fù)習(xí)計(jì)劃二

　　英語四級考試中，聽力部分有了新的改革，它占得比例仍然是比較大的，大家必須要重視起來，下面就教大家新四級聽力一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。希望大家能夠牢記這些方法，能夠運(yùn)用到四級英語考試中去，能夠?qū)β犃Σ糠值眯膽?yīng)手。

　　一、選擇正確的復(fù)習(xí)資料是聽力高分的前提條件

　　市面上四級復(fù)習(xí)資料可謂是五花八門，這些資料有優(yōu)有劣，在最后的沖刺階段四級的考生們更應(yīng)該選取最優(yōu)的復(fù)習(xí)資料。最后一個(gè)月的時(shí)間建議各位考生選取20XX年6月到20XX年6月的真題來進(jìn)行練習(xí)，考生可以登錄微博搜索：周祖竣，就能下載歷年四級考試聽力部分的真題進(jìn)行練習(xí)了。選取真題練習(xí)，考生們才能更好的把握四級聽力出題的規(guī)律，通過大量的真題練習(xí)才能真正掌握應(yīng)對四級聽力的考試技巧。

　　二、每天堅(jiān)持聽力練習(xí)1小時(shí)是持續(xù)提分的必要條件

　　成功在于堅(jiān)持，在最后的一個(gè)月時(shí)間里，考生們應(yīng)該合理安排好自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。聽力練習(xí)方面，每天堅(jiān)持練習(xí)聽力1小時(shí)，聽力即可提高。在練習(xí)時(shí)考生注意分配好這1個(gè)小時(shí)，聽力考試聽音的時(shí)間是30分鐘左右，同學(xué)們應(yīng)該先用30分鐘的時(shí)間模擬聽力考試場景，做真題。做完真題后再用30分鐘的時(shí)間對聽力原文進(jìn)行分析，沒有做對的題應(yīng)該認(rèn)真思考，找出自己的問題，如題目做不對到底是單詞不懂還是短語不懂，還是能看懂卻聽不懂。如果是單詞、短語還不懂的考生應(yīng)該抽出1到2小時(shí)的時(shí)間解決基礎(chǔ)問題——背單詞。而能看懂原文卻聽不懂的考生屬于：能看不能聽型，在練習(xí)的時(shí)候要多聽英語的的材料，適應(yīng)英文以聽力呈現(xiàn)的出來的形式。

　　三、掌握練習(xí)聽力真題的正確方法是提分的秘密武器

　　解決了選材和用時(shí)兩個(gè)基本的問題之后，我們再來看一下什么樣的練習(xí)方式才能更好的幫助考生們提分，在做題的時(shí)候應(yīng)該注意一些什么方面才能得到更高的分?jǐn)?shù)呢?

　　1、短對話練習(xí)技巧與突破方法

　　考生在練習(xí)段對話的時(shí)候要注意一個(gè)核心的問題：短對話并非聽到什么選什么，如果一個(gè)你看到的選項(xiàng)和聽到的原文的內(nèi)容及其相似的時(shí)候，很有可能這個(gè)選項(xiàng)偷換了主語或者改變了時(shí)態(tài)來干擾大家的選擇。所以短對話重在理解后選出同義替換。短對話一般來說答案都是原文聽到的關(guān)鍵句的同義替換，關(guān)鍵句題型各位考生注意短對話的第二句話。另外建議各位考生多留意短對話原文材料中出現(xiàn)的較難的名詞、形容詞、動詞和副詞外加動詞短語，這些詞和短語很有可能出現(xiàn)在最后一個(gè)部分——復(fù)合式聽寫當(dāng)中。

　　2、長對話和短文練習(xí)技巧與突破方法

　　考生在練習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)將長對話和短文放在一起進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)檫@兩個(gè)部分的考試所呈現(xiàn)出來的規(guī)律和技巧是幾乎一致的。長對話和短文的篇幅和信息量都比較大，所以在考試的過程中呈現(xiàn)出試聽一致的原則。也就是說考生在看到的選項(xiàng)和聽到的原文的內(nèi)容基本相同的這個(gè)選項(xiàng)一般來說是正確選項(xiàng)。所以在長對話和短文的解題過程中要求大家要一邊看選項(xiàng)一邊聽錄音。在看選項(xiàng)的時(shí)候考生們注意看選項(xiàng)中出現(xiàn)的動詞、形容詞和副詞，如果在原文中你又聽到了選項(xiàng)中出現(xiàn)的動詞、形容詞和副詞的話該選項(xiàng)很有可能就是正確答案。很多考生疑惑為什么不能看名詞，因?yàn)槊~經(jīng)常做主語，而主語經(jīng)常容易被替換，故如果有考生對句子成分劃分不清楚時(shí)，就給大家介紹更簡單的方法，也就是留意選項(xiàng)中的動詞、形容詞和副詞，在原文當(dāng)中被讀到這些詞的選項(xiàng)才正確。

　　再次提醒考生在聽長對話和短文的時(shí)候仔細(xì)聽因果關(guān)系，出現(xiàn)因果關(guān)系聯(lián)系詞的那句，選項(xiàng)中有非常相近幾乎一樣的句子就選出來。除了因果關(guān)系外轉(zhuǎn)折關(guān)系也是預(yù)示答案的關(guān)鍵詞，一般轉(zhuǎn)折關(guān)系出現(xiàn)后的下一句跟答案有關(guān)，聽到這一句選項(xiàng)中又有一樣的就可以選出來。最后還有在原文中反復(fù)聽到多次的詞在選項(xiàng)中也的話，該選項(xiàng)是正確答案的幾率極高。

　　3、復(fù)合式聽寫練習(xí)技巧與突破方法

　　考生在練習(xí)復(fù)合式聽寫時(shí)注意把握好時(shí)間，一個(gè)單詞如果一時(shí)想不起拼寫可以先縮寫輔音字母，先繼續(xù)往下聽，如果糾結(jié)于上一個(gè)詞的拼寫很容易錯過下一個(gè)詞。上個(gè)詞可錄音播放第二遍時(shí)再補(bǔ)全。

　　其次考生在聽寫單詞時(shí)要注意名詞的單復(fù)數(shù)，動詞的時(shí)態(tài)以及首字母的大小寫，這些都是往年四級考試對單詞的考察點(diǎn)。新題型改革后每個(gè)單詞由原來的0.5分變成了1分一個(gè)，如果會寫單詞但忽略了聽到的單詞的形式而丟分就很不值當(dāng)了。

　　最后很多考生會問，四級考試4000單詞，我要會寫哪些詞才能在最后的填詞題中得到高分呢?復(fù)習(xí)有沒有針對性的重點(diǎn)詞呢?其實(shí)是有的，首先填詞的的特點(diǎn)就是反復(fù)考曾經(jīng)考過的詞，所以考生們先把歷年考過的真題填詞題中的單詞先背下來，這些單詞大家也可在 @周祖竣 的微博中下載。其次填詞題中的單詞大多來自于歷年四級聽力真題短對話中較難的名詞、動詞、形容詞及副詞，所以再次提醒廣大考生一定要認(rèn)真分析短對話的原文，把里面一些較難的單詞摘抄下來記憶。

　　復(fù)合式聽寫考查考生的基礎(chǔ)實(shí)力，希望各位考生不要放棄最后一道題，多積累單詞就可以讓復(fù)合式聽寫變成自己的提分項(xiàng)。

　　通過以上的教給大家的新四級聽力一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望大家能夠牢記，努力的把它做好，正面迎接四級聽力部分吧。