最高效率的學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，所花的時(shí)間越短，效率就越高。學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，所花的時(shí)間越長，效率就越低。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的最高效的學(xué)習(xí)方法，歡迎閱讀。

　　最高效率的學(xué)習(xí)方法

　　1.實(shí)際體驗(yàn)法---學(xué)生親身實(shí)際體驗(yàn)所學(xué)的內(nèi)容。比如：學(xué)習(xí)西安歷史與地理時(shí)，到當(dāng)?shù)厝ヂ糜斡螀⒂^。

　　2.即學(xué)即考逐步掌握法---學(xué)習(xí)十分鐘后，立即進(jìn)行考核，確保學(xué)生對(duì)這10分鐘的內(nèi)容掌握。

　　3.學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)述法---將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，由學(xué)生口述一遍。文/羅永和

　　4.學(xué)習(xí)過程錄相法---將課堂學(xué)習(xí)過程進(jìn)行錄相，保留學(xué)堂學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，方便學(xué)生記憶與回顧。

　　5.小組團(tuán)體討論法----針對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容或其他課堂內(nèi)容，學(xué)生組成小組一起討論，共同回顧，加深學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象與理解。

　　6.師生互動(dòng)法----老師講課時(shí)，與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生發(fā)言，讓學(xué)生動(dòng)手操作，老師點(diǎn)評(píng)，指出不足讓學(xué)生彌補(bǔ)。

　　7.保留教材到老法---將學(xué)習(xí)時(shí)用過的教材，筆記，作業(yè)，試卷，錄相，錄音資料等，作好妥善的保管，確保10年后，還可以取出這些資料，進(jìn)行溫故知新。經(jīng)常溫故這些資料，只需要花很少的時(shí)間，就可以將以前學(xué)過的海量知識(shí)加以溫故，因?yàn)?，這些資料其實(shí)早已存放在我們的大腦里，翻閱這些資料，可以快速回顧以往學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　8.知識(shí)回顧法---將學(xué)過的知識(shí)，獨(dú)自一人逐一在腦海內(nèi)回顧展示，自已可以將這些知識(shí)回憶記錄在某個(gè)專用的筆記本上。能回憶的，表示已深深的印在腦海內(nèi)，已經(jīng)變成自己的了。

　　9.知識(shí)運(yùn)用法---將學(xué)習(xí)的知識(shí)列成一個(gè)清單，然后，逐條在實(shí)際的生活或工作中加以成功運(yùn)用，能運(yùn)用的知識(shí)才是真正掌握的知識(shí)，才是真正有用的知識(shí)。

　　10.兩人問答法----兩個(gè)同學(xué)可以針對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一問一答。比如：記英語單詞時(shí)，一人讀單詞另一人說中文意思。文/羅永和

　　11.學(xué)生講課或培訓(xùn)法---學(xué)生可以針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，制作一份簡單的教材，配置相應(yīng)的道具，然后邀請(qǐng)其他同學(xué)，來聽他講課。其他同學(xué)可以輪流講課。學(xué)生能針對(duì)某個(gè)主題講課，表示他對(duì)此主題掌握的非常透徹。

　　12.使用道具法---為提升學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的目視形象記憶，可以運(yùn)用必要的道具，輔助課程進(jìn)行。

　　13.案例教學(xué)法---通過介紹涵蓋知識(shí)點(diǎn)的案例，讓學(xué)生快速的記住案例，從而記住案例中所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。講故事其實(shí)就是案例教學(xué)。

　　14.游戲教學(xué)法---將課程設(shè)計(jì)成游戲，讓各學(xué)生分批參加，參過親自參加游戲，來深深的理解游戲中所包含的知識(shí)點(diǎn)。

　　15.面試教育法---檢驗(yàn)是否掌握知識(shí)點(diǎn)，可以通過面試的方法加以進(jìn)行。面試包括：口試，筆記，動(dòng)手操作試。

　　16.正反兩方辯論法---針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，組織兩組人進(jìn)行辯論，讓學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有很深入的理解與運(yùn)用。

　　17.學(xué)習(xí)流程標(biāo)準(zhǔn)化法---制訂出最科學(xué)的學(xué)習(xí)流程，讓各學(xué)生均按此標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行學(xué)習(xí)。不斷的找出現(xiàn)有學(xué)習(xí)流程中的浪費(fèi)，消除這些浪費(fèi)，修改流程，以將這些學(xué)習(xí)流程標(biāo)準(zhǔn)完善化。

　　18.知識(shí)點(diǎn)遺忘防呆化法----人是容易健忘的動(dòng)物，為防止所學(xué)的知識(shí)遺忘，需要制訂防呆的方法，防止學(xué)生遺忘所學(xué)的知識(shí)。

　　19.學(xué)習(xí)自動(dòng)化法----開發(fā)必要的自動(dòng)化方法，協(xié)助老師們教學(xué)，協(xié)助學(xué)生們學(xué)習(xí)。比如：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，復(fù)讀機(jī)，等等。

　　20.學(xué)習(xí)教材與學(xué)習(xí)過程目視化法---將要學(xué)習(xí)的知識(shí)與學(xué)習(xí)的過程，用圖片或模型或?qū)嵨锘螂娪盎蚧脽羝确绞郊右哉故?，讓老師易講，學(xué)生一目了然。

　　21.帕拉圖原理法---不是什么知識(shí)胡子眉毛一把抓的學(xué)，學(xué)習(xí)前將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行篩選。將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行分類與排序，確定20%關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只學(xué)習(xí)重要的知識(shí)。

　　高效率的學(xué)習(xí)有如下特點(diǎn)：

　　1.一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師花最短的時(shí)間教學(xué)，學(xué)生花最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。

　　2.學(xué)生學(xué)會(huì)了，一輩不會(huì)忘記，這樣，任何知識(shí)只需要學(xué)習(xí)一次。不存在反復(fù)學(xué)習(xí)同一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間浪費(fèi)。

　　3.學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，能運(yùn)用自如，并且能在必要時(shí)經(jīng)常運(yùn)用。

　　讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，根據(jù)市級(jí)機(jī)關(guān)工委關(guān)于繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部為目標(biāo)，通過開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面走在前、作表率，為爭(zhēng)創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

　　二、主要內(nèi)容

　　每個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書：

　　1、上級(jí)黨組織統(tǒng)一購買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《復(fù)興之路》和《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》，其他黨員干部精讀《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》。

　　2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍。為切實(shí)增強(qiáng)全局人員的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，今年以《休閑政策政治學(xué)》作為全局人員必讀的專業(yè)書籍。

　　3、個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、行政管理知識(shí)以及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定。

　　三、基本形式

　　讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)堅(jiān)持生動(dòng)活潑、聯(lián)系實(shí)際、重在效果的原則，采取以黨員干部自學(xué)為主、以一定的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為輔的方式。通過參加機(jī)關(guān)工委舉辦的專家講座、讀書征文評(píng)比、讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情，提高讀書學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入開展。

　　四、長效機(jī)制

　　1、加強(qiáng)組織。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，認(rèn)真抓好活動(dòng)的落實(shí)。把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)納入到黨組織的年度工作計(jì)劃中，要求全局黨員干部要人人制定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。

　　2、抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，全局黨員干部每人至少撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改進(jìn)。

　　3、搞好考核表彰。把讀書學(xué)習(xí)情況作為年度工作目標(biāo)考核的內(nèi)容之一，積極推薦參加市級(jí)機(jī)關(guān)讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。