高一沒學(xué)好高二應(yīng)該怎么學(xué)
高一沒學(xué)好高二應(yīng)該怎么學(xué)
有些同學(xué)剛上高一的時(shí)候覺得時(shí)間還多，不著急學(xué)習(xí)，于是等到高二家開始著急了，紛紛提問：高一沒學(xué)好高二應(yīng)該怎么學(xué)?為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高二的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
高二的學(xué)習(xí)方法
第一件事，把教材吃透
前提是認(rèn)真跟著各科老師高三的總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立復(fù)習(xí)。然后自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間額外給自己開小灶。這里的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè)：
◆ 讓教材滾瓜爛熟
我在高三找到的一個(gè)看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。當(dāng)時(shí)即使是看教材不那么重要的科目，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，非常有收獲。
◆ 要選擇一本非常非常好的參考書
大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。同時(shí)這本書一定要看起來很容易，有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺，就對(duì)了。
然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。這件事情，要用幾個(gè)月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時(shí)間其實(shí)非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經(jīng)開始查缺補(bǔ)漏了——有一天你會(huì)超過他的。
如果能完成，那么這時(shí)候你的成績一定已經(jīng)比之前提高了很多了。
第二件事，把題型吃透
就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。
高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。
很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。
一本最理想的題目書，會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系，買一本最相近的，別忘了老師也會(huì)發(fā)材料，你還可以自己總結(jié)?？倧?fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。
關(guān)于錯(cuò)題本，當(dāng)時(shí)其實(shí)我也弄了一個(gè)。但除了第一次寫上的時(shí)候幫助記憶以外，基本沒翻過……我認(rèn)為更有用的是總結(jié)題型并且記到自己腦袋里。吃透題型后，每看到一個(gè)題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個(gè)題目考的是什么知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該從哪里入手作答。實(shí)話說，如果能做到這一點(diǎn)，那基本你考試就能所向披靡了!
第三件事，抓住上戰(zhàn)場的寶貴機(jī)會(huì)
戰(zhàn)場，即是模考。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試。基本模擬高考。老師還會(huì)把每次考試的成績打出來供比較分析用。
這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了!!!
這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們實(shí)現(xiàn)兩件事：
◆ 驗(yàn)證自身能力，知道自己所處位置
考試是一個(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。我希望你在這時(shí)看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。我當(dāng)時(shí)是奇特的以好一次壞一次的節(jié)奏，總體上升，最后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢。
◆ 檢測自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)
如果?？疾槐M理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤健Ｄ？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等)，并且找到那個(gè)最適合你的。
當(dāng)時(shí)我有那么一本日記，除了寫寫日常心情鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己之外，還會(huì)對(duì)每一次?？紡氐追治?。包括記錄下每科分?jǐn)?shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點(diǎn)在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個(gè)理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結(jié)果的過程。還可以之后翻看。
另外在這樣的日記的最后我還會(huì)決定一下之后的復(fù)習(xí)該干什么，下次考試該嘗試什么樣的的方法等，之后的行動(dòng)就明確了。
我就是通過這三件事成為“黑馬”的。
高一沒學(xué)好高二的學(xué)習(xí)建議
01了解高考后，也要了解自己。
核心考點(diǎn)中自己哪些掌握的好，哪些掌握的不好，并列出自己問題所在;小問題在一輪復(fù)習(xí)中逐步補(bǔ)上，大問題需在暑假完成部分攻破，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)的節(jié)奏會(huì)比正常學(xué)習(xí)的快，很難給你留下足夠的時(shí)間停下來補(bǔ)漏洞，假期這部分功課必須做。
了解自己的全市排名，并根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線和錄取情況為自己選擇目標(biāo)學(xué)校。目標(biāo)學(xué)?？稍O(shè)置三檔，有沖刺校、對(duì)等校、保底校，這樣讓高三一年都有清晰的方向和目標(biāo)，同時(shí)因?yàn)橛斜５仔Ｒ脖苊庑膽B(tài)有較大波動(dòng)。
預(yù)期自己可能出現(xiàn)的問題，提前想好應(yīng)對(duì)的辦法。永遠(yuǎn)記得二八定則，80%的分?jǐn)?shù)集中在20%的考點(diǎn)上，高考的套路就那么多，多研究典型題目，勝過盲目刷題。
02下得了決心，也守得住”身“
高三最怕的是狠話沒少放，卻三天打魚兩天曬網(wǎng)。
下了決心之后，不要想著三兩天就能有明顯的效果，能提升多少分。
現(xiàn)實(shí)很可能是你努力了一個(gè)周、一個(gè)月、兩個(gè)月，成績并沒有明顯提升，這時(shí)如果輕易就感到受挫、氣餒，再加上外界的誘惑，很可能就一夜回到解放前了!之后重整旗鼓，浪費(fèi)了時(shí)間也可能落下了節(jié)奏。
這時(shí)應(yīng)該及時(shí)跟老師一起總結(jié)方法，只要確認(rèn)方向、方法是對(duì)的就堅(jiān)持走下去，走過漫長的黑暗也許突然有一天成績就發(fā)生了逆天變化。
其實(shí)沒有莫名其妙的幸運(yùn)，有的是不怕失敗的努力!
03耐得住寂寞，忍得了嘲諷
學(xué)習(xí)有時(shí)是寂寞的。之前遇到一位學(xué)生，高一高二玩了2年游戲，高三突然很想上大學(xué)，不想繼續(xù)游戲人生了。但開始學(xué)習(xí)時(shí)卻被身邊的人嘲笑，有人說“就你還想著上大學(xué)”?也有人說“算啦，還是來跟我們一起玩游戲吧”
這時(shí)，他也很痛苦，因?yàn)樗麄兊某爸S而懷疑自己，想著要不要干脆放棄好了，但他最后還是選擇了那條孤獨(dú)的路。這條孤獨(dú)的路通往的卻是絢爛的綻放，不到1年時(shí)間，他高考成績比高三入學(xué)成績提升了224分。
記住，別人的嘲諷是因?yàn)樗荒埽皇且驗(yàn)槟悴荒?，?dāng)你做成的時(shí)候，嘲諷也會(huì)變成欽佩!
04每一天都想想勝利的場景
有人說逆襲成功的概率可能是10%，也可能是80%，因人而異。
但對(duì)你來說，最后的結(jié)果其實(shí)是0或100%，成功了，就是成功了!
如果你每天都想象自己拿到大學(xué)通知書的樣子，你就有勇氣承受這一路上的艱辛!
因?yàn)槟阒?，比起你要的未來，這些其實(shí)算不得什么。
現(xiàn)在就用100%的行動(dòng)去兌現(xiàn)明年100%的結(jié)局吧!
高中學(xué)習(xí)技巧
◆ 關(guān)于緊張
考試緊張大抵是因?yàn)?，沒有信心，導(dǎo)致，害怕失敗。
信心的有無跟準(zhǔn)備充分與否有關(guān)，但是害不害怕失敗我們自己可以控制。我們是希望模考每次都發(fā)揮超常導(dǎo)致自己不知道自己的弱項(xiàng)導(dǎo)致高考不靠譜呢?還是希望?？伎梢猿浞直┞冻鲎约旱娜秉c(diǎn)讓我們可以去把它們各個(gè)擊破?
◆ 關(guān)于勵(lì)志
即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術(shù)，也不得不說，這個(gè)過程的確非常枯燥。
曾經(jīng)好多次在漫漫晚自習(xí)里抬起頭來，長嘆口氣。學(xué)習(xí)這件事必然是沒有玩游戲樂趣大的。所以一個(gè)目標(biāo)，精神上的鼓勵(lì)非常非常重要，否則很難堅(jiān)持。以前回校的時(shí)候曾經(jīng)和學(xué)弟學(xué)妹說過，你現(xiàn)在的排名，除以十，能考上的學(xué)校，就是你的目標(biāo)。據(jù)說當(dāng)時(shí)搞得大家都雀躍的人人去除以十……我覺得這個(gè)沒錯(cuò)。但最關(guān)鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這里不去。光嘴上說說我要去xxx學(xué)校而心里沒底，是沒用的。就要破釜沉舟，對(duì)自己狠一把。
另外，在那段時(shí)間也不是完全沒有娛樂活動(dòng)的。高三比較喜歡看《火影忍者》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，哦不，是《鋼之煉金術(shù)師》。當(dāng)時(shí)看著鳴人那個(gè)小吊車尾是怎么一遍遍說著自己要當(dāng)火影，遍體鱗傷也慢慢堅(jiān)持的故事，給我很大的鼓勵(lì)。艾德所說的等價(jià)交換的道理，也讓我當(dāng)時(shí)深深相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。(至少在高考這件事上，努力和回報(bào)是基本成正比的)時(shí)不時(shí)還聽聽i believe i can fly，周杰倫“蝸牛”這類勵(lì)志小歌曲。保持一個(gè)打雞血的狀態(tài)是非常重要的……
◆ 關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間
我非常不提倡長時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)以及熬夜學(xué)習(xí)這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。
課間就痛快的玩，和同班同學(xué)插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。該學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)。
上大學(xué)之前我從來沒有晚上超過10點(diǎn)睡覺。熬夜沒什么意義，只是拿放棄第二天的代價(jià)來補(bǔ)這一點(diǎn)的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒。該放松就放松，沒事跟同學(xué)出去玩玩。
◆ 其他
成績發(fā)生明顯提高是在高考當(dāng)年1-4月份這段時(shí)間。也有可能因?yàn)榭荚嚩嗨阅芸闯鰜沓煽兊倪M(jìn)步。
不過最后我沒報(bào)清華，這也是很重要的，目標(biāo)是一回事，到了報(bào)考要考慮很多東西。但那都是在你有一個(gè)可以給自己足夠自由的分?jǐn)?shù)為前提的。所以那之前不用想太多，朝著光環(huán)努力即可。人生又有幾次全心全意義無反顧的瞬間呢。
另外每個(gè)人情況和環(huán)境不同，所以僅供參考。找到自己最適合的方法才最重要。
看到有的朋友說想試試這個(gè)答案的方法，在感到非常榮幸和感謝的同時(shí)也有一絲擔(dān)心。怕這些同學(xué)對(duì)這個(gè)答案太過相信而耽誤了自己。
這有點(diǎn)矛盾，既然是我提倡的學(xué)習(xí)方式，又怎么擔(dān)心會(huì)耽誤別人呢?
因?yàn)?00%適合所有人的學(xué)習(xí)方式，是不存在的。我只是提出一些可能性而已，至于到底適不適合你，只有唯一的方法——實(shí)踐。像這個(gè)問題下其他答案中不是也有熬夜學(xué)習(xí)效率特別高的同學(xué)嗎?這世界上沒有絕對(duì)的對(duì)，只有適合你的唯一。
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