初三學(xué)霸詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
初三學(xué)霸詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
學(xué)霸的養(yǎng)成非一日之功，也絕不是輕輕松松。想知道學(xué)霸是怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三學(xué)霸詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
初三學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三上學(xué)期階段(9月初~2月底，約170天
這個(gè)階段我們會(huì)以學(xué)習(xí)新知識(shí)為主，在寒假結(jié)束之前，我們會(huì)學(xué)習(xí)完初三所有知識(shí)。這個(gè)時(shí)期會(huì)比較緊張，大多數(shù)學(xué)校講課速度明顯加快，將下學(xué)期的知識(shí)提前學(xué)習(xí)完給總復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，而且初三所學(xué)在中考中的比重并不弱于初二。感覺(jué)這個(gè)時(shí)期比較長(zhǎng)?我們要學(xué)習(xí)5科內(nèi)容，170÷5=? 對(duì)了，我們還有會(huì)考科目......
第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底，約50天
這個(gè)階段將進(jìn)行初三知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)，把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，地毯式復(fù)習(xí)，不留死角。
第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底~5月中旬，約30天
這個(gè)階段的時(shí)間并不長(zhǎng)，一般在3個(gè)星期左右，雖然時(shí)間短，但是我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行提高的最佳階段。
第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考，約40天
這個(gè)階段從二模之后一直持續(xù)到中考，4個(gè)星期左右，主要任務(wù)是最后沖刺，進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí)，練習(xí)套卷，找感覺(jué)，調(diào)整心態(tài)。
初三學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體措施
1.每天早上6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前的時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天學(xué)習(xí)的東西。
3.充分利用每一堂課，認(rèn)真的聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和解題方法。
4.中午要有午睡的習(xí)慣，約20--40分鐘左右。剩下時(shí)間用于背語(yǔ)文古詩(shī)和歷史。每天中午背3--5首古詩(shī)。貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛老師所講自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決。
6.放學(xué)不在外逗留而是抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯然后一心學(xué)習(xí)。
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8.到后期重點(diǎn)放文科，當(dāng)然理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
9.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松，學(xué)大老師提醒廣大學(xué)生學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。
(1)正確認(rèn)識(shí)初三的學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程，就像小學(xué)生看待六年級(jí)一樣。
(2)學(xué)習(xí)緊張時(shí)就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧有緊有松。這樣才有力。如果你相信學(xué)習(xí)只緊不松，可拿彈簧嘗試，看它還有無(wú)力量。即使你看再多書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只不過(guò)未提人家是怎么放松地!學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。
10.基礎(chǔ)知識(shí)恨重要，再厲害也不能脫離基礎(chǔ)。
初三學(xué)霸學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)文篇：背誦是一定要過(guò)關(guān)的
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過(guò)關(guān)的，如果在這個(gè)部分扣分實(shí)在是很不值得的，在這一塊還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是書(shū)寫(xiě)一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實(shí)在很少，所以書(shū)寫(xiě)規(guī)范與否就也成為了一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，如果你本來(lái)字寫(xiě)得不是很好，那就要當(dāng)心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒(méi)時(shí)間了!
接下來(lái)是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實(shí)，還有一點(diǎn)，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對(duì)或最錯(cuò)的一項(xiàng)，不要看到一個(gè)你認(rèn)為是對(duì)的或錯(cuò)的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當(dāng)看完所有選項(xiàng)，比較之后再作選擇。最重要的一點(diǎn)，一定要看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒(méi)有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2-4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)課外古文，其實(shí)也不用擔(dān)心，多做一點(diǎn)課外古文語(yǔ)感自然就來(lái)了， 總能看懂的，在這里我說(shuō)一下《點(diǎn)擊》背后的150個(gè)實(shí)詞，我的建議是背一下，還是比較有用的。然后就是現(xiàn)代文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本來(lái)考試是一篇課內(nèi)一篇課外， 課內(nèi)的就比較輕松，背一下筆記沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是到了初三就完全不一樣了，兩篇文章全部都是課外的，沒(méi)有筆記可背，只有靠自己了。不過(guò)也不必太過(guò)緊張，
其一，答題要規(guī)范，格式不能錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯(cuò)，就像：修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動(dòng)形象)此類(lèi)概念不能混淆。
其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個(gè)如果看錯(cuò)就是一道題全部走掉了。
其三，老師讓你們做閱讀的時(shí)候不要大意或者是抄答案，當(dāng)作考試一樣來(lái)做，老師講評(píng)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)，這個(gè)部分非常重要，很多答題技巧都蘊(yùn)含其中，多多總結(jié)，有的時(shí)候準(zhǔn)備一本筆記也是有必要的。還有新的題型：拓展題，此類(lèi)題非常活，誰(shuí)也不知道會(huì)考什么，我只能說(shuō)，多讀書(shū)，多了解知識(shí)，才不至于到了“寫(xiě)出‘四大名著’的作者”此類(lèi)題目的時(shí)候卡殼了。最后，就是分值60的作文了。
剛升入初三，也許作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)緊很多，不同于初二，也許你剛開(kāi)始的作文分?jǐn)?shù)并不高，但是不用灰心，堅(jiān)持積累素材，到了考試之時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很“富有”。但寫(xiě)好的作文千萬(wàn)不要寫(xiě)完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進(jìn)行改動(dòng)，升華，將你的財(cái)富用到極致，屆時(shí)，老師，家長(zhǎng)甚至是同學(xué)的建議的都是十分寶貴的。就算你的文筆不是很好，寫(xiě)得多了自然會(huì)有感覺(jué)，所以，趁早練習(xí)起來(lái)吧!
數(shù)學(xué)篇：讀題時(shí)請(qǐng)圈下重點(diǎn)
接下來(lái)是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞?，分值一下子升?50，難免會(huì)有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計(jì)算題，有時(shí)看看自己沒(méi)錯(cuò)幾道題，分?jǐn)?shù)卻不好看。那么，恭喜你，你開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)了，那么，就努力吧。
首先，和語(yǔ)文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)， 一道就是4分，如果錯(cuò)在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。所以不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會(huì)的，下次不粗心就好了。有這種想法的往往 還是會(huì)粗心錯(cuò)，因?yàn)閠a不重視。(我就在這上面吃了很大的虧)至于如何克服粗心這個(gè)問(wèn)題，我想每個(gè)人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。
在這里我提供一個(gè)方法，讀題時(shí)把一些重點(diǎn)的地方圈起來(lái)， 提醒自己不要看錯(cuò)，比如像剛剛在語(yǔ)文里面談到的選正確的還是錯(cuò)誤的，此類(lèi)問(wèn)題絕對(duì)不要看錯(cuò)。然后，控制好時(shí)間，這里我一樣申明，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我只是 提供我的做題時(shí)間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個(gè)小時(shí)，大致上時(shí)間是夠的，不要因?yàn)榭於中?，這是大忌。
另外，前面說(shuō)了要抓分，這里我又要說(shuō)了，在基礎(chǔ)題保證對(duì)的情況下，要懂得舍得，不要在一個(gè)不會(huì)的地方糾結(jié)很久，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，你會(huì)失掉更多的分。相 信數(shù)學(xué)好的你們一定會(huì)算這筆帳?；A(chǔ)題說(shuō)完來(lái)說(shuō)說(shuō)難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導(dǎo)致扣分，所以最好養(yǎng)成寫(xiě)步驟寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，這樣就避免了 這些問(wèn)題，然后，24、25題對(duì)于大部分好同學(xué)來(lái)說(shuō)有問(wèn)題的都應(yīng)該是最后一到兩個(gè)小問(wèn)，我只能說(shuō)，注意平時(shí)做綜合題的時(shí)候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道 綜合題，不用很多，還有，就是每道平時(shí)做的綜合題都要完全弄懂。
最后，要注意分類(lèi)討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來(lái)，不同的情況的圖要畫(huà)得大致上對(duì)，不然有可能思路會(huì)被圖帶過(guò)去，最后的最后，還有一個(gè)定義域的問(wèn)題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號(hào)有沒(méi)有的問(wèn)題，雖然這里只有一分，但是有的時(shí)候可能一分就是致命的。
英語(yǔ)篇：寫(xiě)作文前先打個(gè)草稿
然后是英語(yǔ)，我想好同學(xué)都是有志于英語(yǔ)滿分的吧，不過(guò)，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。這里我說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)好了，僅供參考。之前的部分還是要說(shuō)一說(shuō)的，大家到了初三，想必英語(yǔ)水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過(guò)我這里還是要提醒大家：細(xì)心!英語(yǔ)中，細(xì)心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過(guò)去完成時(shí)的變成了過(guò)去時(shí)，所以同樣可以做一些圈畫(huà)。
刷題是一個(gè)不錯(cuò)的提升語(yǔ)法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯(cuò)題，這里我推薦一個(gè)方法，就是在做錯(cuò)題本的時(shí)候不僅僅要寫(xiě)正確的答案，還要寫(xiě)你原本錯(cuò)誤的答案，再寫(xiě)上錯(cuò)誤的原因，如此一來(lái)，你復(fù)習(xí)的時(shí)候就能明白你成績(jī)提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。這里提醒一點(diǎn)：不要因?yàn)樗㈩}很多而產(chǎn)生條件反射，導(dǎo)致看到題目，題目都沒(méi)看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)，看全題目，認(rèn)真理解，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會(huì)更好一點(diǎn)，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來(lái)你沒(méi)有思路的看完全文之后就有想法了也說(shuō)不準(zhǔn)的。那么，做首字母的方法我也提一點(diǎn)建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個(gè)方面去想，實(shí)在想不出也不要在一棵樹(shù)上吊死，看看自己有哪個(gè)地方想錯(cuò)了再重新想一想，還有一個(gè)偷懶點(diǎn)的辦法，看看卷子其他地方有沒(méi)有可以提醒到你的地方，也許會(huì)有用的。所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡(jiǎn)單，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻有可能會(huì)有意想不到的作用。
這里，我再要提醒一下：細(xì)心!有時(shí)你想到了那個(gè)單詞就欣喜若狂，但是有時(shí)也會(huì)有小陷阱在里面，寫(xiě)完之后看看是否需要第三人稱(chēng)單數(shù)加s，或者需要比較級(jí)的，又或者時(shí)態(tài)方面要注意不要寫(xiě)錯(cuò)。最后，作文，我又要千篇一律地說(shuō)細(xì)心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯(cuò)誤，你就自求多福吧。
然后提升英語(yǔ)作文的方法大體上和語(yǔ)文一樣，多寫(xiě)語(yǔ)感自然而然會(huì)到的，另外，好詞好句，亮點(diǎn)句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語(yǔ)感也是有用的。寫(xiě)完之后，千萬(wàn)切記要檢查：時(shí)態(tài)，第三人稱(chēng)單數(shù)，拼寫(xiě)是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當(dāng)中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開(kāi)了。
最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍， 對(duì)于大部分好同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是相當(dāng)充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說(shuō)來(lái)這也是個(gè)虛無(wú)縹緲的分?jǐn)?shù)，但是誰(shuí) 都說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)吧，所以還是整潔一點(diǎn)為好。還有最為重要的一點(diǎn)，不要漏填格子!!!不要填錯(cuò)格子!!!(不要笑，我們班真的發(fā)生過(guò)這件事情!)英語(yǔ)的選擇題極 多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無(wú)可能，所以，我想說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們，檢查是個(gè)好東西。
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