法語專四復(fù)習(xí)計劃怎么制定
法語專四復(fù)習(xí)計劃怎么制定
面對法語專業(yè)四級考試相信不少同學(xué)都在做最后的沖刺。那么法語專四復(fù)習(xí)計劃怎么制定呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的法語專四復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫到你!
法語專四復(fù)習(xí)計劃
第一, 搞懂標(biāo)點符號
別小看這個部分,很多小伙伴就是被這些個豆豆點點給絆倒的。
聽寫中,所有的標(biāo)點符號都有可能出現(xiàn),最常出現(xiàn)的就是“virgule”和“point”,隨后依次是“deux points”、“point d'interrogation”和 “point d'exclamation”等,如下表。
另外還有一個特別重要的“à la ligne”,就是“換行”。標(biāo)點符號如果聽得毫無困難,那么整個文章的成功率就提升了至少5%,嫌棄5%少的,就不用往下看了。
signe typographique | |
. | point |
, | virgule |
: | deux points |
? | point d'interrogation |
! | point d'exclamation |
; | point-virgule |
《》 | guillemets |
( ) | parenthèses |
換行 | à la ligne |
第二, 提升篇章宏觀理解
專四聽寫一共放四遍,第一遍是泛聽,其實就是讓大家聽個梗概,這個時候特別忌諱動筆寫,更有甚者竟然在這個階段將唯一聽懂的一兩句寫得一字不差,這都是徒勞的,因為前面說過了倒扣分的評分規(guī)則,所以如果只對了一小部分東西,那么沒寫上的標(biāo)點符號就夠扣到0分了。
泛聽的時候要從意思上去理解,聽到不懂的詞甚至不懂的句子,都沒必要讓思維停下來糾結(jié),如果就是水平不行,那么糾結(jié)也聽不出來;如果是水平夠,那么其他聽出來的部分自然會彌補(bǔ)沒聽懂的部分的缺失。
這個時候也不是說完全不能動筆,建議是按句子記錄開首單詞、句中單詞和結(jié)尾詞,還有標(biāo)點符號和換行。而且建議每個句子多留些空白,以免出現(xiàn)后面詳聽環(huán)節(jié)聽懂了但是沒地方寫字。
宏觀理解需要具備合理推斷的能力,比如聽到題目是“環(huán)保”,那么根據(jù)我們對于環(huán)保話題的了解,文章中出現(xiàn)的“污染”“新能源”“溫室效應(yīng)”“霧霾”“舉措”等方面的相關(guān)內(nèi)容的頻率就比較高;聽到的題目是“教育改革”,那么正文中就更容易出現(xiàn)“學(xué)校”“文憑”“教學(xué)與實踐相結(jié)合”等。從命題者角度考慮,聽寫的話題不可能太偏,一定是大眾喜聞樂見的。但是如果小伙伴們即使聽到“環(huán)保”主題,也聯(lián)想不到“污染”的話,那么就也不必往下看了。
第三, 擴(kuò)充詞匯量
這是老生常談,也是一個很大的話題,放在提高聽寫能力里面簡單說來就是在備考的時候,不要只刷單詞表。大家知道,單詞表尤其是按字母排序的單詞表,通常單詞之間沒有什么關(guān)聯(lián),而聽寫最重要的就是聽關(guān)聯(lián)。所以建議大家按類別記憶單詞,比如說體育類單詞,第一層級是總體概念的體育類單詞“足球”“游泳”“比賽”“跑步”等,第二個層級是總體概念下的分類詞匯,比如“足球”這個總體概念下,就要記住“射門”“球隊”“教練”“裁判”等。所以本人會推薦分類詞匯書,比如外研社的《法英漢圖解詞典》。
這里提出一個記憶力的分類方式,即“聽覺記憶”“視覺記憶”和“觸覺記憶”,分清楚自己是什么記憶類型,也能提高記憶效率。上面提到的《法英漢圖解詞典》就特別適合“視覺記憶”類型的小伙伴。
另外就是在文章中反復(fù)熟悉單詞,一篇文章,里面的主題詞匯通常是一個門類的,這樣的文章讀上十遍,甚至背誦下來,里面的詞匯自然就記住了,不止記住了,還知道怎么用。許多相近詞匯的細(xì)微差別,并不是用詞典釋義解決的,也不是老師告訴你中文意思的差別就能解決,而是通過個人在閱讀中體會到的。
還有一個很重要的信息,大家千萬不要忽略。專四聽寫常常會把比較難的詞匯列出來,這一點竟然很多小伙伴都不知道,我也是驚了。對于這些列出來的詞匯,大家要好好珍惜,要抓緊放錄音之前的大概兩分鐘時間誦讀N遍,熟悉了這些詞匯,你將發(fā)現(xiàn)之后的聽寫就沒那么邪惡了。
第四, 提高拼寫能力
拼寫能力的基礎(chǔ)是個人正確的發(fā)音,或者說個人還不能發(fā)得很準(zhǔn),但是能將聽到的不同的音對應(yīng)到相應(yīng)的字母或者字母組合。比如聽到【o】這個音,要馬上反應(yīng)出在法語里面大部分的“o”和“au”以及所有的“ô”和“eau”要發(fā)【o】,這樣即使真的沒有聽懂某一個單詞,那么結(jié)合其他發(fā)音也是能寫出正確單詞的。
第五, 下筆的技巧
首先,要注意大小寫。如果聽到了“point”“point d’interrogation”和 “point d’exclamation”,“àla ligne”也就是“句號”“問號”和“感嘆號”“換行”,那么下一句無論什么詞開頭都是要大寫詞首字母的,這個要形成一種習(xí)慣,好的習(xí)慣都是有益處的。
然后就是行與行之間要留出一定的空間,起碼是半行的寬度,也就是手動書寫的行距。這樣做,一個原因是為了讓閱卷人賞心悅目,另一個原因就是給自己留出填空和更改的余地。專四考試時間并不充裕,因為最后還有一個寫作部分。所以聽寫不應(yīng)該因為書寫太混亂而重新謄寫浪費時間。
要把字寫得漂亮。道理大家都懂,換位思考下,你自己如果是閱卷人,看到整齊美觀整潔的文章和看到一坨一坨胡亂涂改的文章,哪一個更賞心悅目?專四閱卷時間緊迫,閱卷人如果看不清楚書寫的東西,肯定不會給你算正確。那么如何把字寫得漂亮呢?很簡單,買一本法語字帖,此處推薦外研社最新出版的《我最愛的法語習(xí)字帖》,18元人民幣,每天寫一頁,堅持一個月,肯定有翻天覆地的變化。我的很多學(xué)生都是中文怎么也練不出來了,但是法語隨便練一練就真的好看了。
第六, 語法的功力
語法是聽寫得分的關(guān)鍵。前面提到的各項,大家如果都做到了,那么落筆之后就要看呈現(xiàn)的準(zhǔn)確度。最常考察的點是動詞變位、性數(shù)配合和縮合冠詞。在備考的時候,要把所有的語式時態(tài)都搞清楚,如何變位,如何發(fā)音都是關(guān)鍵。性數(shù)配合也要形成習(xí)慣,達(dá)到寫英語都隨時想做形容詞陰陽性、單復(fù)數(shù)配合的境界,就差不多了。
第七, 備考時多角度選材
備考時候大家一定多做聽寫,多到什么程度呢,至少100篇吧。市面上可以用的書籍并不多,有外研社出版的《循序漸進(jìn)法語聽寫》初級和提高級兩本,有上海譯文出版的《法語聽寫450題》。《循序漸進(jìn)法語聽寫》基本都是篇章類的,但是《法語聽寫450題》有一大部分都是單句或者小段落。
除了這幾本書,還可以拓寬聽寫的選材。比如聽歌曲記歌詞,非常有意思,因為歌詞唱出來的節(jié)奏還有連音聯(lián)誦等,是真的太練聽力和理解能力了。再比如可以聽寫TV5的新聞等。頻率我就覺得可以一天一篇,聽寫完了還要回顧自己哪里出了錯,為什么出錯,避免重復(fù)犯同一個錯誤。
法語專四復(fù)習(xí)建議
一、調(diào)整心態(tài)。雖然專四對每個法語專業(yè)的學(xué)生而言,確實很重要,但是專四只是法語學(xué)習(xí)的一部分,各位考生要放平心態(tài),把它當(dāng)一場普通的考試即可。畢竟各位都已經(jīng)復(fù)習(xí)了那么長時間了,別怕。
二、注意飲食。各位考生一定不能亂吃東西,保證到考試那天身體狀態(tài)良好。
三、作息規(guī)律。馬上就要考試了,相信很多考生都想要再考試之前擠壓更多的時間來學(xué)習(xí),但是無論如何都要保證自己有充足的睡眠時間,這樣才能有清醒的大腦,有助于提高解題能力。
四、提前適應(yīng)考場。在條件允許的情況下,提前到考場,感受考場氛圍,試用聽力設(shè)備是否正常,如果有任何問題可以提前跟老師反映以便調(diào)整。
五、考試必備物品。為了以防萬一,小編建議各位考生帶倆支黑色水筆,倆支涂卡鉛筆,倆塊橡皮,倆卷膠帶,倆個直尺,一只手表。最后,一定要記得帶準(zhǔn)考證!!!
六、減少涂改頻率??忌M量不要在試卷上留下太多涂改的痕跡。如果要涂改,建議借助直尺直接劃掉或者用膠帶粘掉,盡量不要使用修正液和修正帶之類的用品。
七、一定要涂卡??忌欢ㄒ浀猛靠ǎ诰碜由献鐾暌徊糠志屯恳徊糠值目?,以防最后時間不夠,涂卡匆忙出現(xiàn)誤差。即使最后真的沒時間了,哪怕沒寫完作文也一定要先涂卡,畢竟所有選擇題加起來分值高于作文,是吧?
八、緊抓重點、常考點和疑難點。離考試沒有幾天了,小編不建議大家進(jìn)行大范圍的粗復(fù)習(xí)。這時候,各位就要緊抓考試重點,??键c和自己的疑難點,有針對性的復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。
九、作文字?jǐn)?shù)??忌鷮懽魑臅r要根據(jù)考試要求,不要寫太多也不要寫太少。記住,寫完作文后一定要在后面的小括號里寫上你這篇作文的字?jǐn)?shù)。
法語專四復(fù)習(xí)書籍推薦
《法語教程》
不知道大家大一用的是不是北大王老師的教材,那個的聽力(課后)就很好,對于法語入門者很有好處。課后按課程內(nèi)容給配了很多種形式的練習(xí)題。大家應(yīng)該聽錄音把這些最基礎(chǔ)的題做好,不僅要寫出內(nèi)容,而且要保證單詞語法沒有錯誤。在這些都完成得很好后,建議大家跟著磁帶朗讀,然后聽讀,這樣對聽力,口語以及語感的培養(yǎng)都有很大幫助。大家可能覺得這個工作很簡單很枯燥,但我建議初學(xué)者這樣做,基礎(chǔ)會打得很好。
《REFLET》
我們視聽說上的是REFLET,相信國內(nèi)很多大學(xué)都用得這個。教材雖然比較老,但是經(jīng)典的東西肯定有很多值得學(xué)習(xí)的地方。我自己買了第一冊,聽了好多好多遍,來回聽。對于那些覺得教材比較慢比較失真的同學(xué)來說,這個教材語速適中(比較接近法國人正常語速),語音語調(diào)多樣,有利于熟悉各種年齡人的說話習(xí)慣,對聽力有很大幫助。2我也買了,但是由于比較忙,就沒怎么多聽。雖然現(xiàn)在大四了,但是覺得聽力還是有所欠缺,下學(xué)期一定得聽了。
其他的聽力材料也做過挺多,我比較喜歡那種考題式的,比如TEF等的聽力練習(xí),這樣小段的材料比較簡短,而且我們帶著目的聽,收效會比泛泛聽新聞好些。在做完題后,應(yīng)該跟讀,道理同上。
《聽力練習(xí)》
有個藍(lán)皮的法語聽力練習(xí),很好。我專四前就聽那個來著。淺藍(lán)色,比較薄,7,8套題的樣子。有些同學(xué)可能覺得過于簡單,但是專四的20道聽力的形式,確實跟TEF里面比較簡單的題目相似。把這種題型練好,對以后出國考試也很有幫助啊。
《新聞聽說練》
喜歡聽新聞的同學(xué),我推薦大外方教授的新聞聽說練。雖然選段不是很新,但是比較典型,題型設(shè)計很合理,比較難的單詞詞組以及新聞背景等都有注釋。至于比較困難的RFI,由于我很懶,就沒聽過。聽力課的外教也教過在網(wǎng)站上下新聞的文本,希望有恒心的同學(xué)試一試。
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