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高考前30天復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定才好

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高考前30天復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定才好

  當(dāng)距離高考考試期限只剩下三十天左右的時(shí)間,同學(xué)們要怎樣做好復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考前30天復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

  高考前30天復(fù)習(xí)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文 —— 減少盲點(diǎn)彌補(bǔ)弱項(xiàng)

  正文內(nèi)容可以多行編輯喲!全角輸入兩個(gè)空格就可以做到首行縮進(jìn)了。

  分類整理理清脈絡(luò)。通過(guò)專項(xiàng)溫習(xí)和綜合模擬練習(xí)考生積累了不少知識(shí)。現(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時(shí)候了。要及時(shí)將所涉及的知識(shí)進(jìn)行整理回顧,做到針對(duì)每一種題型都儲(chǔ)存一定量的知識(shí)(字音、字形、詞語(yǔ)、病句、實(shí)詞、虛詞、句式修辭、表達(dá)技巧等)減少“盲點(diǎn)”,加強(qiáng)能力。

  閱讀題是拿分的關(guān)鍵?,F(xiàn)代文閱讀一卷部分,主要考查學(xué)生的邏輯思維(概念、推理、判定)能力?,F(xiàn)代文閱讀二卷部分,考查理解重點(diǎn)語(yǔ)句、篩選信息、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度情感等能力。解答時(shí)應(yīng)把握步驟:第一,閱讀全文,捉住關(guān)鍵語(yǔ)句,段首句、過(guò)渡句、段尾總結(jié)句等,分層把握內(nèi)容,理清思路,把握作者情感。第二,閱讀題干,按序做題。題干中涉及的語(yǔ)句要回歸原文,位置確認(rèn)要正確,切忌憑自己的主觀印象答題。第三,整理答案,使語(yǔ)句通順,符合題干的要求。

  2、英語(yǔ)—— 耐心+細(xì)致=好成績(jī)

  語(yǔ)感練習(xí)不能停止??忌焯煲獔?jiān)持半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力和大聲朗讀的語(yǔ)感練習(xí),同時(shí)閱讀也不能放松。

  每周最少練習(xí)兩篇寫(xiě)作。練習(xí)寫(xiě)作時(shí),一定要練習(xí)如何正確、快速地審題。高考寫(xiě)作內(nèi)容都是與生活相關(guān)的,所以,考生不用擔(dān)心出現(xiàn)怪誕的話題。

  高級(jí)詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語(yǔ)是個(gè)特殊的學(xué)科,假如你不堅(jiān)持天天溫習(xí),很輕易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。

  3、數(shù)學(xué) —— 難點(diǎn)別死摳反思很重要

  練習(xí)題的選取要正確。題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,但作為一門(mén)抽象性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科,適當(dāng)練習(xí)是必要的。

  練習(xí)時(shí)的態(tài)度。很多同學(xué)為了能做很多題,往往對(duì)一些有思路的題不具體演算和書(shū)寫(xiě),這是不可取的。

  反思對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)非常重要。反思的作用,一要琢磨出題者的出題意圖;二是要對(duì)相同類型的題進(jìn)行比較,明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)系;三要對(duì)每道練習(xí)中所涉及的知識(shí)和方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

  4、物理 —— 分析能力強(qiáng)成績(jī)就會(huì)好

  對(duì)做過(guò)的習(xí)題進(jìn)行再一次溫習(xí)。結(jié)合自己的實(shí)際有所側(cè)重,使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和把握得到加深、鞏固和進(jìn)步。

  加強(qiáng)綜合練習(xí),正確把握基本概念。加深對(duì)主干知識(shí)的理解,進(jìn)一步加強(qiáng)綜合分析題目的能力,這是考好物理的關(guān)鍵。

  要認(rèn)真分析找出自己的薄弱點(diǎn)。根據(jù)自己的實(shí)際有側(cè)重地找出自己可進(jìn)步的環(huán)節(jié),對(duì)知識(shí)、方法進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,使高中物理知識(shí)在腦海里進(jìn)一步更系統(tǒng)、更清楚。

  利用好考前一周的時(shí)間,回歸教材?;貞浉咧形锢碇R(shí)體系,回憶高中物理的解題思想和解題方法,預(yù)備上陣,迎接挑戰(zhàn)。

  5、化學(xué)—— 聯(lián)系時(shí)勢(shì)學(xué)以致用

  高考突出對(duì)學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合能力的考查。從高考實(shí)行3+X綜合能力測(cè)試以來(lái),高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內(nèi)容,弱化了解題技巧,對(duì)抽象思維能力的要求逐漸升高。試題的內(nèi)容考生很熟悉,進(jìn)門(mén)容易,但要獲得高分并不容易。

  注重基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí),注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化。首先對(duì)中學(xué)化學(xué)應(yīng)把握的內(nèi)容融會(huì)貫通,將知識(shí)橫向和縱向梳理歸納,使之網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,有序地貯存。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的溫習(xí)。

  化學(xué)試卷具有時(shí)代氣味,以能力測(cè)試為主導(dǎo),以現(xiàn)實(shí)題目立意。如以“非典”時(shí)的過(guò)氧乙酸,“神船五號(hào)”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現(xiàn)在高考化學(xué)卷中。因此在溫習(xí)備考過(guò)程中,關(guān)注社會(huì)熱門(mén),關(guān)注生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法往觀察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步及環(huán)境改善等方面的典型題目,將所學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)聯(lián)系并應(yīng)用于新情景中,解決新題目,學(xué)以致用。

  6、生物 —— 點(diǎn)面兼顧縱橫聯(lián)系

  生物學(xué)到?jīng)_刺階段,已經(jīng)完成了生物知識(shí)的梳理和總結(jié)工作。目前,需要在綜合學(xué)科內(nèi)知識(shí)和進(jìn)一步提高答題正確性等方面做出努力。

  學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合。高考試題選擇命題材料的原則是:“依據(jù)大綱,但不拘泥于大綱”,“源于教材,不拘泥于教材”,“能力層次不同,材料來(lái)源不同”,“突出學(xué)科的主干知識(shí)”。需要考生在解題時(shí),能運(yùn)用學(xué)得的學(xué)科知識(shí)回答學(xué)科內(nèi)綜合題。所以考生在溫習(xí)時(shí)要捉住知識(shí)主干,以單元課題知識(shí)為縱向聯(lián)系,以相關(guān)專題內(nèi)容為橫向聯(lián)系。

  進(jìn)一步增強(qiáng)答題正確性。首先要留意使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語(yǔ)闡述學(xué)過(guò)的生物學(xué)現(xiàn)象、方法、概念和原理;要想爭(zhēng)取個(gè)好成績(jī),還要有應(yīng)用生物學(xué)基本知識(shí)分析和解決一些日常生活和社會(huì)發(fā)展中的有關(guān)現(xiàn)實(shí)題目的能力。

  7、政治 —— 關(guān)注時(shí)勢(shì)串聯(lián)知識(shí)

  夯實(shí)基礎(chǔ)。依據(jù)教材和考綱核對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),尤其對(duì)重點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí)要做到記憶正確。同時(shí)還要對(duì)易錯(cuò)、易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行具體分析對(duì)比,高考很少簡(jiǎn)單考查基本概念,而是考查考生對(duì)基本概念的理解和運(yùn)用,考查利用所學(xué)知識(shí)分析題目的能力。但條件是你的基本功要扎實(shí)才成。

  構(gòu)建理論構(gòu)架。高考中,越來(lái)越重視知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,也就越來(lái)越多地出現(xiàn)以某一熱門(mén)為依托,進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合考查的題型。而在教材中,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講述是平展直敘的,對(duì)知識(shí)間的聯(lián)系講得很少,這就需要考生在溫習(xí)中,自己把知識(shí)串聯(lián)起來(lái),編織一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使一個(gè)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)出多個(gè)知識(shí)點(diǎn),在解答題目時(shí),做到學(xué)科內(nèi)知識(shí)間的綜合。

  關(guān)注時(shí)事??忌B(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣,能夠較熟悉地把握當(dāng)年的重大時(shí)事政治,特別要關(guān)心黨和國(guó)家現(xiàn)行的重大經(jīng)濟(jì)政治政策的內(nèi)容和意義。還要特別關(guān)注與所學(xué)知識(shí)有緊密聯(lián)系的社會(huì)熱門(mén)題目、重大政治現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象題目。但考生應(yīng)留意,時(shí)勢(shì)熱門(mén)只是背景資料,不是答題的內(nèi)容,所以切記不要猜押熱門(mén)。

  8、歷史 —— 突破重點(diǎn)理清脈絡(luò)

  以課本和考綱為基礎(chǔ)。不能拋開(kāi)課本和考綱擅自圈定所謂的熱門(mén)、重點(diǎn)范圍。必須重視中外歷史知識(shí)的全面把握,在全方面學(xué)習(xí)的條件下,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位,不能似是而非。固然高考直接考查知識(shí)記憶的考題很少,但任何一道考題,做出正確回答的條件須正確地把握基本的歷史知識(shí)。

  捉住每個(gè)時(shí)期的階段特征。融會(huì)貫通各個(gè)時(shí)代的縱橫聯(lián)系,力求提升歷史的宏觀思維和解題能力。高考中大量的考題都是在考查學(xué)生對(duì)時(shí)代特征的把握、考查學(xué)生分析事件的能力,而這些能力都可以在該輪溫習(xí)中得到提升和鞏固,可以說(shuō),沖刺溫習(xí)是學(xué)生提升能力的“黃金期”。此外,適度地做題練習(xí)非常必要,特別是要加強(qiáng)對(duì)材料題(即主觀題)的練習(xí)。

  高考前30天復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

  1忌急于求成

  一般來(lái)說(shuō),高考最后沖刺階段的復(fù)習(xí),應(yīng)將重心轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上。曾有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,只想做高考題和模擬題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果事與愿違。高考復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。因此,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)不要急于求成,要靜下心來(lái),認(rèn)真揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,復(fù)習(xí)才能顯出成效。

  2忌心浮氣躁

  在沖刺復(fù)習(xí)過(guò)程中,心浮氣躁是非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,題目也能做,可到考試時(shí)就是拿不了高分。這主要是因?yàn)椋?/p>

  (1)對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)

  高考復(fù)習(xí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。

  (2)復(fù)習(xí)時(shí)心不夠靜

  心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒(méi)有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)晚上都不知道干了什么的時(shí)候,肯定會(huì)感覺(jué)很郁悶。于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過(guò)去了,覺(jué)得沒(méi)有什么收獲。建議考生在開(kāi)始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前,先靜下心認(rèn)真想一想接下來(lái)需要復(fù)習(xí)哪一塊,需要做多少事情,然后認(rèn)真去做,同時(shí)需要集中注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。

  3忌毫無(wú)計(jì)劃

  沒(méi)計(jì)劃的復(fù)習(xí)是低效的,這在每年的高考生中,有許多失敗的例子。所以,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是最后沖刺階段,要每天有計(jì)劃,每周有計(jì)劃。

  4忌不常鍛煉

  高考是毅力、心態(tài)的比拼,到后期更是身體的比拼。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的總復(fù)習(xí),很多考生都會(huì)有心力交瘁之感。在復(fù)習(xí)后期,總有一些考生身體狀態(tài)跟不上,導(dǎo)致成績(jī)下滑,高考成績(jī)不理想。所以考生要經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的身體和精神狀態(tài)。這也是考生穩(wěn)步前行的保證。當(dāng)然鍛煉強(qiáng)度不需太大、不用太頻繁、也不需刻意安排時(shí)間去鍛煉,睡覺(jué)前、起床后等這段時(shí)間都可以。

  5忌學(xué)無(wú)規(guī)律

  顯然,再緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式,考生或許會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些同學(xué)看上去也不是特別努力,但是成績(jī)依然很好。其實(shí),他們就是會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)。高考前的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也就意味著考前的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)規(guī)律,只有結(jié)合自身實(shí)際,找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),才會(huì)事半功倍。當(dāng)然要做到這些還要科學(xué)飲食,不挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食等。

  6忌盲目做題

  千萬(wàn)不要盲目做題。復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題不一定達(dá)到復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒(méi)有針對(duì)性,更不會(huì)有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。

  高考前30天復(fù)習(xí)建議

  1認(rèn)真閱讀教材,回歸基礎(chǔ)

  高考試題材料在課外,試題的切入點(diǎn)和視角千變?nèi)f化,但解答的要求、內(nèi)容卻在課內(nèi)。建議以主干知識(shí)為龍頭,再次閱讀教材的重點(diǎn)部分。

  2適當(dāng)做題,加強(qiáng)體驗(yàn)

  在沖刺階段要做一些有價(jià)值的練習(xí)題:一種是符合高考要求,貼近高考思路的題,這種題做完后能獲得高考答題的感覺(jué);一種是自己經(jīng)常容易失誤的題,這種題做完后能使自己知道還存在什么問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏。解決查缺補(bǔ)漏的好辦法是,精心挑選幾套練習(xí)題做一做,暴露出尚存在的問(wèn)題,然后對(duì)照課本或請(qǐng)教老師一一排查。要注意收集、整理自己做錯(cuò)的題,在最后階段拿出來(lái)重新做一遍,提醒自己要注意的問(wèn)題,總結(jié)做題的方法,收獲會(huì)很顯著。做題要加強(qiáng)體驗(yàn),訓(xùn)練、提高做題的正確感覺(jué)和習(xí)慣,控制做題的節(jié)奏。

  3熟悉答題要領(lǐng),掌握解題規(guī)范

  考試最終要落在字面上,熟悉答題要領(lǐng)非常重要??荚嚧痤}的基本要求是審題準(zhǔn)確,思路對(duì)頭,方法得當(dāng),表達(dá)清楚,卷面整潔??忌⒁饪偨Y(jié)考試主要題型的特點(diǎn)。如選擇題答題的關(guān)鍵是題干與題支要求一致,排除不一致的和標(biāo)準(zhǔn)答案似是而非的題支。做非選擇題要審清題意,抓住題目的核心,分清題目的層次,搞清問(wèn)題的設(shè)問(wèn)。做答要求就是答案內(nèi)容和題意、設(shè)問(wèn)相一致。答題要做到具體問(wèn)題具體分析,不能追求字?jǐn)?shù)多多益善??忌訌?qiáng)答題形式的訓(xùn)練,做到表達(dá)清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

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