寒假每天學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么寫
寒假來臨,除了要合理利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),還要合理安排每日時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的寒假每天學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!
寒假每天學(xué)習(xí)計(jì)劃
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺
寒假每天學(xué)習(xí)建議
寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
錯(cuò)題整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
閱讀課外書,留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假每天學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1 不建議開夜車,精神不好再加上在家容易懶散,很難完成一日滿滿的計(jì)劃,效率是制勝的關(guān)鍵!
2 每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效完成該科作業(yè),若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,即便45分鐘沒有完成也要終止,可以在晚上的補(bǔ)充時(shí)間再完成,養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。
3 上午、下午、晚上要從自己拿手一點(diǎn)的科目開始,循序漸進(jìn),由易到難,不要一開始就做難題,讓自己失去做題的動(dòng)力。
4 注意勞逸結(jié)合,利用好每一段學(xué)習(xí)之間的休息時(shí)間,這段時(shí)間盡量不要玩手機(jī),因?yàn)?0分鐘你肯定停不下來,會(huì)耽誤后面的任務(wù)進(jìn)度,最好去在家里稍事活動(dòng)一下,吃點(diǎn)東西也是可以的哦。
5 靈活運(yùn)用,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)任務(wù)量,可以在前兩天進(jìn)行嘗試并根據(jù)完成度來調(diào)整細(xì)節(jié),如,不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及完成量。
6 每日任務(wù)是在對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,你需要根據(jù)以往的考試來確定自己的薄弱項(xiàng)和目標(biāo),然后將整體目標(biāo)肢解為具體小任務(wù)放在每一天的對(duì)應(yīng)時(shí)段,寒假是強(qiáng)化弱項(xiàng)的好時(shí)機(jī)。
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