六年級上冊英語學習計劃怎么寫
孩子六年級了，馬上面臨的是孩子的小升初考試，在這關(guān)鍵的一年，對于孩子的英語學習我們應(yīng)該做好哪些準備呢?請看下文，以下是學習啦小編分享給大家的六年級上冊英語學習計劃，希望可以幫到你!
六年級上冊英語學習計劃
第一周
Day1：主要復習Unit1單元知識集中營
語音，單詞
Day2：主要復習 短語，句子，本章過關(guān)檢測卷
以兩天復習一個單元循環(huán)，第一周復習完每個單元的基礎(chǔ)知識及詞匯
第二周
著重將改錯本上的錯誤糾正、記住并再默寫一次
Day1：主要復習專項練習
Day2：主要復習 專項訓練一：詞匯
Day3：主要復習 專項訓練二：句型，期末檢測卷
Day4：主要復習 每章課課練，復習課本上的題
注：
1.重點結(jié)合公辦校課本同步復習;
2.每次復習開始時，先讓學生自己看一遍知識，然后家長幫助學生聽寫，之后將錯誤改正在改錯本上
3.每次開始下一組前，先將前一組改錯本上的錯誤進行訂正。
六年級上冊英語學習建議
(1)堅持詞匯積累，打好英語基礎(chǔ)。
小升初并沒有固定的詞匯量，但由于其出題方向趨向中考，我們除了要熟記小學3~6年級的詞匯外，還要求看懂的詞匯量則更大。詞匯是英語學習的根基，沒有大量詞匯做基礎(chǔ)，小升初英語考試很難取得高分。因此，針對基礎(chǔ)不同的孩子，詞匯拓展量也相應(yīng)的有不同的要求。沖刺一線民校的孩子，至少需要掌握初一上下冊的單詞、新概念2的詞匯;二線民校的孩子，至少需要掌握初一上冊的單詞;三線或以下學校的孩子，至少能掌握小學所有詞匯。
(2)全面學習語法，把握英語架構(gòu)。
小升初考試當中，語法為重點考查部分，單純考查語法的單項選擇題分值在15-20分左右，同時在完形填空題，主觀題當中也會涉及到對語法知識的考查。
(3)定期做小升初的真題或模擬試卷。
學習語言需要反復記憶，我們在學習知識以后，練習做題，不僅僅是對孩子知識點的檢測，而且我們可以在回憶知識、鍛煉做題速度、提高整體做題質(zhì)量等等方面都起到一定的作用。
(4)多聽課文錄音，多說英語。
針對小升初的面試，一般對孩子的聽說能力要求較高，我們需要有意識地培養(yǎng)孩子的語感，以及聽說能力。
(5)學習應(yīng)試技巧訓練，掌握解題要點。
小升初英語考試由于組織及形式的限制，對于短時間內(nèi)的答題提出更高的要求，如何在嚴峻的小升初英語考試形式下取得高分，對于學生的解題技巧提出更高的要求。因此，孩子要有意識的多與同學、家長或老師進行情景對話。
六年級上冊英語復習技巧
一、復習目的
1. 對所學的內(nèi)容作一個回顧和鞏固;
2. 對所學的內(nèi)容作歸納和總結(jié);
3. 提高綜合運用語言的能力;
二、復習方法
1. 注意復習的全面性;
2. 要特別關(guān)注后進的學生;
3. 按系統(tǒng)復習;
4. 注意重、難點;
5. 注意針對性;
6. 注意密度、合理分配時間;
7. 以練為主、綜合練習、應(yīng)用性為主;
8. 重視學生的反饋信息;
9.制定好復習計劃
貫穿整套教材的主線有三條， 第一是知識主線，包括詞匯、語法; 第二是技能主線，包括聽、說、讀、寫; 第三是話題主線，包括主題、功能。 其中，第一、二主線是由第三條主線帶出來的，而第三條主線中的話題和功能在教材中的編排都是呈螺旋上升模式的。以人物的日?；顒?、學習生活等作為主線，一些主題如“there be, time”主題。教材會在不同冊次的多個模塊中分別從稱謂、年齡、職業(yè)、理想、外貌、性格、愛好特長、生活習慣、成長與變化等方面進行了學習，而這些模塊又涉及一般現(xiàn)在時(含第三人稱單數(shù))、現(xiàn)在進行時、一般過去式等語法內(nèi)容和表達喜好、描述外貌、 對比等的功能語言。因此，在制訂復習計劃時，一定要考慮這些線索間的相互關(guān)聯(lián)，從而使復習有效。
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