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如何安排孩子的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

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如何安排孩子的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  每當(dāng)寒假開始,一些工作繁忙的家長們犯起愁來,不知怎樣安排和照顧孩子假期的學(xué)習(xí)和生活。為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子的寒假學(xué)習(xí)安排的方法,希望可以幫到你!

  孩子的寒假學(xué)習(xí)安排的方法

  第一點(diǎn),假期不是學(xué)校教育的繼續(xù),家長要真正理解假期的意義。

  假期按常理應(yīng)該是孩子們離開學(xué)校,課堂,進(jìn)行短暫休息、放松和調(diào)整的階段。如果家長沒有考慮到孩子們的訴求,而仍把目光定位在學(xué)習(xí)上,那就會(huì)讓假期、家庭成為學(xué)校教育的延伸。試想,孩子們已經(jīng)持續(xù)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)了,如果不做節(jié)奏上的調(diào)整,孩子們是無法真正得到放松的。當(dāng)孩子們感覺不到假期的放松和快樂時(shí),便會(huì)對家長產(chǎn)生不滿和消極情緒,即便家長安排滿學(xué)習(xí)的日程,孩子的學(xué)習(xí)效率也肯定是極低的,這對構(gòu)建和諧的親子關(guān)系非常不利。

  第二點(diǎn),學(xué)會(huì)換位思考,家長要站在孩子的立場上去面對假期。

  對于孩子們而言,他們在假期里可以做很多事,比如可以和同學(xué)相邀去同學(xué)家玩、野外游玩,可以相約去電影院看電影,可以和家人去書店、博物館、科技館、動(dòng)物園等處學(xué)習(xí)課堂以外的知識,感受豐富多彩生活氛圍。而假期作業(yè)則是這些豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容之一,相信當(dāng)孩子們在輕松愉快的心情下面對假期作業(yè)時(shí),學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)不一樣。

  第三點(diǎn),共同制定假期計(jì)劃,讓孩子成為主動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃人。

  很多家長在以往假期大都沒有引導(dǎo)孩子制定合理的計(jì)劃,個(gè)別人制定計(jì)劃的也是融入了家長的意志。這對孩子執(zhí)行計(jì)劃是不利的,孩子缺乏執(zhí)行的主動(dòng)性?,F(xiàn)在要充分認(rèn)識到計(jì)劃執(zhí)行的可行性,因?yàn)橛?jì)劃是由孩子做為主動(dòng)執(zhí)行者,并不是由家長來實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容,家長只起到一個(gè)輔助實(shí)施的角色。所以,建議家長要充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,通過交流和引導(dǎo),讓孩子以積極、樂觀的心態(tài)面對計(jì)劃制定。

  第四點(diǎn),假期計(jì)劃要融入娛樂、休閑、學(xué)習(xí)等多重元素。

  如何讓孩子在假期里充滿快樂的心情面對每一天,這是家長要重點(diǎn)考慮的。這里要求家長首先放松自己的心態(tài),把目光從只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)的思維定勢上拿開,從寓教于樂的角度去面對孩子的學(xué)習(xí)。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在輕松地娛樂后,按家長的引導(dǎo)和提示轉(zhuǎn)入完成假期作業(yè)和學(xué)習(xí)之中。比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動(dòng),在活動(dòng)的過程中,可以順勢引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力,從多角度,多側(cè)面來觀察事物?;丶液?,安排孩子寫觀察日記,以此來提高寫作能力,當(dāng)然這里需要家長有足夠的耐心和親子溝通技巧。

  第五點(diǎn),通過幫助孩子做期末試卷分析,找出問題,利用假期查漏補(bǔ)缺。

  很多家長在孩子考完期末式后會(huì)特別關(guān)注成績,而忽略對試卷的分析。其實(shí)通過分析是可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的問題的。一般來說,分?jǐn)?shù)在60分以下的成績,意味著孩子已經(jīng)有很多學(xué)習(xí)問題了,如上課不能專心聽講、落課、學(xué)習(xí)興趣差、不喜歡任課老師、缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)等,需要多花一些功夫來補(bǔ)缺了;而對60---80分的成績則體現(xiàn)出孩子的學(xué)習(xí)不細(xì)心、動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)方法不靈活等;而對于80---100分的成績則純粹體現(xiàn)在孩子的粗心大意、過度自信、或?qū)Τ煽儫o所謂等學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠的問題。當(dāng)家長真正分析出了原因后,從方法、目標(biāo)和動(dòng)力上來教育和引導(dǎo)孩子,利用假期來彌補(bǔ)他們的不足,把孩子的問題納入假期學(xué)習(xí)計(jì)劃之列,我想會(huì)讓孩子做到心悅誠服的。

  第六點(diǎn),營造良好的親子溝通渠道,讓孩子安心在家,感受家庭的溫馨。

  有部分家長缺乏親子溝通的觀念和技巧,總是站著對孩子說話,頤指氣使、呼來喚去、動(dòng)輒訓(xùn)斥打罵、無休止的嘮叨,讓孩子非常反感,甚至不服氣,每當(dāng)家庭內(nèi)有這樣的氣氛時(shí),都會(huì)讓孩子感受到壓抑和煩悶,嚴(yán)重的會(huì)使大一些的孩子不愿意呆在家里,或者去外面的網(wǎng)吧等處尋找情緒發(fā)泄。如果家長想讓孩子在自己面前能說出心理話,尊重自己,必須要體現(xiàn)出家庭成員的平等感,以平和的心態(tài)面對孩子,用欣賞的目光去審視孩子,通過放大了優(yōu)點(diǎn)去夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),縮小了缺點(diǎn)去寬容孩子的方式,讓孩子感受到向上的動(dòng)力。

  給孩子寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議

  1、意識到公共圖書館的價(jià)值

  圖書館是無價(jià)的公共資源,各種書籍和檔案都完好地收藏于此,并可供免費(fèi)閱讀。這個(gè)有著海量趣味話題的信息中心將所有內(nèi)容聚集在一起,等著和你的孩子分享,還有專業(yè)的輔助人員可以隨時(shí)指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子拓寬知識。

  2、利用每次機(jī)會(huì)探索世界

  和孩子去旅行吧,花上一天甚至幾個(gè)星期,就能讓他們意識到:對于這個(gè)世界他們還有很多東西能學(xué)。旅途中,順著孩子們好奇的提問,你可以教他們歷史地理,或者文化習(xí)俗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)旅程會(huì)因不間斷的討論而更加意義非凡。

  3、重視日常教育

  日?;顒?dòng)可能看似平凡,但卻能打開令人興奮的新課堂之門!和你的孩子一起烤一爐甜餅就能在淀粉的計(jì)算中證明數(shù)學(xué)、科學(xué)和營養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用,參加一個(gè)小型的棒球聯(lián)盟賽就能例證團(tuán)隊(duì)合作。

  4、了解一些文化

  盡可能多地帶你的孩子去一些文化底蘊(yùn)或社會(huì)氣息較為濃厚的地方,比如博物館、歷史遺跡、動(dòng)物園,或者觀看一些文化活動(dòng),如戲劇、歌劇、芭蕾或音 樂會(huì),以拓寬孩子們的眼界。在娛樂活動(dòng)中接受文化的熏陶,對孩子們來說,可比坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)有趣多了,說不定還可能決定他們一生的興趣、愛好和激情。

  5、有一些信仰

  如果你的家庭信仰某個(gè)宗教,可以考慮帶你的孩子去參加同信仰的好友們舉辦的露營或休息派對,讓孩子在大人故事化的宗教或圣歌講授中,輕松地了解一些信仰和歷史上的人物。

  6、適時(shí)地對孩子進(jìn)行安全教育

  讓孩子懂得一些初淺的安全防范知識。教育孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不玩電,不玩火;教育孩子注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食; 特別是寒假適逢新春佳節(jié),在這喜慶的時(shí)候,請您能特別注意:別讓您的孩子燃放煙花爆竹,以防意外事故的發(fā)生。

  7、禮貌美德教育

  利用春節(jié)期間走親訪友的有利時(shí)機(jī),向孩子進(jìn)行禮貌、傳統(tǒng)美德等方面的教育,做一個(gè)文明小市民。

  8、讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)

  如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。孩子已經(jīng)長大一歲了,爸爸媽媽該放手讓孩子做些力所能及的事情了.

  9、過節(jié)期間帶孩子去戶外走走

  多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把他們過年期間心中的感想、孩子的精彩瞬間用文字和照片的形式記錄下來,新學(xué)期參加我們的”我的新年”主題活動(dòng).

  10、陪伴復(fù)習(xí)

  陪同孩子復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,閱讀好的文章、故事,一起看少兒節(jié)目,一起畫畫。

  11、定制鍛煉計(jì)劃

  寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫?,大大減少了戶外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

  孩子的寒假生活可以根據(jù)每個(gè)家庭的條件和具體情況來安排,希望每個(gè)孩子都能過上一個(gè)安全,快樂又有意義的寒假!更希望家長們在百忙中抽空多陪陪孩子, 多跟孩子在一起游戲、玩耍,讓孩子感受到父母、親情的愛......這樣很有利于孩子良好性格的養(yǎng)成,更能促進(jìn)孩子健康快樂的成長!

  給孩子寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的技巧

  睡眠

  人們都知道,睡眠對青少年的生長發(fā)育至關(guān)重要,但究竟睡多長時(shí)間才合適呢?科學(xué)家在最新一期的美國《兒科學(xué)雜志》上指出,青少年最佳的睡眠時(shí)間應(yīng)為9小時(shí)45分鐘。

  休息充分的孩子精力旺盛,記憶力好,而疲倦的孩子情緒暴躁。同時(shí),充足的睡眠可以促進(jìn)體內(nèi)調(diào)節(jié)食欲和葡萄糖代謝的激素的分泌;睡眠不足會(huì)影響體內(nèi)碳水化合物代謝,致使葡萄糖能量受損,同時(shí)使體重受到影響。

  上學(xué)期間,絕大部分孩子的睡眠時(shí)間很難達(dá)到9小時(shí)45分鐘,睡眠出現(xiàn)了嚴(yán)重不足的問題。若長此以往,將影響了孩子的身心發(fā)育嗎。因此,可利用假期這段時(shí)間來補(bǔ)補(bǔ)孩子睡眠是很必要的。

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  閱讀

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:學(xué)校要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”;義務(wù)教育階段孩子應(yīng)該完成400萬字的閱讀任務(wù),其中小學(xué)階段應(yīng)該完成145萬字。

  在寒假期間,根據(jù)孩子年級及年齡,可安排孩子閱讀3本左右的課外書,并完成相關(guān)課外書的測試題,以了解孩子究竟有沒有好好閱讀書目。

  在學(xué)校里,孩子很難有機(jī)會(huì)來閱讀課外書的,時(shí)間大都被埋沒于繁重的課程作業(yè)之中。因此,假期可算是個(gè)天賜閱讀的良好機(jī)會(huì),以促進(jìn)孩子文字語言的積累,提高語文素養(yǎng)。而且對于提升孩子思想境界,豐富孩子的文化內(nèi)涵、凈化孩子的心靈,啟迪孩子的智慧都有著極其重要的作用。

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  愛好

  畢竟這個(gè)假期是屬于孩子的,因此,孩子有權(quán)根據(jù)自己的興趣規(guī)劃自己的假期。

  當(dāng)然,這并不代表讓孩子們瞎玩,而是規(guī)劃一些偏向?qū)嵺`、體驗(yàn)和互動(dòng)的活動(dòng),如果可以的話,家長最好參與孩子的愛好中。

  寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

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  力所能及的家務(wù)活

  首先,培養(yǎng)孩子的自立意識和生活能力。

  現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,在家養(yǎng)尊處優(yōu),特別嬌慣,衣食住行都被大人包辦代替了,其結(jié)果是孩子缺乏應(yīng)有的生活常識,自理能較弱,一旦離開了大人飲食起居便無所適從。因此,從小讓孩子參與到家務(wù)勞動(dòng)中來,通過耳濡目染學(xué)得一些基本的生活常識,增強(qiáng)自立能力。

  其次,有利于訓(xùn)練孩子的手腦協(xié)調(diào)功能。

  人類自身進(jìn)化演變的進(jìn)程表明:由于手的活動(dòng),引發(fā)了腦的思維,腦的思維又通過手的實(shí)踐去完成、完善。手和腦在如此不斷的循環(huán)中不斷地相互促進(jìn)、進(jìn)化,從而造就了人類文明不斷進(jìn)步的歷史??梢哉f,沒有手,就不可能有人的腦,人腦是在人手活動(dòng)的基礎(chǔ)上形成的。也正是從這種意義上來講,孩子適當(dāng)干些力所能及的家務(wù)活是很有意義的。

  再次,在幫大人干家務(wù)活的過程中使孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的苦與樂。

  這樣既豐富了孩子的生活,也為孩子提供了一個(gè)體驗(yàn)大人生活的良好機(jī)會(huì),這樣,孩子就有可能感受到大人的辛苦與不易,打心眼里同情、理解、感恩大人,從而增進(jìn)父母與孩子間的感情。徹底全包家務(wù)的父母不僅不會(huì)被孩子感激,往往還會(huì)被孩子忽視,因?yàn)樗麄兛吹降耐切羷诟改概铑^垢面的情景。

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