司考的復(fù)習(xí)計(jì)劃方案怎么制定
司考是一門比較難學(xué)的科目，想要通過考試，沒有學(xué)習(xí)方法比登天還難，為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)司考考試，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的司考的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
司考的復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、司考準(zhǔn)備階段(5月底前)
我司考準(zhǔn)備著手不算早，我的這個(gè)階段基本上就是集訓(xùn)班的民刑先修階段，大約半個(gè)月的時(shí)間吧。這個(gè)階段中，我主要做了這么幾件事情：
首先，調(diào)整自己的生物鐘。將作息時(shí)間調(diào)整為七點(diǎn)半起床，晚上十一點(diǎn)前睡覺，中午休息一個(gè)小時(shí)。調(diào)節(jié)生物鐘也是我在司考中做的最困難的一件事情(沒有之一)，他遠(yuǎn)比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)要難。多年熬夜工作，晚睡晚起的習(xí)慣要在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整過來實(shí)在不容易，但最終我還是有妥協(xié)的做到了：晚上十二點(diǎn)前睡覺。
其次，測(cè)試一下自己的記憶周期。試一試自己對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確記憶周期、對(duì)單科知識(shí)點(diǎn)的記憶周期(我當(dāng)時(shí)是用的刑法總論來做的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)轫n友誼老師在民刑先修階段的授課講義體系是最好的)，然后對(duì)知識(shí)增加后，自己記憶周期的變化規(guī)律。這個(gè)階段我測(cè)試的僅僅是記憶力，而非理解力(雖然后續(xù)我發(fā)現(xiàn)這兩者是分不開的)。
再次，了解一下司法考試大體上每卷所涉及的內(nèi)容以及很多參加過司法考試同學(xué)做題時(shí)的感受(當(dāng)然這些同學(xué)都是沒通過的)，從跟他們的交談中，我大體知道了司法考試通不過的主要原因，以及每卷的難易程度、出題人的特點(diǎn)。我的想法很簡(jiǎn)單：克服了導(dǎo)致他們沒通過的這些困難，我肯定能通過的。至于通過率什么的，我還真的沒關(guān)心過。我按照這些沒通過同學(xué)反映出來的問題，有針對(duì)性的根據(jù)自己的記憶周期制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃——說來也慚愧，直到那時(shí)我才知道“三國法”不是美國、德國、日本這三個(gè)國家的法律。
最后，針對(duì)先修階段的個(gè)別概念性知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的理解，比如說：民法中的“民事法律關(guān)系”、“法律事實(shí)”、“法律行為”;刑法中的“客觀歸責(zé)理論”、“因果共犯理論”。這些概念是比較抽象的，身邊很多同學(xué)有的甚至很不屑的看著我說“司考又不會(huì)考你概念”。我想說的是：如果學(xué)習(xí)連最起碼的概念都沒搞清楚，是不太可能做到舉一反三的。事實(shí)也證明，很多時(shí)候大家做錯(cuò)題就是沒有把基本概念理解清楚。
以上就是我先修階段除了聽課外做的幾件事情，其實(shí)司考并不是那么復(fù)雜，半個(gè)月做四件事情，還有什么比此簡(jiǎn)單。司考哪里用得著你拼命什么的呀，看著那些貼出來的豪言壯語，你只需要理解為：那些是給智商低劣的人準(zhǔn)備的，作為一個(gè)正常智商的人不需要將司考想得如此復(fù)雜。事實(shí)上，智商低劣的人是不會(huì)決定參加司考的，所以你完全可以不用管那些富有哲理的豪言壯語。
二、司考知識(shí)積累階段(5月底-7月初)
從5月底開始到7月初，真的系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)來了。我的學(xué)習(xí)大概分為如下幾個(gè)方面：
第一、每天認(rèn)真聽課，晚上把白天的講課內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后開始做分科八年真題來檢驗(yàn)自己對(duì)講義的理解能力(我建議一定要做歷年真題，因?yàn)檫@個(gè)階段，只有真題能夠保證你的司考復(fù)習(xí)是按照正確的道路往前在走)。做完真題，不管對(duì)錯(cuò)，都要仔細(xì)閱讀一遍真題解析，從而理解司考出題的深度與角度。如果真題做的不好，我建議第二天早上早起半個(gè)小時(shí)，再用心熟讀并理解一遍講義，千萬不要這么輕易的翻過這一頁。
第二、及時(shí)的回顧以前學(xué)過的知識(shí)。司考準(zhǔn)備階段，我測(cè)試出自己的記憶周期大概在7-9天(因身體狀況不同會(huì)有差異)。每一科老師講課的時(shí)間是3-4天不等，我就安排自己在學(xué)習(xí)這一科時(shí)，復(fù)習(xí)上兩科的講義和標(biāo)注的重點(diǎn)錯(cuò)題，這樣反復(fù)看。在強(qiáng)化階段的一個(gè)多月里，我基本上把講義復(fù)習(xí)了5、6遍吧。經(jīng)過這種重復(fù)式的復(fù)習(xí)，司考的框架在不經(jīng)意中就建立起來了(這個(gè)階段千萬別強(qiáng)迫自己強(qiáng)行記憶，否則整個(gè)精力和心理都會(huì)產(chǎn)生變化)。知識(shí)其實(shí)在不斷的重復(fù)復(fù)習(xí)和理解中會(huì)在大腦中留下印跡，不用刻意去背誦。
第三、做好每階段的小結(jié)與測(cè)試。建議每學(xué)完一科給自己留一兩天的調(diào)整時(shí)間。在調(diào)整時(shí)間內(nèi)，將自己還是陌生或者不理解的知識(shí)點(diǎn)一定要重點(diǎn)標(biāo)記出來，這樣在下一個(gè)階段你就能有重點(diǎn)的突破，而不再是胡子眉毛一把抓。如果有時(shí)間可以適當(dāng)做點(diǎn)模擬題，但是不建議多做，因?yàn)槟M題的質(zhì)量本身就無法保證，多做無益;再者，這個(gè)階段不可能對(duì)知識(shí)掌握的非常嫻熟，做得多錯(cuò)得多，對(duì)自信心也是種摧殘，我們做題的目的是查缺補(bǔ)漏，是為了做對(duì)題，明知道自己到處都是漏洞還浪費(fèi)時(shí)間做題干什么呢?
第四、關(guān)于復(fù)習(xí)資料的選擇，我的感覺是：司考考察的是你記住了多少知識(shí)、理解了多少知識(shí)，而不是你看過多少東西。因此，能夠靜下心來將強(qiáng)化階段每一科老師的講義吃透，通過或者高分通過司考是沒問題的。在這個(gè)階段很多人也跟我推薦鐘秀勇、劉鳳科、楊帆等等老師的講義，我都沒有看。因?yàn)槲矣X得草草看兩遍他們的東西，不如我深入的學(xué)習(xí)和理解好一個(gè)老師的資料。舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱盒谭ㄎ易允贾两K就只看了韓友誼老師的總論講義和楊艷霞老師的分論講義。很多同學(xué)跟我說，現(xiàn)在的主流講義是劉鳳科的。我的回答是：你知道主流講義是劉鳳科的，難道出題老師就不知道嗎?說不定出題老師會(huì)有意的回避他講的部分重點(diǎn)。后來有人跟我說劉的觀點(diǎn)跟出題人一致的，我的回答是：首先你怎么知道今年出題人是誰?其次，你覺得出題人真的能笨到將極具爭(zhēng)議的觀點(diǎn)放在司法考試的選擇題中?即使有也是個(gè)別的，不然他的壓力比我們這些考生還大。再次，每年司考不都是有異議分嗎?這說明出題人的個(gè)人觀點(diǎn)對(duì)我們考試的最終結(jié)果影響是不太大的。最后，我還想特別強(qiáng)調(diào)這種所謂的觀點(diǎn)不同說，法學(xué)確實(shí)存在不同的流派，但是從這幾年的命題來看：爭(zhēng)議有，但這些都是少數(shù)或者是極少數(shù)，千萬不要被這些爭(zhēng)議題目浪費(fèi)過多時(shí)間。總之一句話：集中精力學(xué)好學(xué)透萬國老師的講義，肯定足夠了。
第五、關(guān)于身體和心理狀態(tài)的調(diào)整。很多考生容易忽略這一點(diǎn)，但我覺得這是至關(guān)重要的。我們都是普通的人，身體狀況肯定會(huì)有好有壞，學(xué)習(xí)五、六天休息一天很正常，但是學(xué)習(xí)一天休息五、六天就不正常了，這就是心理問題了，必須引起足夠的重視。學(xué)法網(wǎng)微信號(hào)(xuefa5)司考必備!司考準(zhǔn)備相對(duì)是個(gè)持久的過程，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后(五、六天)，累了就給自己放一兩天假，反而會(huì)提高你的效率。我記得在司考準(zhǔn)備階段還時(shí)不時(shí)晚上看場(chǎng)世界杯。千萬別因?yàn)樗究及焉眢w和心理搞壞了，那是真的得不償失。
第六、注意主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)合。我是萬國集訓(xùn)班的，大多數(shù)授課都是面授，人在累的時(shí)候面授課能夠在特定的環(huán)境中強(qiáng)迫我們被動(dòng)的接受知識(shí)，所以我在知識(shí)積累階段基本上沒有缺課的現(xiàn)象。主動(dòng)學(xué)習(xí)累了，就被動(dòng)學(xué)習(xí)，整個(gè)司考備戰(zhàn)過程也不會(huì)他太乏味。不然每天十幾個(gè)小時(shí)自己一個(gè)人聽聽錄音、看看視頻、看看資料，真的比較難堅(jiān)持。
第七、知識(shí)積累階段必須是分科分步驟的學(xué)習(xí)，不同科目所花費(fèi)的時(shí)間一定要有所側(cè)重。民刑一定要多用時(shí)間，達(dá)到相對(duì)熟練的程度;其次是刑訴、民訴、行政法，達(dá)到建立框架，了解基本知識(shí)的程度;其余的科目，只要聽得懂就行了。這種要求不高吧，一步步來，司考會(huì)被你個(gè)個(gè)擊破的。
三、自我突破階段(7月中旬到8月中旬)
所謂自我突破其實(shí)就是將自己知識(shí)積累階段沒有理解、沒有掌握或者覺得似是而非的知識(shí)搞清楚的階段，這一個(gè)階段說白了就是將你司考的分?jǐn)?shù)從320、330分提高到380分左右的階段，司考的成敗其實(shí)就決定于這個(gè)階段，這個(gè)階段大概在7月中旬到8月中旬吧，這個(gè)階段我主要完成了以下工作：
第一、這個(gè)階段的重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)該是民訴和刑訴。我自始至終認(rèn)為司考的成敗取決于兩個(gè)訴訟法和三國法，而通過分?jǐn)?shù)的高低取決于民刑。因?yàn)槊裨V和刑訴學(xué)的好，卷二和卷三就有保障，加上卷四的兩道大題也不會(huì)有太大偏差，這兩門得分率在80%甚至90%以上都是有可能的，指望民刑得分在80%以上，幾乎不可能。兩個(gè)訴訟法學(xué)習(xí)有個(gè)共同的特點(diǎn)就是理論聯(lián)系實(shí)際，理解記憶，很多期間性的數(shù)字不要過分花費(fèi)時(shí)間去背，幾乎不會(huì)考的，不信你看看歷年真題。這兩個(gè)月每個(gè)訴訟法我大概弄了十來遍吧。如果覺得有困難，我可以給大家推薦一種從易到難的學(xué)習(xí)方法：我在強(qiáng)化階段上的陳少文老師的課，但是聽完、體會(huì)玩人生道理、笑完也就結(jié)束了，頭腦幾乎一片空白，看著繁瑣的講義頭就大。正在郁悶之時(shí)，郭旭老師來上突破階段的課了，那講義體系是真好，并且很薄，很簡(jiǎn)潔。我認(rèn)真聽完郭旭老師的課，把郭旭老師的講義弄了4、5遍吧，再回到陳少文老師的講義復(fù)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，少文老師的講義是真不錯(cuò)——這就是陳少文老師的境界，沒有基礎(chǔ)不參悟。。。憑什么你學(xué)得會(huì)。最后我復(fù)習(xí)就以少文老師的藍(lán)本，在突破階段復(fù)習(xí)了十來遍吧。從易到難不失為一種有效的學(xué)習(xí)方法。
第二、這個(gè)階段的復(fù)習(xí)必須是有重點(diǎn)的突破和分類。上面我已經(jīng)講了民訴和刑訴的重要性。除此之外，行政法、三國法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、法理學(xué)必須提上日程了，有了第一個(gè)階段的基礎(chǔ)，哪怕無法完全記憶，這幾個(gè)部門法都應(yīng)該做到熟悉才行。民刑也要放在僅次于兩個(gè)訴訟法后與上述幾法同樣重點(diǎn)去學(xué)習(xí)。其它科目，看看就行了。同時(shí)，必須將每個(gè)科目的各章知識(shí)分為：熟練、一般、生疏三個(gè)檔次，并且標(biāo)在講義的提綱上，沒有提綱的，就寫在第一頁上。這樣有利于你下一步的鞏固與提升。
第三、關(guān)于練習(xí)題。這個(gè)階段還是應(yīng)該以真題為主，每天適當(dāng)加入少量的模擬題(新題)。做真題要做分年按卷排列的真題，不要再做分專題的真題了。如果覺得整卷做有難度，可以選擇在復(fù)習(xí)完每一科后摘出該科在該卷中的題目來做，但是千萬別做專題版的，沒意義了。另外，這一輪真題就要注意準(zhǔn)確率和做題速度，錯(cuò)誤的題務(wù)必要上改錯(cuò)本，好記性不如爛筆頭，同樣的題你做第二遍了還錯(cuò)，難道還不應(yīng)該引起你的重視嗎?
第四、關(guān)于小道消息。這個(gè)階段通常也是很浮躁的階段，因?yàn)檫@個(gè)階段該年司考的題已經(jīng)出好了。我想說：管他那么多干什么呢?不管是誰出題，不管出什么題，你按照我前面的做了，380應(yīng)該能考到了。難道你一定要考550分以上嗎?
四、沖刺階段(8月中下旬-8月底)
這個(gè)階段是8月中下旬到8月底。半個(gè)月的時(shí)間夠干些什么呢?
第一、把所有科目你認(rèn)為最全的講義好好復(fù)習(xí)一遍，包括民刑和法制史，是的，就是法制史。為什么要放棄呢?現(xiàn)在的法制史比以前簡(jiǎn)單了，重復(fù)率也高，你看看真題就明白了。出題人也想通了：本來分就不多，還考這么難，人家踩也不踩他了，他不是自己找不自在嗎?這兩年他學(xué)聰明了——法制史分是不高，但是我讓你容易得分，你不就會(huì)重視我了嗎?可見要獲得考生尊重是要先尊重與理解考生，呵呵。
第二、做歷年真題。真題每天晚上兩卷，每卷用時(shí)一個(gè)半小時(shí)。是的，強(qiáng)度非常大。半個(gè)月，能做30卷，也就是說只做前三卷的話，能把10年的真題做一遍(其實(shí)沒有必要做10年，做8年的就行了，剩下的時(shí)間就休息吧)。在我看來，真題的得分在這個(gè)階段卷一不能低于120分，卷二、卷三不能低于130分。卷四呢?每天拿出本子來好好寫一兩道，這時(shí)候不能只看了，必須好好去寫，好好對(duì)參考答案，好好模仿參考答案，這種習(xí)慣要持續(xù)到考試前一天。
第三、卷一的科目要好好背起來了，不能拖到9月份。
第四、把上一階段標(biāo)注的生疏的知識(shí)點(diǎn)多搞兩遍，生疏的并不多吧，一門用不了兩個(gè)小時(shí)。
第五、買一套紅腰帶模擬題，A卷在8月底做，目的是查缺補(bǔ)漏。
五、考前調(diào)整(9月初-考前)
這個(gè)階段就是九月初到考試前一天吧。我主要做了下面的事情。
第一、將所有科目在4天內(nèi)復(fù)習(xí)一遍，然后做了一遍紅腰帶B卷(9月7好前做，沒時(shí)間就別做了)，分?jǐn)?shù)為前三卷330不到一點(diǎn)。然后看一看答案，自此紅腰帶跟我就絕緣了。做模擬題一定要逼真，時(shí)間一定要集中一次性做完。我三卷所用時(shí)間分別為：1.5小時(shí)、2小時(shí)、2小時(shí)20分。
第二、在考前10天左右，抽兩天把民刑好好弄一遍，然后就可以放一邊了。
第三、好好背一下卷一和兩個(gè)訴訟法。到最后這些內(nèi)容我一天半就能復(fù)習(xí)一遍。其它的科目除民刑外，按照背兩遍卷一和訴訟法、一遍其它科目的節(jié)奏來準(zhǔn)備。到最后，我基本上能夠復(fù)述整個(gè)講義，帶到圖書館的講義放在書包里，還沒拿出來，又帶回來了。
第四、考前三天把所有講義復(fù)習(xí)一遍。題目別再做了，其實(shí)在做完紅腰帶后，考前10天都別做題。這時(shí)候需要的是信心，而不是各種偏、難、怪題打擊信心。
第五、經(jīng)過這樣的復(fù)習(xí)，你考前的感覺應(yīng)該是：差不多了，再給我一年的時(shí)間，我復(fù)習(xí)也就是這樣了。關(guān)注學(xué)法網(wǎng)微信號(hào)(xuefa5)讓在司考路上的您少走更多彎路!把所謂無限的知識(shí)看做只考老師的講義，不是挺好的嘛?!考前千萬不要想著：我這里沒復(fù)習(xí)到，那里沒復(fù)習(xí)到，如果你按照我這幾步來做，能考400多分你還不滿意?講義已經(jīng)是那么精煉的內(nèi)容了，別再指望誰給你再劃更小的范圍，這是不現(xiàn)實(shí)的。
司考的復(fù)習(xí)建議
司法考試的較低通過率讓不少人望而生畏，但如果底氣不足，對(duì)自己沒有信心，對(duì)通過考試不報(bào)指望，這樣的應(yīng)試心理就過早地為失敗埋下了伏筆。前進(jìn)的道路越是困難，就越要勇于進(jìn)取，要有挑戰(zhàn)知識(shí)高峰的勇氣與決心。既要有壓力，又必須樹立信心，在決定報(bào)名參加司法考試以后，就應(yīng)全力以赴，即使失敗了，也應(yīng)毫不氣餒，再接再厲。只要在決心與信心上毫不動(dòng)搖，培養(yǎng)一個(gè)良好的應(yīng)試心理，就為自己的成功邁出了重要而堅(jiān)實(shí)的一步。
我認(rèn)為準(zhǔn)備司法考試，少則三月，多則半年，這其中要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)多而繁，因此有必要制定一套適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，明確目標(biāo)與步驟，做到胸有成竹。計(jì)劃應(yīng)周密嚴(yán)謹(jǐn)，既要有整體計(jì)劃，分配好整個(gè)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間與任務(wù)，又要作分解安排，計(jì)劃每個(gè)月、每一周乃至每一天的復(fù)習(xí)安排與目標(biāo)。可以根據(jù)歷屆考試各學(xué)科所占分值比重，分清主次，抓住重點(diǎn)，重要科目多安排時(shí)間，次要科目相應(yīng)少安排時(shí)間。
復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定，應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，但也不是一成不變。比如在做歷年真題檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果時(shí)，就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，并做出相應(yīng)調(diào)整，采取必要的補(bǔ)救措施。
復(fù)習(xí)能否按計(jì)劃順利進(jìn)行，就要合理安排時(shí)間。如果是在職備考，工作忙，生活瑣事多，就要正確處理工作、生活與學(xué)習(xí)的矛盾。比如白天要上班，就把工作日晚上和雙休日、節(jié)假日時(shí)間納入自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)習(xí)與生活發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，生活上暫時(shí)做出犧牲。
復(fù)習(xí)過程中不宜受過多人為干擾，應(yīng)盡量減少社交，把有限的時(shí)間精力集中到復(fù)習(xí)上來。知識(shí)靠一點(diǎn)一滴的積累，只有珍惜一切寶貴時(shí)間，才能聚少成多，為自己爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。事實(shí)上，我在備考司法考試時(shí)，時(shí)間抓得比較緊，但是反而覺得現(xiàn)在的時(shí)間不夠用，相信很多人也會(huì)有同感。
要盡量提高復(fù)習(xí)效率，計(jì)劃一天要看哪些內(nèi)容，就要堅(jiān)持認(rèn)真完成任務(wù)，盡量不要拖到明天。在不受干擾的黃金時(shí)間，要保持較高的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，全神貫注投入復(fù)習(xí)，在易受干擾的時(shí)候，最好只看一些不太重要的知識(shí)或零散知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)國家司法考試中，要注重理解與記憶相結(jié)合，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)應(yīng)理解透徹，不能半生不熟;對(duì)重要法律概念、法律術(shù)語、法律條文應(yīng)當(dāng)熟悉，最好能夠背下來。除此之外還要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，多看、多分析一些好的案例，提高自己綜合運(yùn)用法律知識(shí)的能力。
司考的復(fù)習(xí)技巧
1、抓住重點(diǎn)，分清主次
就復(fù)習(xí)方法而言，平均分配時(shí)間的做法是不科學(xué)的。行測(cè)考試的一個(gè)重要特點(diǎn)就是考查的知識(shí)面廣泛，作答時(shí)間有限，考生在復(fù)習(xí)中追求面面俱到的結(jié)果往往是“面面不到”。因此，在此關(guān)鍵時(shí)刻，重點(diǎn)就是要在復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)，分清主次，決不能“眉毛胡子一把抓”。
在這最后的復(fù)習(xí)階段，公務(wù)員考試網(wǎng)建議這時(shí)候應(yīng)該抓住重點(diǎn)，研究能在考前幾天快速提升的專題、專項(xiàng)，比如常識(shí)部分、言語理解部分、資料分析部分以及數(shù)學(xué)運(yùn)算中相對(duì)簡(jiǎn)單的題型。大家應(yīng)該作為重點(diǎn)，至于其中我們需要長(zhǎng)期的積累才能提升的題型我們可以稍微有所放緩。
2、查漏補(bǔ)缺，溫故知新
考前幾天，復(fù)習(xí)時(shí)間有限，考生不需要做很多新題了，可以把以前做過的題目拿出來翻看或是重做，最重要的是要對(duì)之前備考學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。再做這些題目的時(shí)候，可能會(huì)有新的解題方法或者快速解題的技巧，一定要注意多總結(jié)。
對(duì)以往的錯(cuò)題進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，同時(shí)鞏固記憶知識(shí)。例如言語部分，抓住首末句或者關(guān)鍵詞，可有效提高閱讀速度。如果考生還未進(jìn)行針對(duì)性備考(當(dāng)然這類考生是在少數(shù))，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生馬上了解省考真題，并且根據(jù)歷年考試真題來把握考試內(nèi)容，以此做到“臨陣磨槍，不快也光”。
3、實(shí)戰(zhàn)模考，調(diào)整狀態(tài)
在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，公務(wù)員考試網(wǎng)建議時(shí)間充裕的考生可采用實(shí)戰(zhàn)?？寄Ｊ竭M(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與本省的考試時(shí)間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境?？记皫滋焱ㄟ^1-2套的模擬試卷練習(xí)，并嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?？迹梢蕴崆斑m應(yīng)考場(chǎng)氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場(chǎng)中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方，及早做好應(yīng)對(duì)。
猜你喜歡：