托?？荚?0天復(fù)習計劃怎么制定
托?？荚?0天復(fù)習計劃怎么制定
托福考試20天復(fù)習計劃怎么制定?想了解更多的信息嗎，和學習啦小編一起看看吧!下面是學習啦小編分享給大家的托?？荚?0天復(fù)習計劃，希望大家喜歡!
托?？荚?0天復(fù)習計劃
1.閱讀
?、?時間充裕的話，背背托福單詞有好處，會讓你托福閱讀做得快一點也舒服一點。但是如果時間很緊迫，可以使用一些單詞軟件工具，用半個月的時間，每天早晚各一小時，快速記一遍，對閱讀和聽力都有好處。
?、?OG上的閱讀偏簡單，主要體現(xiàn)在難詞不多，選項設(shè)置不具迷惑性，巴朗文章難度感覺跟真題差不多，但巴朗的題和選項沒有真題難。所以閱讀還是不要輕視，多做多想是有幫助的。
?、?考試的時候，普遍的反映是第一篇較難，而且考試的時候，閱讀時間分成兩塊，20分鐘第一篇，40分鐘后兩篇，所以第一篇不可能從第二篇抽時間的， 進入考場就盡早進入狀態(tài)。
2.聽力
A同學沒怎么練聽力或者聽寫，但還是有些小tip給大家：
?、?真題的聽力比OG和 Barron都要難，不見得篇幅比 Barron長，但題和選項的設(shè)置很具迷惑性，特別有的時候要你推斷學生/老師的潛臺詞，對老美校園文化不了解做起來比較痛苦，推薦Barron在對過答案以后，要看那些重聽題的答案分析，有的會告訴你老美的思維方式。
?、?關(guān)于記筆記。A同學是狂記筆記派的，考試的時候用了六張紙，2支鉛筆。但是這個因人而異，記筆記有兩個作用，一是幫你梳理聽力材料結(jié)構(gòu)，二是讓你不走神，但是其實A同學做聽力題的時候，基本不回頭看筆記了，因為都記腦子里了 (但是口語和寫作的筆記肯定要看的)。所以記多記少甚至不記都無所謂，以不妨礙理解材料為準。還有一個記筆記的小tip：聽conversation的時候畫條豎線，左右兩側(cè)分別記兩個說話者的內(nèi)容，很有用。
?、?A同學準備考試的時候，睡覺前聽約半小時聽力，精聽TPO(www.toeflonline.cn)還能順便跟讀練口語。
3.口語
?、?口語的練習推薦ibt口語真經(jīng)和機經(jīng)。Delta和barron的口語和綜合寫作與真題差得太遠，機經(jīng)是好東西，ibt那本是按機井寫的，特別特別好用，當時A同學把整本書的題都練了。
?、?口語語音語調(diào)練習。American Accent Training，很有用，而且很好完，A同學當時只有20天準備，其中就有10天在聯(lián)系這個，感覺很有幫助。不過這個東西因為老要跟讀和糾正，很耗嗓子，嗓子就是每天練這個練啞了。但有時間的同學，強烈推薦!網(wǎng)上也有下。要想口語取得快速提高就是要找到適合的人陪自己多練習，勤張嘴，堅持下去你會發(fā)現(xiàn)很快你的口語就提高了。
4.寫作
其實A同學準備托福，80% 的時間在練口語，但不是說寫作不用練，A同學一個星期前才考的GRE啊!
這兩塊其實是中國學生最有進步空間的地方，首先為想拿高分的同學分享一下A同學的個人經(jīng)驗。
①.英文寫作跟中文寫作相差很大，想要寫好英文文章，要先對英文的議論文結(jié)構(gòu)有所了了解，可能的話，推薦在大學里可以修一門英文寫作。A同學現(xiàn)在上《公眾演說》，里面講的都是老美 persuade時候用的套路，邏輯和結(jié)構(gòu)，對英文寫作很有幫助。如果沒條件修這些課，就看ETS范文吧，A同學當時看了50多篇范文和評論，感覺對英文寫作的理解上了一個臺階。
?、? 口語的流利，寫作的表達豐富都很重要，但是，同學們應(yīng)搞清楚主次。就評分來說，內(nèi)容>結(jié)構(gòu)>表達，表達是排到最后的，很多同學連內(nèi)容，邏輯，結(jié)構(gòu)都還搞不清楚，就去追求fancy的詞匯與句型，簡直是舍本逐末。
③.A同學自己寫作的經(jīng)驗。A同學的寫作寫了500字，但用詞基本沒超過4級詞匯(A同學的詞匯挺貧乏的。。。)，句型也就局限于定語從句，插入語，1-2個倒裝，絕對談不上優(yōu)美，更別說華麗了。但是依然得到了滿分30，所以大家要盡量做到把問題講清楚，不要出現(xiàn)太多語法錯誤。
?、?寫作的教科書推薦。OG的托福寫作部分的范文和評價，不只是滿分文章，低分文章也要看，其中有幾篇低分文章很有中國學生的特點 (特別愛用firstly，secondly之類的，觀點豐富，闡述垃圾)，大家好好捉摸一下。還有OG后面的writer’s handbook，A同學是全看了一遍，一邊看一邊記筆記，很有幫助，如果沒時間全看，organization和structure那節(jié)一定一定要看!
托福考試20天復(fù)習方法
閱讀部分
網(wǎng)上是有很多什么邏輯速成法啊點詞班啊什么的，我沒怎么嘗試，不過準備有余力的在平時看個機經(jīng)啦背些考前點詞啦也沒什么壞處，多多益善～閱讀說到底還是實力+練習。我在二戰(zhàn)中閱讀練習還是不夠的(因為短時間內(nèi)把主要精力放在了攻克短板聽力上)，有備考時間的還是最好每天練習的!而且需要強度!千萬別做一篇對一篇答案，一定要整個3篇做下來。因為這個機考真的是對身心的雙重考驗，在平時練習時就要把自己的耐力鍛煉上去，不然真上考場絕對會累趴。
我的閱讀就做TPO，盡量練完，保證一天3篇連著做。會累，但是得逼著自己。并且找到適合自己的答題方法和答題節(jié)奏。
具體做題方法的話，因人而異，不過相信因為做題時間緊張，大部分人現(xiàn)在采用先看題后讀文章的習慣，我自己也是這樣，總體來說沒問題。還有一個tip就是黃金閱讀書中提到的：進入一篇閱讀，啥都不看先翻到最后一題，大致瀏覽最后一題的選項來快速獲得對全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的初步印象。我自己對這個小方法在練習和考試中都有用，自己感覺適合你一眼看上去覺得行段復(fù)雜、理不清頭緒的文章，如果是常規(guī)科技文等，直接做題區(qū)別不大。
聽力部分
靠聽，靠練。一定要每天堅持才能有質(zhì)的變化。聽力我推薦大家用托福easy姐這個app,托福姐界面設(shè)計清晰，聽完之后一次只出現(xiàn)一道題在屏幕上，特別適合零散時間和睡前的聽力的練習，對于兩戰(zhàn)之間時間很緊迫的戰(zhàn)友們來說，抓緊零散的時間也是很重要的?；?/p>
不過在大量的練習前，需要把各個學科基礎(chǔ)、高頻單詞都過一遍。不求熟背，但必須和讀音一起記憶!
中后期練習需要精聽，特別是對于和我一樣一開始聽力不好的同學。先3篇或者6篇連著做完，然后對答案/或者不對。第二步不看原文解析，再聽一遍，著重聽第一次不清楚的地方和考點。
聽力筆記：不宜多，一切以服務(wù)聽懂為前提。采用段落結(jié)構(gòu)法記，不需要面面俱到。
口語部分
在這里推薦大家使用亦歐口語APP，海量口語練習!真心后悔自己之前沒有下載，它的話題都有詳細的分類，每個大類開始練習之前都有這一大類話題的思路點撥，然后每個題目之后都有高分錄音，口語這塊嘴巴一定不要犯懶，
我報讀了托雅堂的口語微信班，每天早上發(fā)放口語練習，晚上給出詳細講解和示范，感覺實惠又有效?？谡Z這塊就是練習，多的沒什么好說的，不要想著很少練習但通過什么技巧就可以拿高分，我這塊就是因為準備時間緊迫，所以臨場發(fā)揮的不好，分數(shù)也不高，比一戰(zhàn)只高了兩分，但是還是很開心。
寫作部分
扣題+練習。寫作這塊我上了Doris老師的一對一課程，買了托雅堂的批改卡，改了8篇作文。因為作文只有經(jīng)過批改，你才能發(fā)現(xiàn)自己存在已久的頑疾，然后在原本幼稚的問題上自己改進加注意，提升的會很快!附上Doris助手的微信號安利大家：dorisassist,考前20天最好每天打1-2篇，在規(guī)定時間內(nèi)完成。我在考前兩周逼著自己基本每天碼一篇綜合、一篇獨立，那個時候真的寫的要吐，但絕對是值得的!
托福考試20天復(fù)習建議
Tip1 擺正心態(tài)
考完G的同學都會有一些輕視T閱讀的心態(tài)。但從我做TPO開始我就知道，這種心態(tài)是錯誤的。雖然T閱讀的詞匯和句型比起G的確簡單很多，但是它的篇幅大，題目多。想要做對并不是那么容易的。因此，首先心態(tài)要擺正，帶著謹慎認真的態(tài)度面對閱讀，不能掉以輕心。
Tip2 先讀全文還是先做題?
我剛開始做TPO的時候，錯8道10道也有。很打擊自信。但越是這樣越要分析原因。我做閱讀比較傾向于先讀完前兩段而不是全文開始做題。尤其是在考場上，你一開始就掃完全文，很有可能會很焦慮，反而完全不記得自己讀了什么內(nèi)容。相反，讀完前兩段，不僅可以了解文章大概內(nèi)容，還能讓你冷靜一點。然后開始做題，就會顯得比較游刃有余。
T的閱讀很友好的一點是每個問題基本上在那一段就能解決。因此你需要做的就是先看一眼問題，找準key word, 然后精讀這一段。注意，是精讀。不要再走馬觀花了?，F(xiàn)在就是拿分的關(guān)鍵?？紙錾匣旧蠜]有時間回查的，而且我的經(jīng)驗的是越改越錯。所以一定要在第一眼的時候就抓住得分點。
Tip 3 首要和唯一原則：重復(fù)
這個概念是貫穿GT的verbal部分。題目告訴你需要pay attention哪個點，你在那一段里面找到這個Word。然后仔細的推敲，不僅是包含這個關(guān)鍵詞的這一句，上一句和下一句也要仔細讀。然后再去看答案，找最精準重復(fù)的那一句?；旧暇褪谴鸢笩o疑。就是這樣的步驟，甚至不需要你進行太多的推理。其實答案都在文章里面。
Tip 4 詞匯題是直接選還是結(jié)合原文
這里我想特別提一下詞匯題。有的真的很tricky。其實單詞都認識，但是會經(jīng)常選錯。很多人會有疑問: 我到底是應(yīng)該直接選還是結(jié)合上下文?就我的經(jīng)驗而言，看情況。
對于一些較為高級一點的名詞(就是那些有點GRE味道的單詞)，我認為直接選完全OK。但是對于那些十分常見的詞匯(從初中高中就耳熟能詳?shù)膯卧~)，還有一些指代詞，必須回到文章，結(jié)合語境進行選擇。這個時候再依靠自己的詞匯量想當然選擇，掉坑的幾率超過80%。(這種詞匯題反而是占大多數(shù)的)
Tip 5 帶著一根弦：總結(jié)每段大意
這完全是為了最后的主旨多選題，也是很多人頭痛的地方。最好的解決辦法就是讀完每一段的時候自動在腦內(nèi)總結(jié)一下SE (這是花兒閱讀里面的概念，structural sentence) 同樣適用T的閱讀。這個步驟其實也就幾秒鐘，但會為你在做最后一題的時候省下更多的時間。而且在心態(tài)上會讓自己更有自信做對這題。
對于一些細節(jié)性的選項，比如什么哪一年怎么樣，人名的出現(xiàn)，甚至是某個特殊名詞的出現(xiàn)。你就要注意，這些選擇經(jīng)常內(nèi)容是對的。但是：你!不!能!選!因為這就是ETS的坑，等著你跳。細節(jié)題不能反映主旨，切記切記。
對于不肯定的選項，回去看看那一段。Double check。這樣確保萬無一失
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