小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃怎么制定
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃怎么制定
新的學(xué)期新的開始，小學(xué)生們也要制定新的學(xué)習(xí)計劃了。那么小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃怎么制定？以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，希望可以幫到你!
小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
關(guān)于語文，課前預(yù)習(xí)是要自覺完成的，不會標出來，老師講的時候重點聽，仍然不理解的可以請教老師。課上聽課要做好筆記。課后要及時復(fù)習(xí)。故事書和作文或者一些文學(xué)作品可以帶著閱讀。這樣可以增加我們的知識量。
關(guān)于數(shù)學(xué)，加減法簡單，基本學(xué)過就會，但是乘除法，還沒掌握。所以乘法口訣不熟悉的，要想辦法記住了。具體可以每天反復(fù)練習(xí)，自覺的背誦，第二天一定要復(fù)習(xí)前一天學(xué)的內(nèi)容，這樣堅持下去，很快就能將這個口訣拿下了。數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)反反復(fù)復(fù)就是那些類型，將課本上的例題學(xué)會，平時作業(yè)中的遇到的大都是舉一反三的類型，就不會感覺很難了。
關(guān)于英語，平時看動畫片，常常會遇到英語版本的。所以學(xué)好英語還有助于看動畫片呢。英語主要就是聽說讀寫。課上一定認真聽，課后及時復(fù)習(xí)。多寫多練，想辦法也要將課本的知識學(xué)會。。
關(guān)于體育，這是比較喜歡的一門課了。體育課上老師也會有知識和技能傳授，所以，認真聽，好好做。即便以后不作運動員，體育課上學(xué)到的東西還可以強身健體呢。
關(guān)于音樂，很多人都是有天賦的，跟著音樂老師的旋律，認真的學(xué)習(xí)，大聲開口唱出來吧，五音不全又何妨，沒有什么比勇氣更可貴的了，這學(xué)期，音樂也要比以前唱的更好。
關(guān)于美術(shù)，幼兒園就學(xué)過了，所以認真的仔細觀察，跟著老師學(xué)習(xí)，將基本要領(lǐng)掌握，勢必將美術(shù)畫好。
學(xué)習(xí)與娛樂合理分配，掌握技巧，靈活運用所學(xué)知識。積極參加班級活動。與同學(xué)搞好關(guān)系。做一個全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)生高效聽課方法
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。
小學(xué)生學(xué)習(xí)建議
1、先學(xué)會給自己定定目標(大、小、長、短)，這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間，有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
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