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小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃書怎么寫

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小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃書怎么寫

  五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,在五年級制定好屬于自己的學(xué)習(xí)計劃很有必要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃書,希望可以幫到你!

  小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃書

  一、學(xué)習(xí)格言

  沒有最好,只有更好

  二、個人奮斗目標(biāo)

  成為祖國的棟梁之才。

  三、學(xué)習(xí)目的

  21世紀(jì)是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃。

  3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  五、學(xué)習(xí)計劃

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

  4、見到老師要行禮問好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說臟話。

  7、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

  8、作業(yè)認(rèn)真完成

  9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

  小學(xué)五年級語文的學(xué)習(xí)方法

  一、預(yù)習(xí)課文要精細(xì)

  學(xué)生要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要求及時到位。對課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),便于更好地掌握知識,在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識的重要性。根據(jù)學(xué)生高段學(xué)習(xí)特點(diǎn),推行導(dǎo)學(xué)案,引導(dǎo)并帶動學(xué)生更好地進(jìn)行課前預(yù)習(xí),相互合作、探究,提出質(zhì)疑并學(xué)會思考,更好地完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

  二、課堂聽講要專注

  有了課前充分的預(yù)習(xí),加上課內(nèi)的認(rèn)真聽講,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一,聽講要全神貫注,積極投入課堂學(xué)習(xí)中,勤于動腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。

  三、課堂筆記要精確

  課堂有效地進(jìn)行聽講學(xué)習(xí),充分做好隨堂筆記,做到速度快捷、有條不紊,為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備,還便于摘抄好詞佳句,便于長久積累。

  四、作業(yè)完成要質(zhì)效 作業(yè)類型:

  1、預(yù)習(xí)作業(yè)(根據(jù)預(yù)習(xí)要求完成)

  2、《寫字鋼筆字》:作業(yè)隨課文教學(xué)進(jìn)行,保證每課及時完成作業(yè),并且鞏固。另外準(zhǔn)備聽寫本,便于保證每課生字詞的掌握與鞏固。

  3、《知識與能力訓(xùn)練》:隨堂按學(xué)習(xí)篇目完成,堂上指導(dǎo)并同桌互改或上交老師查閱。

  五、誦讀課文要熟練

  要求背誦的課文重點(diǎn)片段或篇目,必須按時按質(zhì)完成,并能靈活運(yùn)用寫作中。鼓勵學(xué)生主動背誦。

  六、階段復(fù)習(xí)要自覺

  每按一個單元進(jìn)行詞語盤點(diǎn)回顧,課文內(nèi)容寫作方法的引導(dǎo)與復(fù)習(xí),還有單元的檢測,學(xué)生要養(yǎng)成積極主動進(jìn)行階段鞏固復(fù)習(xí),學(xué)會分清主次內(nèi)容進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

  七、課外閱讀經(jīng)典化

  學(xué)生擁有大量的閱讀能力與興趣,配合采蜜本的摘抄積累,不單是泛指課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還應(yīng)包括課外知識的補(bǔ)充。

  五年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧

  細(xì)心地發(fā)掘概念和公式 ; 五年級的數(shù)學(xué)題大部分都是跟概念和公式掛鉤的,如果不理解透徹這些概念和公式,會錯失很多

  總結(jié)相似的類型題目; 這個很好理解就是總結(jié)這些相似的題目可以加深自己對這方面的題目的理解

  收集自己的典型錯誤和不會的題目; 這個是必須的,錯過的題目收集起來反復(fù)學(xué)習(xí),在遇見就不會再次錯了

  就不懂的問題,積極提問、討論; 這個很好理解,就是不會的題目一定要問老師家長,或者跟同學(xué)們討論,擴(kuò)展自己的思路

  注重實戰(zhàn)(考試)經(jīng)驗的培養(yǎng) ;這個是不要怕考試,平時把做作業(yè)當(dāng)成考試,到考試的時候就不會發(fā)揮失常了

  主動預(yù)習(xí)新知識。經(jīng)??偨Y(jié)解題規(guī)律。學(xué)會發(fā)散思維,增加解題思路。敢于質(zhì)疑固始答案。

  經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識點(diǎn),結(jié)合剛學(xué)的知識點(diǎn)。達(dá)到鞏固知識的目的。平時要多總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不可驕傲自滿。端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  簡單的說就是。學(xué)習(xí)需要更細(xì)心一點(diǎn),更深入一點(diǎn),更熟練一點(diǎn);“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法;做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發(fā)掘、冶煉,才會有收獲;“勤學(xué)”是基礎(chǔ),“好問”是關(guān)鍵;把“做作業(yè)”當(dāng)成考試,把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。

  明確遺忘的規(guī)律,把握好記憶的良機(jī)

  遺忘速度是先快后慢。還有就是科學(xué)研究表明,人每天有四個高潮記憶點(diǎn): 第一點(diǎn)是清晨六至七點(diǎn)。此時大腦已在睡眠過程中完成了對頭一天所輸入信息的編碼工作,加上沒有前后識記材料的干擾,識記印象清晰,記憶效率高。第二點(diǎn)是上午八至十點(diǎn)。此時精力旺盛,識記材料的效率高,記憶量較大。第三點(diǎn)是傍晚六至八點(diǎn),第四點(diǎn)是臨睡前一兩個小時,我們應(yīng)該好好把握這些時間段進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣會起到事半功倍的效果。

  學(xué)習(xí)還要健碩的體魄。不要一味只學(xué)習(xí),這樣會變成書呆子。而且現(xiàn)在很多的工作都是需要好的身體。比如醫(yī)生之類的。

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