作為高三的同學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年多的刻苦學(xué)習(xí)，肯定都有一定的學(xué)習(xí)心得總結(jié)了，有條理的總結(jié)能幫助同學(xué)們反思自己的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高三學(xué)生學(xué)習(xí)心得總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法介紹，希望對(duì)您有用。

　　高三學(xué)生學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇一

　　高三這一年是痛苦與喜悅交織的，忙碌而又充實(shí)的一年。每當(dāng)我們走過(guò)高三這一艱險(xiǎn)的“獨(dú)木橋”后，回首忘去有人是遺憾的，而有人確實(shí)欣慰而懷念的，因?yàn)槟抢锍錆M了我們辛勤的汗水。因此如何好好把握高三這段重要時(shí)光是通向高考成功的捷徑。

　　首先說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在，可以說(shuō)我們每天每時(shí)，每分每秒都在接觸語(yǔ)文，所以若想真正提高語(yǔ)文水平主要還在于日常生活中的學(xué)習(xí)和積累。在有了必要的積累之后，應(yīng)試就變得尤為重要。高三一學(xué)年，甚至最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)試都具有很大意義，把握得好，可以大幅提高語(yǔ)文成績(jī)。因此，跟著老師的步伐走很重要，不要掉隊(duì)另起爐灶。(對(duì)其他科也一樣)因?yàn)槔蠋煻嗄臧殃P(guān)高三，對(duì)如何復(fù)習(xí)有較多的經(jīng)驗(yàn)。此外，復(fù)習(xí)要細(xì)致，不要留死角，如果留有死角對(duì)高考時(shí)的心態(tài)影響很大。應(yīng)把重心多放在基礎(chǔ)上，注意平時(shí)的積累，最好準(zhǔn)備一個(gè)小本記錄平時(shí)易錯(cuò)的字音、字形以便平時(shí)查看與復(fù)習(xí)。還有便是每次答大閱讀時(shí)都要注意總結(jié)答題技巧，因?yàn)楦呖紩r(shí)大閱讀是區(qū)分檔次的地方，應(yīng)多加重視。

　　其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從宏觀上看設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間安排的問(wèn)題。個(gè)人覺(jué)得，到家休息片刻后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是最佳時(shí)段，因?yàn)閿?shù)學(xué)需要頭腦的清醒與興奮，若是在疲憊的狀態(tài)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而會(huì)增加對(duì)數(shù)學(xué)的反感。確實(shí)，數(shù)學(xué)也是較為枯燥的，很多題只是“換湯不換藥”，但這更要重視，唯有一次一次反復(fù)訓(xùn)練，才能找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固，所以不要厭煩做數(shù)學(xué)題，不要覺(jué)得看一眼會(huì)了就走馬觀花的過(guò)去，還是應(yīng)動(dòng)筆做一下也許有意想不到的收獲。數(shù)學(xué)答題思路于模版固然重要，但也要靈活多變，尤其是理科生，不要一個(gè)勁向下鉆，有時(shí)換個(gè)思路會(huì)事半功倍。

　　然后是英語(yǔ)。英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科有一個(gè)特點(diǎn)，就是知識(shí)點(diǎn)特別多，很分散，很難把它整理成一個(gè)系統(tǒng)的東西，而且他需要記的東西特別多?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)有這樣的體會(huì)，就是做錯(cuò)的題目往往第二次還會(huì)犯錯(cuò)，這是由于錯(cuò)誤信息先入為主造成的?？朔@類毛病的方法就是高度關(guān)注錯(cuò)題的整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。具體操作方法就是先把題目抄下來(lái)，然后把錯(cuò)誤的答案和正確的答案同時(shí)寫上。最好能夠向老師請(qǐng)教，請(qǐng)他幫你分析錯(cuò)誤的原因是什么，正確的解題思路應(yīng)該是什么，然后用不同顏色的筆把他表示出來(lái)。臨考前把錯(cuò)題本拿出來(lái)翻看一下，以免考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。

　　理綜是個(gè)既容易取得高分，又不易去的高分的綜合科目。容易取得高分是因?yàn)橹灰竟υ鷮?shí)，時(shí)間分配合理，高分是輕而易舉的。而做到這兩點(diǎn)需要平時(shí)很大的努力才能實(shí)現(xiàn)，因此他又不易拿高分。下面說(shuō)說(shuō)具體的學(xué)習(xí)方法：1、扎實(shí)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)上升華：許多同學(xué)總是愛(ài)看些難題，其實(shí)大可不必，高考是面對(duì)全市考生的一次選拔考試，題目會(huì)有層次性，而基礎(chǔ)是占大多數(shù)的，因此，決勝理綜的關(guān)鍵其實(shí)在于基礎(chǔ)而不在于難題。因此，對(duì)一些學(xué)習(xí)較為吃力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)是重中之重，必須拿下。而對(duì)于一些學(xué)有余力，基礎(chǔ)較為牢固的同學(xué)來(lái)說(shuō)多做一些難題也未為不可，因?yàn)樗^的難題就是比較靈活的基礎(chǔ)題，多做這些題可以鞏固你的基礎(chǔ)，同時(shí)開(kāi)闊你的思路。2、回歸課本：千萬(wàn)不要小瞧課本，尤其是化學(xué)與生物兩科，所有的高考題都是圍繞課本出的。最最突出的應(yīng)該是生物，不要放過(guò)課本中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，包括書(shū)下注釋，只要把書(shū)看書(shū)看的爛熟于心，在高考時(shí)會(huì)給自己樹(shù)立很大的自

　　信。3、統(tǒng)籌規(guī)劃，做到利益最大化：時(shí)間分配對(duì)于高考理綜是至關(guān)重要的技巧，在平時(shí)學(xué)?？荚嚲毩?xí)時(shí)一定要慢慢找到自己的答題節(jié)奏，高考時(shí)一定要按照這種節(jié)奏去答，切忌改變習(xí)慣。4、心態(tài)決定一切：高考時(shí)要保持百分之一百二十的專注，不能分心，因此心態(tài)一定要穩(wěn)定，要做到不慌不忙。而這種心態(tài)也需要平時(shí)知識(shí)與臨場(chǎng)突發(fā)狀況處理的訓(xùn)練。

　　高三學(xué)生學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二

　　1 睡眠很重要，切不可為了學(xué)習(xí)而忽略睡眠….

　　2 不要為了一兩次的成績(jī)而耿耿于懷…高三最多的就是考試…再好再差的同學(xué) 都會(huì)有起伏…這是很正常的..所以不必要太過(guò)于擔(dān)心…而且，不要注重成績(jī)，而 是要注重你在這個(gè)學(xué)校的排名情況，要珍惜同考的機(jī)會(huì)，用和高考一樣的態(tài)度去 對(duì)待，這是很好的檢測(cè)自己，預(yù)測(cè)的方法..考試后，要根據(jù)自己的不足進(jìn)行總結(jié) 歸納，找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。

　　3 根據(jù)考試后總結(jié)出的優(yōu)點(diǎn)及弱點(diǎn)安排自己的時(shí)間，自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容自己最清 楚，知道自己最差什么，在時(shí)間的分配上可安排較多的時(shí)間，但如果遇到一些比 較繁瑣，大家都不擅長(zhǎng)的，考試中又占極小分值的題目，可適當(dāng)放棄(例如上海 數(shù)學(xué)中的概率問(wèn)題..) ，不要盲目做題，挑一些自己覺(jué)得有意義的，薄弱的加強(qiáng)練 習(xí)，一些已掌握，已經(jīng)非常熟悉的題目，可適當(dāng)減少(不可不做哈，因?yàn)檫€是要 鞏固的，人會(huì)忘記的嘛

　　4 對(duì)于高考中的題型一定要了如指掌， 一般老師會(huì)幫你們歸納， 有哪些題型之類， 對(duì)于一些占的分值比較大的題目一定要牢牢把握，無(wú)論自己對(duì)這類題有多熟悉， 都要花一定的時(shí)間在上面研究 (很多簡(jiǎn)單題目改一個(gè)條件就可以變成一道很難的 題目)

　　5 盡量用多種思維思考問(wèn)題，在平時(shí)做習(xí)題的時(shí)候，可以考慮用盡量多的方法解 題，不要局限于最常規(guī)的，這可以有助于開(kāi)拓你的思路，但在考試時(shí)，時(shí)間很重 要，所以一定要挑你最熟悉或者最簡(jiǎn)單的方法解題。

　　6 在考試中，遇到難題， (小題目 一般 5 分鐘以上沒(méi)思路，大題目 8 分鐘以上沒(méi) 思路)可以直接跳下一題(我難別人亦難) ，如果碰到連續(xù)幾題都不會(huì)的時(shí)候， 不要慌，喝口水，冷靜 2 分鐘，繼續(xù)作題， (有時(shí)候，考試考的就是心理素質(zhì)， 題目難易程度分配不合理) ，切忌，慌是考試的最大的敵人，一旦慌了，再簡(jiǎn)單 的題目可能也會(huì)計(jì)算錯(cuò)，如果遇到很難的卷子，你只要把你能拿到的分?jǐn)?shù)拿到， 你的排名一定很出色!

　　7 在高考前一個(gè)月里，要把自己生物鐘和高考時(shí)刻表一一對(duì)應(yīng)(例如：上海早上 9：00----11：30 考語(yǔ)文，早上 9：00---11：00 考加一和綜合，在早上這段時(shí)間里， 你就可以著重復(fù)習(xí)所考科目，不要一下子復(fù)習(xí)幾門，一天一門，合理安排，在高 考前一個(gè)星期里，找兩天，可以找一套難易程度接近高考的卷子，在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)完成，不要注重結(jié)果，不要超過(guò)時(shí)間，主要是為了找高考時(shí)的感覺(jué))

　　8 在做題過(guò)程中，一定要注意不要看答案，一定要完全完成以后才能對(duì)答案，不 然會(huì)養(yǎng)成對(duì)答案的依賴，一旦沒(méi)有答案，會(huì)變得手足無(wú)措，對(duì)自己的答案沒(méi)有自 信，所以，寧可不要答案，做完了，問(wèn)老師，也不要依賴答案。

　　9 在學(xué)校里抓緊時(shí)間完成作業(yè)，回家一定要進(jìn)行錯(cuò)題整理!

　　各門課：

　　語(yǔ)文：每天比較空或者無(wú)聊的時(shí)候可以多背一點(diǎn)文言常識(shí)，及一些考試中需要默 寫背誦的部分?，F(xiàn)代文閱讀：小說(shuō)：主要要把自己放入作者，體會(huì)其感情。議論 文：要了解文章主旨，要知道作者究竟要闡述什么內(nèi)容。做題時(shí)，一定要注 意問(wèn)題，如果問(wèn)的本質(zhì)是修辭手法表達(dá)的作用，必須了解每一個(gè)修辭手法的一定 套路(例如，比喻：形象生動(dòng)的表達(dá)了夸張：強(qiáng)調(diào)了…的程度.引用：解釋 說(shuō)明….的) ，這個(gè)老師上課應(yīng)該會(huì)講的。詩(shī)歌鑒賞：一定要根據(jù)詩(shī)歌的表 達(dá)的情感著手， 但總結(jié)得時(shí)候有些詞一定要用上 (例如， 辛棄疾的詩(shī)是豪放派的， 你就可以說(shuō)，…..作者將 xx 的情感表達(dá)的淋漓盡致…如，李清照的詩(shī)委婉，你可 以說(shuō)， 作者含蓄的表達(dá)了…的情感， 令人回味無(wú)窮…根據(jù)不同的作者， 不同的詩(shī)， 套用一些適當(dāng)?shù)脑~…) 。古文閱讀，要注重課內(nèi)的特別重要的實(shí)詞解釋，高考往 往就是把課內(nèi)的詞遷移出來(lái)， 其本質(zhì)意義是不變的。 如果有時(shí)間， 不妨多看幾遍， 有時(shí)候意思自然就知道了。作文：沒(méi)什么建議俄..我一般都是根據(jù)一定的格式.. 寫出比較規(guī)范的議論文，不知道你們那里的規(guī)定。

　　英語(yǔ)：詞匯很重要! 每天一定要堅(jiān)持背單詞，積累詞匯。每天一定要堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)， 即使不做聽(tīng)力的題目，也要保持一種聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。語(yǔ)法：注意錯(cuò)題集，根據(jù)自 己薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)。閱讀：如果遇到較冗長(zhǎng)的文章，第一遍用比較快的速度讀完。了解文章大意。看完題目后，帶著問(wèn)題，有目的的重新讀文章，要注意速度。

　　理科的學(xué)習(xí)方法，我在之前的 9 點(diǎn)里都概括了。其實(shí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣的，上面的是我的一些方法，你可以挑選一些 適合自己的方法來(lái)用，但一定要有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法哦!

　　高三學(xué)生學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇三

　　高三的時(shí)間是有限的，我們的目標(biāo)是要用有限的時(shí)間，做出盡可能多的“有用工”。所以耗費(fèi)時(shí)間的事情，一定要想好值不值得去做。 珍惜自己。時(shí)間無(wú)論怎樣重要都是為人服務(wù)的，所以不要為了節(jié)約時(shí)間而做出傷害自己的事情。

　　在此舉出兩例供大家參考：不吃早飯、晚上過(guò)度熬夜(超過(guò)12點(diǎn))。 張弛有度。周末一定不要安排得太緊，要給自己一些休息的時(shí)間，因?yàn)樾菹⑹菫榱烁玫貙W(xué)習(xí)。 電視和電腦。完全拒絕電視和電腦不太可行，可以用，但是時(shí)間不要太長(zhǎng)。另外切忌將看電視和用電腦劃進(jìn)休息時(shí)間內(nèi)，它們也是耗費(fèi)人大量精力的事物。 時(shí)間表。最好有個(gè)時(shí)間表，雖然不是必需的，但讓自己保持一個(gè)規(guī)律的生活很重要。

　　心態(tài)調(diào)整(平靜)，這一點(diǎn)是重中之重，可謂是高三最重要的幾件事之一。

　　學(xué)習(xí)前這一步是必需的，沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)意味著無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)中，意味著效率的低下。關(guān)于心態(tài)調(diào)整每個(gè)人都有自己的方法，我這里只是想給出我自己的：專注地先去做一些題(一般是物理題，因?yàn)橄矚g)，一旦進(jìn)入到了自己的做題節(jié)奏中，心態(tài)就會(huì)自動(dòng)地調(diào)整好。 還是心態(tài)調(diào)整(別分心)，上一條中說(shuō)的是學(xué)習(xí)前的心態(tài)調(diào)整。事實(shí)上平常生活中也要注意心態(tài)調(diào)整，身邊不要放太多讓自己分心的東西，也不要做那些讓自己分精力太多的事情，例如談戀愛(ài)。

　　繼續(xù)心態(tài)調(diào)整(樹(shù)立目標(biāo))，這一條說(shuō)的是對(duì)自己高三心態(tài)的。學(xué)習(xí)要明確自己的目的，也就是“我學(xué)習(xí)到底是為了什么”。明確了目的，學(xué)習(xí)自然就有了動(dòng)力。 焦慮是高三學(xué)生的頭號(hào)大敵，所以家長(zhǎng)還是不要太逼迫孩子，學(xué)生自己則要為自己創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)放松的心境，焦慮會(huì)導(dǎo)致緊張，緊張則直接引向失敗，學(xué)生要保持對(duì)自己心態(tài)狀況的關(guān)注，以便于隨時(shí)調(diào)整。

　　三、學(xué)習(xí)方法的宏觀調(diào)控 學(xué)習(xí)策略。先提高一門課程的成績(jī)，然后以點(diǎn)帶面。我自己比較喜歡物理，所以我一上高三，目標(biāo)就是把物理成績(jī)先提上去。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的物理終于到達(dá)了年級(jí)第一的水平，有了這份自信和經(jīng)驗(yàn)，再投入到其他科目的奮斗中，成績(jī)自然而然就跟了上來(lái)。

　　家教與課外班。我個(gè)人認(rèn)為，到了高三，在外面補(bǔ)課是需要的，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的老師會(huì)幫學(xué)生節(jié)省很多時(shí)間，少走很多彎路。一對(duì)一的家教針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。課外班會(huì)更系統(tǒng)。所以高三學(xué)生要早早想好，自己的哪一科需要什么樣的課外輔助，這樣才能事半功倍。 競(jìng)賽是提高學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)，我是建議學(xué)有余力的學(xué)生去參加競(jìng)賽的。不過(guò)如果認(rèn)為自己的基礎(chǔ)還不太扎實(shí)，那還是不要去為競(jìng)賽花費(fèi)太多的精力了。 成績(jī)的提高需要一個(gè)過(guò)程，所以在這個(gè)過(guò)程中不要太著急給自己一個(gè)定位，而是要充滿信心地去提高自己，充實(shí)自己。

　　在高三的一年中，成績(jī)大幅上升是完全可能的，所以不要害怕，要勇敢地去拼搏。 兩段假期：還沒(méi)上高三的暑假、兩學(xué)期之間的寒假，這兩段假期的利用是非常重要的，因?yàn)檫@是高三中為數(shù)不多的可以自我掌控的大段連續(xù)的時(shí)間，我利用了寒假這段時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)生物弱科，提升了自己的實(shí)力。但這對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力要求高，如果不能掌控自己，也可以緊跟老師復(fù)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校一般在假期都有補(bǔ)課。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)中的幾個(gè)具體問(wèn)題 關(guān)于粗心大意，很多人在犯了錯(cuò)誤后會(huì)用粗心這樣的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，我認(rèn)為這種行為在高三是不可取的。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，考試中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，都是由于基礎(chǔ)知識(shí)的不牢靠以及能力的缺乏造成的，所謂的粗心，其實(shí)只是基礎(chǔ)的不扎實(shí)而已。我的物理學(xué)好了以后，考試基本上沒(méi)有下過(guò)115，我的同學(xué)中，在自己拿手的科目上也是絕少失誤。這都是對(duì)基礎(chǔ)的重視換來(lái)的回報(bào)。所以在高三的學(xué)習(xí)中，一定要注重對(duì)基礎(chǔ)的落實(shí)。 關(guān)于偏科，我個(gè)人的看法是這樣的：偏科不可怕，偏科也可以轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)策略。

　　在高三里，全面發(fā)展的好學(xué)生固然很多，但因?yàn)槟骋粌煽坪芎枚星懊┑娜艘泊笥腥嗽凇ｋm然高考看的是總分，可是一科的優(yōu)勢(shì)，很有可能帶來(lái)很大的心理優(yōu)勢(shì)，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，也能提高總分。所以偏科不要緊，但一定要讓自己的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，最好達(dá)到頂尖的水平，為自己鞏固心理優(yōu)勢(shì)。 回歸課本很重要。很多人反映說(shuō)回歸課本沒(méi)什么用，其實(shí)那是錯(cuò)的。課本上有很多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，而這些點(diǎn)是輔導(dǎo)書(shū)中很難概括的一些東西，回歸課本是對(duì)基礎(chǔ)的鞏固，是很重要的一個(gè)過(guò)程。

　　學(xué)習(xí)中的反思。反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，反思有助于掌握知識(shí)和總結(jié)缺漏。要善于對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。 題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對(duì)于這種規(guī)律，要主動(dòng)地去試著把握。對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律，也要善于歸納總結(jié)。 每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，要自己摸索出適合自己的方法(高效、低耗)，要多嘗試一些不同的方法。 對(duì)于作業(yè)，我是有選擇地去做的，因?yàn)槲沂莻€(gè)不太愛(ài)做作業(yè)的孩子。能跟得上老師盡量跟，跟不上的就不要太拼命地去跟了，要有自己的節(jié)奏。老師的節(jié)奏體現(xiàn)在作業(yè)上，若只是為了完成作業(yè)而去寫那些東西，還不如自己保持自己的節(jié)奏，完成自己的任務(wù)就好。 有些人反映說(shuō)學(xué)到了后面就忘記了前面的東西，這點(diǎn)你放心，高三老師會(huì)帶著你翻來(lái)覆去地去復(fù)習(xí)和整合知識(shí)。若真的還有這種情況，那說(shuō)明你不適合跟著老師走，可以放慢腳步，進(jìn)入自己的節(jié)奏，反正只要學(xué)到了東西就成。 與家長(zhǎng)的溝通。高三是學(xué)生承受巨大壓力的一年，此時(shí)與家長(zhǎng)的溝通顯得尤為重要，同學(xué)們要主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通心情與學(xué)習(xí)狀況，以便讓家長(zhǎng)們更好地成為同學(xué)們助力。

　　逆反。逆反是青春期的特點(diǎn)，但到了高三，最好讓自己的逆反情緒先平靜下來(lái)，因?yàn)檫@段時(shí)間是關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)的逆反很有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)們則盡量要順著孩子，不要太干擾他們的學(xué)習(xí)生活。 課外書(shū)可以看，但要少看，尤其是小說(shuō)，能不看就不看(太耗費(fèi)精力)。 手機(jī)如果使用不當(dāng)，會(huì)是學(xué)習(xí)成績(jī)的“第一殺手”。所以平時(shí)最好不要將手機(jī)帶在身上，太耗費(fèi)精力了。 睡眠很重要，所以要注意平常的熬夜時(shí)間，別太晚，周末還可以補(bǔ)覺(jué)。 戀愛(ài)，我把這個(gè)問(wèn)題擱到了最后，這是一件非常耗費(fèi)精力的事情，對(duì)學(xué)習(xí)基本上是有害無(wú)利，所以建議高三這段時(shí)間還是不要談戀愛(ài)的好。