學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿
讓學(xué)生做如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法的交流發(fā)言稿，不僅僅可以增加演講學(xué)生的膽量，讓他們懂得分享;還能讓聽講的學(xué)生學(xué)習(xí)到好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一起來看看由學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿，希望對您有用。
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。
首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會抓緊點(diǎn)滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí)，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)校回到家，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí)，趁熱打鐵，對知識點(diǎn)的理解會更深刻，做起作業(yè)來也更輕松。
歸根結(jié)底，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識，有了這種意識，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。
那么要想把新知識學(xué)會、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點(diǎn)，在認(rèn)真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點(diǎn)，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來，課下再與老師單獨(dú)討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度。
根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題，是聽講質(zhì)量的基本保障。
每節(jié)課上的內(nèi)容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來，這時候就需要我們學(xué)會抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過每個實(shí)驗(yàn)和推斷后所說的結(jié)論、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識點(diǎn)所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯點(diǎn)，要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對知識點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。
說到對重點(diǎn)概念的記錄，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識點(diǎn)，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識點(diǎn)畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想，方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。
下面是我近期在筆記本和教科書上進(jìn)行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒。
經(jīng)過課上對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，課下對概念的強(qiáng)化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn)，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的、寫作業(yè)時應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面。在寫作業(yè)前，第一，每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，加深自己的記憶，再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會提高。第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)?；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時間，降低了做作業(yè)的效率。這方面，我們在課上專心的聽講和認(rèn)真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。第三，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣，自覺完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè)。在寫作業(yè)時，也就是第四點(diǎn)，請同學(xué)們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨(dú)立性，做題時遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果，考試時也會吃大虧。最后在環(huán)境方面，第五點(diǎn)，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時關(guān)閉電視機(jī)、收音機(jī)等外界干擾，給大腦一個安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會大大提升。而第六點(diǎn)，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書、課本碼放整齊，使用的時候不必東翻西找，自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。
下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡單，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。 以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法，供同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)生活中參考和運(yùn)用。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法，向著自己心目中的制高點(diǎn)揚(yáng)帆起航。
謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。
學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿篇三
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫。“耳聽千遍，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生。”的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
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