留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文
留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文
如今，每年都有很多學(xué)生要到海外進行留學(xué)，到國外學(xué)習(xí)，不僅僅可以領(lǐng)略不同國度的風土人情還可以體驗不同的教學(xué)模式，那么在英國留學(xué)是一種怎樣的體驗?zāi)?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望對您有用。
留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇一
這次去英國，我去了很多地方，學(xué)了很多知識，特別是我們在唐校語言培訓(xùn)學(xué)校的那幾天，我學(xué)到的東西最多了。
在唐校的時候，我的伙伴buddy是Glenda，那幾天我和Glenda一起學(xué)習(xí)，一起玩，我們還一起去郊游，一起做游戲，一起做運動。我們一邊玩，一邊學(xué)習(xí)，一邊用英語交流，在這過程中，使我學(xué)到了不少新知識，我們還成為好朋友。我還體會到英國的小學(xué)生們很有禮貌，很熱情，對人很友好。例如: 我們坐火車的時候，他們會把座位讓給我們，走路的時候讓我們不要太靠近馬路等等，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我原本是一個喜歡大聲說話的人，而且坐車的時候一般沒有系安全帶的習(xí)慣，但這次去英國游學(xué)后，這些壞習(xí)慣我都改了，我說話的聲音變小了，坐車的時候一定會提醒自己系好安全帶。還有我還養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：被人幫助后要說“Thank you.” (謝謝)，請人幫忙的時候要說“Please.”(請)，哈哈，這個好習(xí)慣將會永遠陪伴我，甩也甩不掉。
這次交流活動使我改變不少，也讓我學(xué)習(xí)到很多新知識，同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，就是我的英語說得不夠好，還不能完全聽懂別人的話，也不能準確用英語表達自己的意思，所以今后我要更認真地學(xué)好英文。
留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇二
來英國學(xué)習(xí)的20天很快就過去啦，回想這一路走來，既艱辛而又充實，學(xué)習(xí)上感覺觸動很大，既有觀念的出動，也有文化不同帶來的沖擊，還有生活上一些瑣事，但慢慢地都好起來，在今天的結(jié)業(yè)典禮上，當幾位老師和校長對我們的評價和臨別祝福，說實話，我差一點哭啦，盡管我盡力我忍住啦，但鼻子還是酸酸的，淚水還是在眼眶里打轉(zhuǎn)，畢竟，幾位老師，尤其是Clare 老師和Andrew老師是一直教我們的，一段時間相處下來，真的是老師們蠻有感情的，下面從文化，學(xué)習(xí)等方面做個總結(jié)。
一，文化方面
漫步在牛津街頭，隨處可見各種膚色的人，很多是來學(xué)習(xí)的，牛津的每一處建筑都是歷史的見證，而且每一處建筑都在無聲的述說自己經(jīng)歷風雨，這兩天課間休息和放學(xué)的時候我都和同學(xué)去各個學(xué)院逛逛，看了牛津的嘆息橋，三一學(xué)院，國王學(xué)院，柏德林圖書館，也是英國第二大圖書館，只可惜只能在外面看看，不然真想進里面去目睹一下那么多的藏書，還去看了哈利波特的拍攝學(xué)院Christ Church College和愛麗絲漫游仙境的花園及作者描述的地點，還有好多知名的地名或建筑，像Shedolian Theatre, 等?？傮w感覺文化的沖擊很大，歷史的沉淀很厚重，文化氣息很重，一個牛津大學(xué)城，各個知名學(xué)院分布在城中，大學(xué)是城市，城市也是大學(xué)，這種氛圍真的是很特別，但又那么和諧。
英國其實國土面積不大，人口也不多，但英國有著幾所世界上最好的大學(xué)之一如牛津，劍橋等，盡管自己是歐盟成員國，但英國是唯一還保持用自己貨幣——英鎊的國家，英國至今還使用英里，盎司和怪異的三個插孔的插座，也就說在英國你根本不可能找到兩廂的插座，因此只好準備插座轉(zhuǎn)換器，看似是英國人的保守，其實換透過現(xiàn)象看本質(zhì)，就是英國人骨子里的那種驕傲，就有點上海人看其他地方的人都是鄉(xiāng)下人的感覺，在英國，有很多習(xí)慣似乎都在印證這一點，像道路的靠左行駛，公交車在科技如此發(fā)達的今天沒有安裝預(yù)報站名等設(shè)施無不在向人們展示，不過話說回來，驕傲是要靠資本的，英國人的確有令他們驕傲的東西，比如他們的中小學(xué)生課堂實踐都是去博物館參觀，這種愛國主義教育的力量是比什么語言都要來的有效，盡管有些展品是靠不光彩手段得來的，而他們的這種資源還很多，像The British Museum , Ashmolen Museum ,Pitt Rivers Museum ,The Natural Science Museum of Oxford University ,Bodleian Library of Oxford University等好多，在這些博物館或圖書館里我都能碰到老師帶隊來參觀的中小學(xué)生，同時，館方還會為學(xué)生設(shè)計很多的有獎的參與活動，這樣學(xué)生在參觀的同時積極性也調(diào)動起來了。在反觀我們自己呢，我們總不能老師說自己的祖先的文化是如何的先進和發(fā)達，國力是如何強大。
二，學(xué)習(xí)方面
第一周，這幾天除了利用閑暇感受厚重的英倫文化，尤其是牛津這樣大學(xué)城所具有的獨特魅力之外，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，短短幾天時間，從我的專業(yè)老師Clare身上學(xué)到很多，她從一個話題What makes a good teacher? 談起，例舉了相關(guān)的10條讓我們討論，然后從最重要倒不重要，在這個過程中我們必須使用英語來盡量說服對方贊同自己的觀點和教育價值觀，其實這就是一種交流和學(xué)習(xí)，同時也促進我們進行教育的思考，接下來她又布置給我們小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)，那就是討論一些關(guān)于教育的觀點，與此同時也通過問題讓我們了解自己在受教育過程中的一些趣事，其間還穿插了一些語法的趣味訓(xùn)練，讓我們在不知不覺中學(xué)到教學(xué)的方法，今天的課則顯得更加有挑戰(zhàn)性，先是介紹了如何進行獨立研究的課題并給我們介紹大量的英語學(xué)習(xí)和教學(xué)的網(wǎng)站以便我們參照和利用，然后讓我們選定一個主題進行討論如何在后續(xù)的學(xué)習(xí)中完成，下午我們進行了語音教學(xué)的示范和指導(dǎo)，通過老師生動形象的介紹讓我學(xué)到了語音也可以通過多種活動來進行，總之，這兩天的學(xué)習(xí)，雖然艱苦但還是很與收獲。
留學(xué)生英國學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇三
英國的碩士分兩種，一種是以教學(xué)為主的一年制碩士(taught)，一種是一年半或兩年的研究型碩士(research)。大多數(shù)中國留學(xué)生都選擇的讀1年的碩士，這種碩士共分三個學(xué)期。前兩個學(xué)期為授課，考試學(xué)期，第三個學(xué)期為畢業(yè)設(shè)計。很多人大概都會問，1年的碩士能學(xué)到什么?其實，自己也問過自己這個問題?，F(xiàn)在兩個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，談?wù)剛€人感受。
先說下教學(xué)內(nèi)容。沒有課本，不像在國內(nèi)讀本科的時候，課本每年都換版，學(xué)生都必須買，光書費就花好幾千。上課的時候，老師會發(fā)講義。比較課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，國內(nèi)的課程更理論化，與實際應(yīng)用聯(lián)系太少;英國的課程相對要更著重實際應(yīng)用方面。因為英語水平不是很好，上課的時候我基本都不聽。其實，有的課程確實不需要聽，因為老師就是在念講義，課后自己就可以看明白，再加上圖書館借的相關(guān)書籍，這種課基本就沒問題了。有的課最好還是聽聽，因為老師不發(fā)講義，或者講義很簡單，那么就要上課的時候仔細記錄了。不然課后會很累的，尤其是連參考書都沒有的課，或者參考書都被借走了，自己沒借到，考試又很緊，那就完蛋了。
再說下作業(yè)。課程分考試課和考察課。所謂考試課，就是期末的時候要考試，這里又分為100%考試課，和作業(yè)考試結(jié)合課?？疾煺n就是100%作業(yè)課。作業(yè)基本上都是布置3～4周后才交?？雌饋頃r間很長，好像不著急，其實你要是想得個好的分數(shù)，作業(yè)就要充分準備，早下手，早解決。因為寫作業(yè)的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)這門課你有哪些不明白，作業(yè)中有哪些問題無法解決。發(fā)現(xiàn)問題，及時聯(lián)系老師，一般老師都會很痛快的回答你，碰到和藹點的，連你做的對不對，整個過程怎么做都會告訴你。這樣你就可以得到一個好的分數(shù)，為最后該門總成績有個好結(jié)果打個基礎(chǔ)。同時也是為你能夠最后畢業(yè)時候得到distinction(卓越)畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。畢竟考試對于母語非英語的中國留學(xué)生來說，拿高分有點難。如果是distinction畢業(yè)，那么找工作會容易的多。
接下來說下考試。考試一般是5選3，或者是4選3。就是試卷總共4或5道題，任選3道回答。根據(jù)學(xué)分不同，考試時間也不同，有兩個小時的，有三個小時的。每道題又分為多個小題，也許各個小題之間有聯(lián)系，也許根本就是為了湊試題而被拼在一起的毫無聯(lián)系的幾道題。這樣是最討厭的，一個題里面設(shè)計的內(nèi)容太多，想要得分，就要知識全面。我比較喜歡有聯(lián)系的題目，因為在復(fù)習(xí)的時候我就自己取舍了一些章節(jié)的內(nèi)容，萬一碰到我不會的章節(jié)和會的章節(jié)出了一道題，那就不爽了?？荚嚳梢詭в嬎闫?，不過是學(xué)校指定的。我花了8鎊(合￥120)，結(jié)果一看made in China的夏普計算器。又不爽了一下。
再說下學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法都不同，個性也不同，所以方法并不通用。但是如果你想學(xué)習(xí)相對輕松點，或者說想學(xué)習(xí)好，那么最主要的是頭腦要聰明(我想沒人承認自己智力有問題)，勤快。就算再聰明，臨時抱佛腳也不會拿到什么好成績的。最好能夠把當天的課程內(nèi)容及時消化掉，這樣就避免最后考試之前的突擊。我說的是最好，但是我也做不到，一個字，懶。太多單詞，懶得查;太多內(nèi)容，懶得看;太深奧的理論，懶得思考。鬧得個最后臨近考試的時候突擊，內(nèi)容攢的太多，沒法全看，只好取舍?？紙錾?，看到?jīng)]有復(fù)習(xí)的內(nèi)容躍然紙上，才后悔為什么沒有提前學(xué)習(xí)。
最后說下學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)習(xí)好，除了頭腦和勤奮之外，你的同學(xué)和朋友也很重要。每個人都有惰性，必須要一個力去推動才能持續(xù)前進。這個力從何而來，內(nèi)在?外在?都有。自己要自律，這也就是勤奮了。同學(xué)和朋友的幫助才是最重要的。如果碰到的同學(xué)中有敏而好學(xué)的，對自己的幫助將是莫大的。如果碰到的都是吃喝玩樂的主，那你也就很難自持了;即使能夠自律，當碰到問題的時候連個討論的人都沒有，學(xué)習(xí)會很累。
很多留學(xué)的人是國內(nèi)剛剛本科畢業(yè)，或者在英國本科畢業(yè)的。這些人大多厭倦了讀書(想起當年本科畢業(yè)的時候)，加上家里有些錢，出來不過是鍍鍍金，享受一下?lián)]霍的生活。所以不要抱太多希望在這些人身上，他們大多不會主動學(xué)習(xí)，不會去考慮拿高分。不過這也不是絕對的，希望想學(xué)點東西朋友能碰到好的學(xué)伴。
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