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化學(xué)金屬怎么學(xué)好

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化學(xué)金屬怎么學(xué)好

  最近有很多學(xué)生反應(yīng)初中化學(xué)金屬這一塊學(xué)起來比較吃力,很多公式也不好記。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于化學(xué)金屬學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

  化學(xué)金屬學(xué)習(xí)方法

  一:根據(jù)金屬在自然界中的存在形式,判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序。

  金屬在自然界中的存在形式,反映了金屬不同的性質(zhì)。大多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑,如鋁、鐵等,它們都是以化合物的形式存在于自然界中;只有少數(shù)不活潑的金屬,如金、銀等,則是以單質(zhì)的形式存在于自然界中。

  根據(jù)鋁、鐵、金、銀等金屬在自然界中的存在形式,我們可以知道,鋁、鐵的活動(dòng)性大于金、銀。

  二:根據(jù)金屬跟氧氣發(fā)生反應(yīng)的難易和劇烈程度,判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。

  實(shí)驗(yàn)表明大多數(shù)金屬都能跟氧氣發(fā)生反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度是不同的。例如,鎂、鋁等在常溫下就能跟氧氣反應(yīng);鐵、銅等在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫時(shí)能跟氧氣反應(yīng);金即使在高溫時(shí)也不跟氧氣反應(yīng);

  又如,鈉在常溫下就能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng);鎂在空氣中可以點(diǎn)燃,反應(yīng)劇烈;而細(xì)鐵絲要在純氧中才能被點(diǎn)燃。

  由此可以看出,在上述幾種金屬中,鈉最活潑,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。

  三:根據(jù)金屬與鹽酸或稀硫酸是否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。

  根據(jù)金屬與鹽酸或稀硫酸是否反應(yīng)有氫氣生成,我們可以把金屬分為兩類:能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的金屬,其活動(dòng)性較強(qiáng);不能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的金屬,其活動(dòng)性較弱。鎂、鋅、鐵等能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后生成了氫氣,而銅等不能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。

  另外,鎂、鋅、鐵等與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度是不相同的,鎂反應(yīng)最激烈,鋅次之,然后是鐵。

  實(shí)驗(yàn)事實(shí)告訴我們,鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活潑性順序是,鎂最活潑,鋅次之、然后是鐵,銅最不活潑。

  判斷依據(jù)四:根據(jù)一種金屬能否把另一種金屬從其鹽溶液里置換出來,判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。因?yàn)橹挥谢顒?dòng)性強(qiáng)的金屬才能把活動(dòng)性弱的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,反之則不能。

  例如,鋁能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,銅能把硝酸銀溶液中的銀置換出來,而銅卻不能把硫酸鋁溶液中的鋁置換出來。

  由此可以得出結(jié)論,鋁比銅活潑,銅比銀活潑。

  高中化學(xué)金屬及其化學(xué)物匯總

  一、鈉及其化合物

  (一)、鈉

  1. Na與水反應(yīng)的離子方程式:命題角度為是否違反電荷守恒定律。

  2. Na的保存:放于煤油中而不能放于水中,也不能放于汽油中;實(shí)驗(yàn)完畢后,要放回原瓶,不要放到指定的容器內(nèi)。

  3. Na、K失火的處理:不能用水滅火,必須用干燥的沙土滅火。

  4. Na、K的焰色反應(yīng):顏色分別黃色、紫色,易作為推斷題的推破口。注意做鉀的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要透過藍(lán)色的鈷玻璃,避免鈉黃光的干擾。

  5. Na與熔融氯化鉀反應(yīng)的原理:因鉀的沸點(diǎn)比鈉低,鉀蒸氣從體系中脫離出來,導(dǎo)致平衡能向正反應(yīng)移動(dòng)。(Na+KCl(熔融)=NaCl+K

  (二)、氫氧化鈉

  1. 俗名:火堿、燒堿、苛性鈉

  2. 溶解時(shí)放熱:涉及到實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),將濃氨水滴加到氫氧化鈉固體上,其反應(yīng)原理為:一是NaOH溶解放出大量的熱,促進(jìn)了氨水的分解,二是提供的大量的OH-,使平衡朝著生成NH3的方向移動(dòng)。與之相似的還有:將濃氨水或銨鹽滴加到生石灰上。涉及到的方程式為NH4++OH- NH3?H2O NH3↑H2O

  3. 與CO2的反應(yīng):主要是離子方程式的書寫(CO2少量和過量時(shí),產(chǎn)物不同)

  4. 潮解:與之相同的還有CaCl2、MgCl2

  (三)、過氧化鈉

  1. 非堿性氧化物:金屬氧化物不一定是堿性氧化物,因其與酸反應(yīng)除了生成鹽和水外,還有氧氣生成,化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑

  2. 過氧化鈉中微粒的組成:1mol過氧化鈉中所含有離子的數(shù)目為3NA,或說它們的微粒個(gè)數(shù)之比為2:1,命題角度為阿伏加德羅常數(shù)。

  3. 過氧化鈉與水、CO2的反應(yīng):一是過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,水既不是氧化劑也不是還原劑;二是考查電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目(以氧氣的量為依據(jù))。

  4. 強(qiáng)氧化性:加入過氧化鈉后溶液離子共存的問題;過氧化鈉與SO2反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)探究。

  (四)、碳酸鈉與碳酸氫鈉

  1. 俗名:Na2CO3(純堿、蘇打);NaHCO3(小蘇打)

  2. 除雜:CO2(HCl):通入飽和的NaHCO3溶液而不是飽和Na2CO3溶液。

  3. NaHCO3(少量與過量)與石灰水的反應(yīng):命題角度為離子方程式的書寫正誤

  4. 鑒別:用BaCl2、CaCl2或加熱的方法,不能用石灰水。

  5. NaHCO3溶液中離子濃度大小的順序問題:因HCO3-水解程度大于電離程度,順序?yàn)閏(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-),也有c(CO32-)

  (五)、氯化鈉:

  1. 除雜:NaCl的溶解度受溫度的影響不大,而KNO3的溶解度受溫度的影響較大,利用二者的差異情況,進(jìn)行分離。NaCl(KNO3):蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾;KNO3(NaCl):降溫、結(jié)晶、過濾。

  2. 氯堿工業(yè):電解飽和的食鹽水,以此為載體,考查電解原理的應(yīng)用。題目的突破口為:一是濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán),判斷此極為電解池的陽極;二是在電解后的溶液滴入酚酞試液,溶液液變紅,判斷此極為電解池的陰極。

  3. 配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液:因其是高中化學(xué)中的第一個(gè)定量實(shí)驗(yàn),其重要性不言而喻。主要命題角度為:一是計(jì)算所需的物質(zhì)的質(zhì)量,二是儀器的缺失與選擇,三是實(shí)驗(yàn)誤差分析。

  點(diǎn)評(píng):鈉及其化合物,在高考中,過氧化鈉的強(qiáng)氧化性、碳酸氫鈉溶液中各離子濃度的大小比較、實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、電解飽和的食鹽水已成為高考的熱點(diǎn)。

  二、鋁及其化合物

  (一)、鋁

  1. 鋁與NaOH溶液的反應(yīng):因它是唯一能與堿反應(yīng)的金屬,具有代表性,易成高考的熱點(diǎn),主要涉及除雜問題。

  2. 鋁箔的燃燒:現(xiàn)象是鋁箔熔化,失去光澤,但不滴落。原因是鋁表面的氧化膜保護(hù)了鋁,氧化鋁的熔點(diǎn)(2050℃)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鋁(660℃)的熔點(diǎn)。

  3. 鋁、鐵鈍化:常溫下,與濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化(發(fā)生化學(xué)反應(yīng))不是不反應(yīng),因生成了致密的氧化膜。但在加熱條件下,則能繼續(xù)反應(yīng)、溶解。

  4. 鋁熱反應(yīng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的光芒,放出大量的熱,有大量的熔化物落下來。引燃劑:鎂條、氯酸鉀;鋁熱劑:鋁粉和金屬氧化物組成的混合物。

  5.離子共存:加入鋁能產(chǎn)生氫氣的溶液,說明此溶液含有大量的H+或OH-,酸溶液中不能含有NO3-、AlO2-,溶液中一旦有了NO3-,溶液就成了HNO3,它與鋁將不再產(chǎn)生氫氣;堿溶液中不能含有Al3+、NH4+,但可含有AlO2-。

  (二)、氧化鋁

  1.熔點(diǎn)高:作耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)儀器等。

  2.兩性氧化物:因它是化學(xué)中唯一的兩性氧化物,特別與堿的反應(yīng),更應(yīng)引起重視。

  3.工業(yè)制備鋁:2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑

  (三)、氫氧化鋁

  1.制備原理:命題角度為是離子方程式的書寫;強(qiáng)調(diào)用氨水,而不能用強(qiáng)堿。

  2.兩性氫氧化物:因它是化學(xué)中唯一的兩性氫氧化物,特別與堿反應(yīng),更應(yīng)引起重視。

  3.治療胃酸過多:因其堿性不強(qiáng),不會(huì)對(duì)胃壁產(chǎn)生強(qiáng)剌激作用,但可與胃酸(鹽酸)反應(yīng),不能用強(qiáng)堿如NaOH。

  4.明礬凈水原理:因溶液中的鋁離子發(fā)生水解,生成Al(OH)3膠體,它可以和懸浮水中的泥沙形成不溶物沉降下來,故明礬可用作凈水劑。

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