初中生怎么學(xué)好理科
初中生怎么學(xué)好理科
“欲練絕技，必先躲過(guò)學(xué)習(xí)中的各種坑。”初中理科學(xué)習(xí)有什么學(xué)習(xí)方法呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初中生學(xué)習(xí)理科的方法，希望對(duì)你有幫助
初中生學(xué)習(xí)理科方法一、興趣先行
有興趣，就會(huì)比別人多一份求知欲。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 培養(yǎng)興趣并非難事，這里有兩條法門(mén)。
1)利用人的條件反射。
如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué)，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射，這就是“特困生”的由來(lái)。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，例如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或者享受美食。學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。不只是學(xué)習(xí)哦，做很多事情亦同此理，可以嘗試。
2)興趣需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)
最弱的功課往往是最容易看到成績(jī)進(jìn)步的，你先硬著頭皮做去，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更有動(dòng)力學(xué)了。可以每天回家先寫(xiě)最難辦的作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找老師探討問(wèn)題。就這兩條措施，十天之內(nèi)成績(jī)就會(huì)大有起色。
初中生學(xué)習(xí)理科方法二、自信是標(biāo)配
有時(shí)候成績(jī)不好，大家總愛(ài)歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視不夠自信、不敢肯定對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響。
在學(xué)習(xí)中，自信才能夠內(nèi)心安寧，容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);同樣的，心里信任自己，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，而不是浪費(fèi)時(shí)間猶豫答案，會(huì)的題目都拿不到分。
建立自信
當(dāng)然自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對(duì)他說(shuō)：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題，給他找題做。
這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成績(jī)有很快的上升，也能夠增強(qiáng)自信。 自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。
初中生學(xué)習(xí)理科方法三、態(tài)度決定一切
米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度就兩個(gè)字：主動(dòng)。
天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)
遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度?？謶趾筒桓颐鎸?duì)才是最大的恐怖，真的定下心來(lái)學(xué)，反而發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)想象的那么困難。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易受到老師的關(guān)注。
初中生學(xué)習(xí)理科方法四、會(huì)做題
基本功扎實(shí)，這是核心問(wèn)題。扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績(jī)穩(wěn)定，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無(wú)所懼怕而坦然面對(duì)，扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使……總之好處多多。
做題要分門(mén)別類(lèi),做題有助于基本功過(guò)硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不做，但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。 選題上是有學(xué)問(wèn)的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來(lái)決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來(lái)做，這種題不厭多做。幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍;如果要多見(jiàn)見(jiàn)各種類(lèi)型的題目就一定要找新穎的題;如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去。
做題一定要做細(xì)，必須落在筆上，最好能夠?qū)戇^(guò)程。只有做精做細(xì)，才有條件將來(lái)做大做強(qiáng)。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒(méi)有時(shí)間就不要過(guò)多地做題了。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。
初中生學(xué)習(xí)理科方法五、會(huì)玩、會(huì)偷懶、會(huì)學(xué)
1)玩
主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛(ài)好，另外還要通過(guò)玩來(lái)放松身心，使下一次的學(xué)習(xí)更有效果。興趣愛(ài)好可以使人有機(jī)會(huì)調(diào)整自己的身心，通過(guò)更換自己的注意力所在，來(lái)調(diào)整自己的興奮點(diǎn)。有了愛(ài)好，也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣。
愛(ài)好決不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)用的東西，它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。這種愛(ài)好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運(yùn)動(dòng)也能夠緩解腦力上的疲勞。
2)偷懶
偷懶實(shí)際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時(shí)，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決?；c(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時(shí)間，也提高了你解決問(wèn)題的能力。
很多女孩子學(xué)理科不好，很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學(xué)不會(huì)有最好的成績(jī)。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。人經(jīng)常做到以上兩點(diǎn)，可以變得有靈氣。這就是為什么感覺(jué)有些人不是拼命學(xué)，但就是會(huì)成績(jī)很好的道理了。
初中生學(xué)習(xí)理科方法六、學(xué)習(xí)別人
1)不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話
他們有很多地方是你所沒(méi)有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強(qiáng)的人多請(qǐng)教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無(wú)意的一句話，也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)。這都說(shuō)不準(zhǔn)的。
2)比你成績(jī)差的人，未必處處比你差
他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么是造成他們不如你的原因，這些就不要學(xué)。而提煉出來(lái)他們身上的精華。 王羲之曾經(jīng)集合眾家之長(zhǎng)，才能盡變古體，被世人尊為書(shū)圣。
猜你感興趣：