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初三怎么學好化學方程式

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  化學式是科學知識中的重要化學用語之一,是學習化學知識的重要工具。下面學習啦小編收集了一些關(guān)于初三化學方程式學習方法,希望對你有幫助

  初三化學方程式學習方法

  一、勤于預習,善于聽課做筆記

  要想學好化學,必須先了解這門課程。為此,同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文并茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習,在預習時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。

  初中化學內(nèi)容比較多,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過,在記筆記時,必須講究方法,要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

  二、常復習,多記憶

  課后應及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。

  現(xiàn)行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學習化學的基礎(chǔ),若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。

  三、吃透課本,聯(lián)系實際

  以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,同學們必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學內(nèi)容,因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。課后細讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經(jīng)常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內(nèi)容。同時通過多種形式的閱讀,還有助于提高自學能力。

  初中化學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。

  四、重視實驗,培養(yǎng)興趣

  化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗不僅可以激發(fā)我們的學習興趣,而且對于我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養(yǎng)觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。同時,認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗,積極參加化學課外活動,如參觀、講座、化學游戲等,主動培養(yǎng)自己學習化學的興趣。

  初三化學方程式寫法

  1、單質(zhì)的化學式的寫法:

  (1)稀有氣體和金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的,它們的化學式直接用元素符號來表示,如氦氣、氖氣、氬氣的化學式分別為He、Ne、Ar;鐵、銅、汞的化學式分別為Fe、Cu、Hg.

  (2)固態(tài)非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復雜,它們的化學式通常也用元素符號來表示,如碳、硫、磷的化學式分別為C、S、P.但碘單質(zhì)是個例外,其化學式為I2.

  (3)氣態(tài)非金屬單質(zhì)(稀有氣體除外)多是由雙原子分子構(gòu)成的,它們的化學式是在元素符號右下角標注小數(shù)字“2”,如氫氣、氧氣、氮氣的化學式分別為H2、O2、N2.有一些特殊的物質(zhì),同學們要特別留意,如臭氧的化學式為O3.

  2、化合物的化學式的寫法:

  由兩種以上元素組成的化合物的化學式比較復雜,這里主要介紹由兩種元素組成的化合物的化學式的寫法。

  根據(jù)元素的化合價書寫化合物的化學式必須遵循以下兩個原則:

  1)一般正價元素(或原子團)寫在左邊,負價元素(或原子團)寫在右邊,原子的數(shù)目(或原子個數(shù)的最簡比)用阿拉伯數(shù)字寫在元素符號右下角。

  2)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零

  初三化學讀化學方程式

  一)物質(zhì)讀法

  上式讀作“在通電的條件下,水分解生成氫氣和氧氣”,這種讀法說明了化學反應中物質(zhì)的變化。

  (二)粒子讀法

  上式讀作“在通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子”。這種讀法揭示了化學反應中結(jié)構(gòu)粒子的變化,并反映出粒子個數(shù)的比例關(guān)系。

  (三)數(shù)量讀法

  上式讀作“通電時,36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣”,這種讀法表明了化學反應中物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系。
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