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高一理科怎么學(xué)好物理

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  高一新同學(xué)進(jìn)入高中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期,對高中物理的學(xué)習(xí)有了一些感性體會(huì),普遍覺得高中物理難學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于高一理科物理學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助

  高一物理特點(diǎn)

  (1)知識(shí)量增大。學(xué)科門類,高中與初中差不多,但高中的知識(shí)量比初中的大。初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè),而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。

  (2)理論性增強(qiáng)。這是最主要的特點(diǎn)。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。

  (3)系統(tǒng)性增強(qiáng)。高中教材由于理論性增強(qiáng),常以某些基礎(chǔ)理論為綱,根據(jù)一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來。構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)是其一個(gè)表現(xiàn)。另外,知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成是另一個(gè)表現(xiàn),因此高中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)化明顯升級。

  (4)綜合性增強(qiáng)。學(xué)科間知識(shí)相互滲透,相互為用,加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計(jì)算物理題,要具備數(shù)學(xué)的函數(shù),解方程等知識(shí)技能。

  (5)能力要求提高。在閱讀能力、表達(dá)能力、運(yùn)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ夹枰M(jìn)一步的提高與培養(yǎng)。

  高一理科物理學(xué)習(xí)方法1

  1.上好每節(jié)課,作好每次業(yè)

  課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,記下疑難,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  上課專心,積極主動(dòng),認(rèn)真思考,適當(dāng)筆記,培養(yǎng)思維能力。

  課后復(fù)習(xí),獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)解題能力。

  2.注意觀察,做好實(shí)驗(yàn)

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真預(yù)習(xí),弄清原理,明確步驟;實(shí)驗(yàn)時(shí),認(rèn)真觀察,及時(shí)記錄;實(shí)驗(yàn)后,處理分析,得出結(jié)論。

  演示實(shí)驗(yàn):注意觀察,積極思考,共同分析,得出結(jié)論。

  小實(shí)驗(yàn):課外盡自己的力量實(shí)際動(dòng)手做一做。

  此外,日常生活中,要留心觀察各種現(xiàn)象,用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析解釋。

  3.重視理解,掌握方法

  理解物理概念(物理量)的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強(qiáng)等。

  理解物理規(guī)律的意義、條件。如歐姆定律等。

  掌握研究物理問題的科學(xué)方法。如比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。

  4.加強(qiáng)小結(jié),全面鞏固

  學(xué)習(xí)物理時(shí),要加強(qiáng)自我小結(jié),可以寫“單元小結(jié)”或“章節(jié)小結(jié)”,形式可以多種多樣,如文字表述、方框圖、表格等,特別是在復(fù)習(xí)時(shí),更要加強(qiáng)小結(jié),使知識(shí)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化。當(dāng)然,解題后,也要注意小結(jié),體會(huì)解題的方法、思路,并力求一題多解或一題多變等。

  高一理科物理學(xué)習(xí)方法2

  “勤”,高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型需要勤思多練不斷積累。

  “恒”,高中物理知識(shí)一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)出問題都會(huì)影響到整體,所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  “鉆”,高中物理有些內(nèi)容是只可意會(huì)不可言傳的。深入鉆研細(xì)心領(lǐng)會(huì)是不可缺少的,對學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個(gè)水落石出,不留有尾巴。

  “活”,物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
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