怎么學(xué)好新概念第一冊
《新概念英語》(New Concept English)作為享譽(yù)全球的最為經(jīng)典地道的英語教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學(xué)習(xí)者的青睞，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于新概念第一冊學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助
新概念第一冊學(xué)習(xí)方法1
1. 堅持：對于《新概念英語》的學(xué)習(xí)，首先一定要下工夫，要有耐心，要堅持不懈。新概念第一冊的學(xué)習(xí)對于后期的學(xué)習(xí)是有很大幫助的，第一冊是基礎(chǔ)，沒有第一冊的積累，想學(xué)好第2,3,4冊是很難的!就像房子一樣要打地基，沒有地基，上面的房子再漂亮，它終究是不牢固的!因此第一冊的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能一蹴而就，要學(xué)就學(xué)好，別學(xué)‘空中樓閣’式英語!
2. 學(xué)習(xí)時間：小學(xué)4年級下，或5年級上，就可以開始《新概念英語》的學(xué)習(xí)了。新概念英語第一冊前面部分看上去非常簡單，很多孩子因為這個年紀(jì)已經(jīng)有了點英語基礎(chǔ)，所以并不會覺得太難，容易上手!但萬萬不可掉以輕心，一帶而過，必須扎扎實實的學(xué)習(xí)，否則到了有難度的時候，就只有后悔與抱怨!沒有第一冊的積累，能學(xué)好第2.3.4冊才怪呢!
3. 打好基本功：語言學(xué)習(xí)的基本功是什么呢?音標(biāo)!這是一切的基礎(chǔ)!!學(xué)習(xí)英語不是花大量時間記單詞的，而是花時間聽說讀寫的，那么大量的單詞如何記憶呢?那就是音標(biāo)記憶法，根據(jù)音節(jié)記單詞!!對于小學(xué)生而言，音標(biāo)的全面學(xué)習(xí)需要2—3期!第一期, 掌握基本的發(fā)言規(guī)律，單音節(jié)詞的記憶方法就算成功!第二期，第三期，掌握并鞏固多音節(jié)詞的記憶方法!
4.定期反思，整理：這對于小學(xué)生而言比較困難，因為孩子還比較貪玩，自律性比較差，這就需要家長和老師的監(jiān)督與幫助。對于教授了10幾年新概念的我來說，要求每個老師在課堂上對于后期課文中出現(xiàn)的前面學(xué)過的重點內(nèi)容務(wù)必反復(fù)鞏固，提醒!
5. 背誦：背誦是學(xué)習(xí)任何一門語言的必要手段，背誦可以鞏固單詞，語法，培養(yǎng)語感。但背誦不是越快越好，避免機(jī)械式背誦!背誦應(yīng)該帶有感情，帶著理解，注意語音語調(diào)，這樣才能抑揚(yáng)頓挫，才能自我靈活運用!
6. 聽：如果能做到每天聽兩遍課文同時跟讀，那對你的英語學(xué)習(xí)毫無疑問是有巨大幫助的。
7. 做好筆記：語言是由成千上萬個零零碎碎的知識點組成的，除了一點一滴的積累，沒有任何捷徑而言!所以，養(yǎng)成良好的做筆記習(xí)慣非常重要。筆記中包含了重點詞匯的學(xué)習(xí)，語法的應(yīng)用。做好筆記并經(jīng)常復(fù)習(xí)，才能舉一反三，靈活運用!
新概念第一冊學(xué)習(xí)方法2
一、學(xué)語音時把自己當(dāng)成嬰兒
語音是學(xué)習(xí)英語的第一步。正如通過學(xué)習(xí)漢語拼音來學(xué)中文一樣，我們也需要通過學(xué)習(xí)音標(biāo)來認(rèn)識英文單詞。語音的學(xué)習(xí)方法就是模仿，像嬰兒學(xué)母語一樣模仿。模仿磁帶、電影、老師的發(fā)音。有些發(fā)音漢語中有，大家很快就能模仿好。但還有一些發(fā)音在漢語中沒有，這些音我們可以通過舌頭在口腔中的位置和運動來學(xué)習(xí)。
注意：先聽再模仿，模仿了要錄音，和原材料對比，或請老師聽你是否模仿得標(biāo)準(zhǔn)。
二、記單詞不是背字母
《新概念》第一冊包含1000個左右的單詞，這1000個單詞是最常用最高頻的單詞，掌握這些單詞對生活或考試都有很重要的意義。許多同學(xué)記單詞的方法就是一個字母一個字母地背，比如第三課cloakroom這個單詞就包含了9個字母，把9個字母一個個背下來，不光效率低，容易遺忘，這樣的記憶還會磨滅你的學(xué)習(xí)興趣。其實通過發(fā)音記單詞，你會發(fā)現(xiàn)記單詞不再痛苦!
背單詞的步驟：
1.聽音。英語是一種語言，因此熟悉聲音很重要。
2.模仿。模仿正確的發(fā)音，為口語、聽力打好基礎(chǔ)。
3.拼寫。通過單詞的發(fā)音來拼寫單詞。
4.結(jié)合。做到聽到聲音就知道是哪個單詞并能拼寫之后，就要對上這個聲音的中文意思是什么。方法很簡單，就是讀3遍中文后讀1遍英文，再讀3遍英文之后讀3遍中文。
另外，背單詞就是要重復(fù)，同時，要多在句子、文章中認(rèn)識單詞，理解單詞。
三、聽力不是“聽力”
許多人認(rèn)為練聽力就是聽，聽少了你就聽不懂，聽多了你就懂了。其實決定聽力水平的不是你聽的時間，而是綜合的能力——我以上提到的各個方面：
語音——你的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的英語一樣，你就能聽懂他們說的是什么。
單詞——很多人聽力不好的最根本原因是他對單詞、句子的反應(yīng)速度慢。當(dāng)你在考慮一個單詞的意思時，你已經(jīng)錯過了三句話，這是聽力不好的重要原因。所以，要通過背單詞的4個步驟來增強(qiáng)聽力水平。
四、學(xué)語法就是要過河拆橋
初學(xué)英語不應(yīng)把主要精力放在語法上。老師講解語法是幫助學(xué)習(xí)者理解語言現(xiàn)象，而不是給學(xué)習(xí)者背誦語法規(guī)則。我們需要通過語法來學(xué)習(xí)語言，但學(xué)好了語言之后我們可以忘掉語法——過河拆橋!你要做的是用學(xué)到的語法知識學(xué)習(xí)書上的句子或?qū)υ?，重?fù)到熟練地說出來而不需要思考。比如，問別人周末要做什么，你的反應(yīng)不應(yīng)該是想“這個周末是將來的時間，所以用將來時。”我們學(xué)過可以用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，所以可以說what are you doing this weekend?多多把學(xué)到的語法知識運用到交流中才是最重要的。
語法——掌握了語法你才知道中文的表達(dá)和英文表達(dá)的相同點和不同點，你聽到的英語才會是有意義的，容易被理解的。
五、口語，閱讀，寫作，語法，聽力……
它們之間是緊密聯(lián)系的，不是孤立的。因此單獨練習(xí)任何一個方面都可以提高你的英語整體水平。通過單詞的擴(kuò)充，語法的運用，句型的積累，通過不斷的鞏固，重復(fù)，應(yīng)用，一切都會水到渠成。
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