專升本英語(yǔ)怎么學(xué)
英語(yǔ)是很多參加專升本考試同學(xué)的弱項(xiàng)，他們覺得專升本英語(yǔ)難度大。那么需要怎么做，才能學(xué)好英語(yǔ)？下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了專升本英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助。
專升本英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
一、詞匯積累
詞匯的掌握，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，亦是提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)能力的關(guān)鍵，因此，應(yīng)不斷總結(jié)搜索適合自己的詞匯學(xué)習(xí)方法，豐富自己的詞匯量。
首先，通過(guò)掌握構(gòu)詞法和詞根詞綴的含義來(lái)記憶單詞。這樣可以大大提高單詞的記憶效率。
其次，不要孤立地去記憶單詞。可以通過(guò)閱讀文章，在文章的語(yǔ)境中記憶單詞，這樣有助于正確理解和記憶單詞。也可以通過(guò)造句和例句學(xué)習(xí)，正確把握單詞的運(yùn)用。
再次，注意歸納總結(jié)和辨析同義詞、反義詞和同形異義詞;從概念意義著手，把表達(dá)同一邏輯概念的詞歸納在一起，并牢記詞的固定搭配用法。
最后，要及時(shí)復(fù)習(xí)詞匯。人的記憶有它的遺忘規(guī)律，因此，在詞匯學(xué)習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的。
記憶單詞是一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的過(guò)程，要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，才能不斷積累大量的詞匯。
二、語(yǔ)法學(xué)習(xí)
“語(yǔ)法是語(yǔ)言的法則”，任何人運(yùn)用英語(yǔ)都必須依照語(yǔ)法規(guī)則，語(yǔ)法學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。
對(duì)于時(shí)間充裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以結(jié)合考試大綱要求的課文材料來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法。課文是有血有肉的，不像語(yǔ)法書籍那樣枯燥。在課文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)注意總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，這樣習(xí)得的知識(shí)才會(huì)學(xué)得活，記得牢，且更為有效。
而對(duì)于時(shí)間有限的應(yīng)試學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一些針對(duì)應(yīng)試要求而編排的語(yǔ)法材料是很重要的。通過(guò)對(duì)這些語(yǔ)法材料的研讀來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，是短時(shí)間內(nèi)掌握語(yǔ)法知識(shí)的有效途徑。
準(zhǔn)備專升本的普通高職高專學(xué)生，可以從真題中去總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并借助語(yǔ)法書籍來(lái)鞏固。學(xué)是為了用，在學(xué)習(xí)了語(yǔ)法知識(shí)后，應(yīng)進(jìn)行大量練習(xí)，鞏固記憶，靈活運(yùn)用。在練習(xí)當(dāng)中，對(duì)于自己出錯(cuò)的題目，應(yīng)用專門的筆記記下，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
三、語(yǔ)感培養(yǎng)
英語(yǔ)語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用有著至關(guān)重要的作用。要學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。首先應(yīng)培養(yǎng)英語(yǔ)思維的習(xí)慣。在英語(yǔ)閱讀的過(guò)程中，盡量避免把英語(yǔ)句子翻譯成中文。其次，加強(qiáng)朗讀，增強(qiáng)語(yǔ)感。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讀得多且讀得好，就越能消化文章中的短語(yǔ)、句子和表達(dá)方法，從而培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言文字的敏感性。最后，背誦文章，深化語(yǔ)感。背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的重要方法。背誦可以潛移默化的影響和提高我們的語(yǔ)感。背誦的過(guò)程就是語(yǔ)言輸入和積累，它可以幫助我們?cè)谡Z(yǔ)境中記憶單詞、短語(yǔ)和句型。
專升本英語(yǔ)應(yīng)試技巧
一、閱讀理解
要想提高閱讀能力，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，主要從詞匯和閱讀解題方法入手。
詞匯：在閱讀過(guò)程中，不可避免地會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，考試中又不允許查詞典，有些不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)文章的理解影響不大，可以忽略。但有些不認(rèn)識(shí)的單詞則會(huì)影響閱讀者對(duì)文章理解的正確性。在這種情況下，必需猜測(cè)詞的含義，這就需要利用猜詞的技巧了。最基本的猜詞技巧有兩種：一是根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則猜;另一種猜詞的技巧是根據(jù)上下文，運(yùn)用已有的知識(shí)來(lái)分析和推斷該詞的含義。
解題方法：
1)先看文章后做題。主要針對(duì)簡(jiǎn)單易懂的文章，時(shí)間又較充裕的情況;
2)先看題目后讀文章再做題。這種方法適用于時(shí)間緊、文章長(zhǎng)的情況下。這樣，可以帶著問題去閱讀，有的放矢，與考題相關(guān)的內(nèi)容就仔細(xì)閱讀，與題目無(wú)關(guān)的就可以跳過(guò)去;
3)快速閱讀文章后面的題目，并將題目中的關(guān)鍵詞用筆畫出來(lái)，這樣解題時(shí)就容易多了;
4)閱讀時(shí)，應(yīng)注重首段、尾段、首句和尾句。一般文章的這些部分是文章或者段落的主干，通過(guò)側(cè)重這些位置，可以對(duì)文章有整體性的把握。
二、完型填空
完形填空題型不僅考查學(xué)生的語(yǔ)法、詞法、句法、習(xí)慣用法等英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力又考查學(xué)生對(duì)短文的閱讀和理解能力。在復(fù)習(xí)階段：首先要積累詞匯，熟練地掌握學(xué)過(guò)的全部語(yǔ)法知識(shí)，牢記習(xí)慣用法，特別是動(dòng)詞短語(yǔ);注意對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義及其褒貶含義的真正理解;注意它們的同義詞、近義詞、反義詞及其辨析;其次要有計(jì)劃地多做一些完形填空的練習(xí)，運(yùn)用解題思路和方法，加強(qiáng)閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累詞匯，打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
解題方法：1)通覽全文，了解大意;2)逐個(gè)選擇，不懂得就先略過(guò)去;3)重讀文章，從語(yǔ)義和邏輯的角度審視全文，看其是否通順流暢、條理清晰、符合邏輯。與此同時(shí)，將未填的空檔全部補(bǔ)齊。
三、翻譯
重點(diǎn)分析段落的結(jié)構(gòu)與含義，然后再進(jìn)行翻譯，最后再進(jìn)行檢查?？忌鷳?yīng)在平常的學(xué)習(xí)中注重累積詞匯及其用法，并研讀翻譯技巧用書，學(xué)習(xí)翻譯方法。
四、寫作
寫作一直是學(xué)生難以克服的一大難題。許多學(xué)生面對(duì)作文題目往往無(wú)話可說(shuō)，即使勉強(qiáng)寫下幾句也是空洞無(wú)物。巧婦難為無(wú)米之催。那么究竟如何從能從容提筆，寫好作文呢?首先應(yīng)通過(guò)積累詞匯量。其次，通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，提高英語(yǔ)寫作能力。多閱讀是學(xué)生增加接觸英語(yǔ)語(yǔ)言材料、接受信息、活躍思維、增長(zhǎng)智力的一種途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維能力、提高理解力、增強(qiáng)語(yǔ)感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法，有利于促進(jìn)英語(yǔ)寫作能力的提高。提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，適應(yīng)各種題材的寫作。對(duì)于時(shí)間緊，想短時(shí)間內(nèi)快速提升寫作能力的專升本學(xué)生來(lái)說(shuō)，多記憶一些熱點(diǎn)詞匯、名言錦句并背誦一些經(jīng)典的專升本英語(yǔ)考試范文是非常必要的。
專升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧
一、閱讀理解
1、重視轉(zhuǎn)折詞匯
專升本英語(yǔ)考察考生的邏輯能力，若想準(zhǔn)確無(wú)誤通篇理解全文的確有難度，這就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章內(nèi)容有轉(zhuǎn)折含義的部分是十分重要的。轉(zhuǎn)折詞匯不但是文中事件、作者觀點(diǎn)發(fā)生明顯變化的前兆，更是把握文章結(jié)構(gòu)變化的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)折詞匯就成了考生破解難題的關(guān)鍵詞。
2、重視帶引號(hào)的句子
在文中帶引號(hào)的句子，引用某人說(shuō)的話，要引起考生的高度重視。因?yàn)檫@些句子很可能成為文章的題眼。就寫作方法來(lái)說(shuō)，是一種間接寫法，側(cè)面代替作者來(lái)表達(dá)見解。它很可能是某個(gè)問題正確答案的同意替換。
3、留心選項(xiàng)陷阱
選項(xiàng)是命題老師經(jīng)常挖陷阱的地方之一。選項(xiàng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，句子十分眼熟，考生能判斷出自原文，而這種“偽原句”需要考生特別留神，因?yàn)槎鄶?shù)情況下句子都是偷梁換柱，對(duì)原文中句子在關(guān)鍵的細(xì)節(jié)部分稍一變動(dòng)，句義就會(huì)發(fā)生扭轉(zhuǎn)，考生一定要擦亮眼睛。答題過(guò)程中首先看清楚題設(shè)問的是什么，該句子和設(shè)問有沒有關(guān)系，然后將選項(xiàng)和原文仔細(xì)對(duì)比。
二、完形填空
1、重視首句
由于完形填空文章的第一句不設(shè)問，要想以最快的速度判斷文章的題材，探究作者情感態(tài)度的傾向性，進(jìn)而推測(cè)全文主旨，就要以首句作為明確的主線貫穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上啟下的作用，考生要巧用句首信息，建立思維導(dǎo)向，快速確定文章體裁、主旨及結(jié)構(gòu)，巧解完形填空。
2、注意上下文聯(lián)系
考生要注意上下文之間的聯(lián)系，無(wú)論是句語(yǔ)句、段與段，都要前后兼顧。快速回顧前一段大意，掃讀下一段大意，對(duì)于解題十分有效，可以獲得充分的解題信息，如設(shè)問在前文有沒有埋下伏筆，在后文有沒有點(diǎn)明。若仍無(wú)法確定，也不必在一個(gè)空上糾結(jié)太久，繼續(xù)往下做題，答案總會(huì)在文中有所暗示。
3、把握主旨
由于全文都是圍繞文章主旨來(lái)寫，那么設(shè)題點(diǎn)作為文中精彩的部分，當(dāng)然也都是圍繞文章主旨而定，因此考生在做題過(guò)程中時(shí)刻不能忘記主旨。相信有助于思路清晰。
閱讀理解和完形填空是專升本英語(yǔ)公共課考試的重點(diǎn)題型，考生們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要多加重視。
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