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一年級(jí)怎么學(xué)好英語(yǔ)

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  小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在,小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間越來(lái)越早,一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助。

  一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  一、必須清楚地明白孩子現(xiàn)在的英語(yǔ)到底要學(xué)什么,要達(dá)到怎樣的程度。

  一年級(jí)大都會(huì)教授牛津小學(xué)英語(yǔ)3A,其中都是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容。包括日常打招呼、介紹他人等實(shí)用的句型。例如,3A第一單元中,有A、B、C、D四個(gè)部分。其中A部分課文和B部分單詞要求會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。(值得注意的是,必須要看著英文單詞句子來(lái)讀,不是看著圖片來(lái)讀。)C部分就提供了一個(gè)日常的對(duì)話(huà)情景,讓孩子在真實(shí)的情景中靈活使用所學(xué)的句型??梢宰尯⒆釉诩蚁胍幌?、說(shuō)一說(shuō)每幅圖里的人物的對(duì)話(huà)。D部分是一個(gè)游戲操練環(huán)節(jié),一般在學(xué)校內(nèi)完成。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是一首歌或者一個(gè)歌謠,要求會(huì)唱會(huì)說(shuō)。這只是一個(gè)基本的要求,有些學(xué)??赡苡胁煌囊?,所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,明白孩子所在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求,以便在家進(jìn)行輔導(dǎo)。

  二、認(rèn)真配合老師,切實(shí)地完成好英語(yǔ)回家作業(yè)。

  對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么筆頭的英語(yǔ)家庭作業(yè),往往卻有很多“聽(tīng)讀說(shuō)”的作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都建立在大量的聽(tīng)說(shuō)、閱讀上面,聽(tīng)錄音可以鍛煉聽(tīng)力,跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)音素質(zhì)和語(yǔ)感。如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一開(kāi)始在這個(gè)方面疏忽了,會(huì)很大程度的影響以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí),會(huì)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此,每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽(tīng)讀說(shuō)”的作業(yè)。

  三、在家里要為孩子營(yíng)造一個(gè)自由輕松的英語(yǔ)環(huán)境。

  中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是不敢說(shuō),成為“啞巴英語(yǔ)”。但是你如果去看看一年級(jí)的課堂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里有最想要表現(xiàn)的孩子們。一年級(jí)的孩子們沒(méi)有任何的畏懼,這樣的性格狀態(tài),家長(zhǎng)們應(yīng)該好好利用起來(lái)。他愿意說(shuō)英語(yǔ),就讓他說(shuō),不要對(duì)于他的奇怪發(fā)音太過(guò)斥責(zé)。學(xué)校里教的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)歌謠,你可以讓他來(lái)唱一唱說(shuō)一說(shuō)。如果他一時(shí)不記得了,可以聽(tīng)發(fā)下來(lái)的磁帶,一邊聽(tīng)一邊唱。孩子在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了在家說(shuō)英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲的習(xí)慣。英語(yǔ)對(duì)于他來(lái)說(shuō),是那么親切,平常。如果有時(shí)間的話(huà),看看簡(jiǎn)單的英文版動(dòng)畫(huà),讓他在快樂(lè)中熟悉英文發(fā)音,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

  一年級(jí)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)方法

  一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言

  初學(xué)英語(yǔ)階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫(huà)圖畫(huà)等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。

  二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、傾聽(tīng)的習(xí)慣。

  2、浸入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  3、多聽(tīng)英語(yǔ)兒歌,培養(yǎng)語(yǔ)感

  4、適當(dāng)練習(xí)英語(yǔ)繪本

  三、注重積累,搜尋有效的學(xué)習(xí)方法

  記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗,外教趣味小班學(xué)習(xí)可以讓小朋友零基礎(chǔ)也可以開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。

  四、浸入英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)持學(xué)習(xí)

  不管是堅(jiān)持科學(xué)合理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,還是課余英語(yǔ)繪本的使用,都需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
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