怎么提高英語(yǔ)的聽(tīng)力

　　怎么提高英語(yǔ)的聽(tīng)力?詞匯量是基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)越是牢靠，聽(tīng)力提高越快。哪怕你對(duì)這個(gè)詞印象不夠深刻，只要你曾經(jīng)背過(guò)，似曾相識(shí)，那么只要聽(tīng)力練習(xí)再遇到，很快就能混熟記牢。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的提高英語(yǔ)的聽(tīng)力的方的資料，希望大家喜歡!

　　提高英語(yǔ)的聽(tīng)力的方法

　　一、精聽(tīng)，就是拿張紙，一支筆，聽(tīng)一句寫一句。聽(tīng)不懂，就把這句倒回來(lái)反復(fù)聽(tīng)，十遍，二十遍，在所不惜。最后實(shí)在聽(tīng)不懂的個(gè)中詞句，根據(jù)發(fā)音和邏輯，猜也要猜一個(gè)答案出來(lái)。

　　精聽(tīng)有效，但累人，需要注意四點(diǎn)：

　　▸ 第一，選的素材別太難，大概讓自己能聽(tīng)懂一半的差不多了。

　　▸ 第二，精聽(tīng)素材可以豐富些，從新聞、脫口秀、演講到電影片段都可以，如果是應(yīng)試前抱佛腳，建議就用聽(tīng)力題(比如托福雅思真題，這些聽(tīng)力內(nèi)容都附了逐詞稿，便于訂正)

　　▸ 第三，素材篇幅別太長(zhǎng)，一般一分半以內(nèi)，聽(tīng)寫時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。寧可每天十分鐘，也不要一次七十分鐘、一周聽(tīng)一次。

　　▸ 第四，聽(tīng)完以后要訂正，要做筆記，詞語(yǔ)和句式記下來(lái)。有老師講解很好，沒(méi)有的話也要自己去查詞典。之后有事沒(méi)事拿出來(lái)反復(fù)看，方法很土，但效果很好。

　　二、朗讀是為了讓詞句入腦走心?？梢园丫?tīng)材料拿來(lái)讀。注意要精聽(tīng)完以后再讀，不然影響精聽(tīng)效果。

　　三、泛聽(tīng)不等于前面說(shuō)的“磨耳朵”，泛聽(tīng)過(guò)程中要?jiǎng)幽X子，盡可能聽(tīng)懂大意，但不要死摳字眼，即便有聽(tīng)不懂的也先跳過(guò)或者速記一筆，等回頭再來(lái)查，不要讓自己的理解過(guò)程被打亂。

　　泛聽(tīng)一次時(shí)間可長(zhǎng)可短，10-30分鐘都行。建議可以用精聽(tīng)材料，這樣語(yǔ)境和詞匯會(huì)比較熟。比如，你如果追美劇，可以拿其中一部分做精聽(tīng)，剩下的做泛聽(tīng)。

　　提高英語(yǔ)聽(tīng)力必備條件

　　第一層邏輯：語(yǔ)法。比如介詞(有的動(dòng)詞和名詞之間一定要有個(gè)to啊for啊才成立)，比如時(shí)態(tài)(如果過(guò)去發(fā)生的事情，那多半動(dòng)詞后面得加個(gè)ed)。

　　語(yǔ)法結(jié)構(gòu)越熟悉，越懂得怎么找到關(guān)鍵詞。比如，聽(tīng)到I wanna， I think， as I tell，最好還有個(gè)停頓，就知道這是心照不宣的提示：我后面要發(fā)大招了，聽(tīng)仔細(xì)。于是你屏息凝神重點(diǎn)聽(tīng)下面的字句。

　　第二層邏輯：語(yǔ)境。這是條講政治的新聞，那我自然就有些跟政府啊、選舉啊相關(guān)詞匯處于待機(jī)狀態(tài);如果畫面上是男主女主跳舞，我關(guān)于調(diào)情啊情調(diào)啊之類的場(chǎng)景詞就上調(diào)敏感度。

　　這一點(diǎn)對(duì)于要參加考試聽(tīng)力的學(xué)習(xí)者特別有意義?？荚嚽?，先弄清楚聽(tīng)力考什么。比如雅思，既有開(kāi)頭部分跟你講怎么認(rèn)路怎么入住的生活場(chǎng)景，也有后面給你一個(gè)大學(xué)講座的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。不要一概而論自己雅思/托福聽(tīng)力好還是不好，針對(duì)自己不同場(chǎng)景來(lái)側(cè)重：生活場(chǎng)景弱，對(duì)數(shù)字詞不敏感就多聽(tīng)報(bào)數(shù)，是左拐右拐這些詞積累不夠就抓緊識(shí)記單詞;是學(xué)術(shù)場(chǎng)景困難大，那么新聞、Ted演講等等就可以多聽(tīng)。

　　第三層邏輯：語(yǔ)感。到這步基本上人家有上句你都能接出下句來(lái)，越是套路深的表達(dá)(日常表達(dá)或者是新聞)越是如此。到這步時(shí)就很接近母語(yǔ)人士的聽(tīng)力習(xí)慣：你已經(jīng)可以預(yù)判對(duì)方要說(shuō)的大致內(nèi)容，并且可以對(duì)接上對(duì)方講話的節(jié)奏。

　　常有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題：美語(yǔ)里面can和can't 發(fā)音很像，但“能”與“不能”意思截然相反。聽(tīng)力當(dāng)中怎么辨別 I can do this 和 I can’t do this。

　　我聽(tīng)過(guò)很多對(duì)語(yǔ)音研究頗深的老師拿出清輔音啊失爆啊這些術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)事，也有人說(shuō)這兩句話抑揚(yáng)頓挫有細(xì)微區(qū)別。