高三數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)提高快
高三數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)提高快
數(shù)學(xué)是不少人的噩夢(mèng)，但是數(shù)學(xué)也是高考里最容易提分的學(xué)科，那么高三數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)提高快?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法的資料，希望可以幫到你!
快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法
首先，最簡(jiǎn)單的復(fù)數(shù)，高考選擇或者填空的必考題，只要你小學(xué)加減乘除沒(méi)問(wèn)題就OK。首先，拿出你自己的做任意一本高考復(fù)習(xí)資料，翻開(kāi)復(fù)數(shù)的小節(jié)，弄懂它的定義(實(shí)部虛部)、加減乘除計(jì)算、共扼復(fù)數(shù)、模，就可以了，全部弄懂，1小時(shí)就可以了。再刷2小時(shí)習(xí)題，哦了。一定要弄扎實(shí)，學(xué)了就一定要拿分。有年高考出了個(gè)題2+3i的共扼復(fù)數(shù)的虛部是()下面一堆選項(xiàng)，聽(tīng)說(shuō)坑了不少人。有機(jī)會(huì)自己做做吧。
其次，算法與框圖，只要你有初中以上水平就能搞定的一道題，也是必考題，還是一樣，自己看資料，加以練習(xí)。我自己的方法是一定要畫一個(gè)三行的表格，把那些變量列出來(lái)，保證萬(wàn)無(wú)一失。只要用心去看和做題，相信1小時(shí)也能拿下這5分。
還有，類似集合(把交并補(bǔ)弄清楚，還有解方程、不等式)、邏輯用語(yǔ)(充分必要)、三視圖(如果你沒(méi)有立體思維，也就是說(shuō)你看什么都是平面的，那就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。真有這樣的人，可能是小時(shí)候玩布娃娃玩多了，沒(méi)玩積木小汽車之類。其實(shí)也可以帶幾根牙簽或者棉棒自己搭建立體圖形試試)、線性規(guī)劃(這個(gè)真是可以一小時(shí)速成，初中會(huì)畫一次函數(shù)就可以，即使不會(huì)，現(xiàn)學(xué)也不難)、找規(guī)律題(多半見(jiàn)于填空題，寫了前三個(gè)，讓你寫第六個(gè)，或者第n個(gè))、概率。
快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的建議
第一、嚴(yán)格遵守二八法則
二八法則是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。是在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的，
在備戰(zhàn)中也是如此，你做了100道題，但真正?？嫉闹挥?0道題，如果你將自己100份的精力平均的分給100道題，那么做題量極大，而且效率極低，也就是說(shuō)你的付出只有百分之二十是有效的。
比如年年都要考的三角函數(shù)大題，圓錐曲線大題，導(dǎo)數(shù)大題，你做過(guò)多少個(gè)類型題?
其實(shí)每年每道大題考的題型不超過(guò)3種，而你做過(guò)的類型題十種都不止，你將自己僅有的精力都放在這十多類題目中，即使考到你做過(guò)的類型，你的勝算又是多少?這就是為什么學(xué)生總覺(jué)得各種類型都做過(guò)，看著都眼熟，老師一講都明白，但在考試中你就做不出來(lái)。
所以建議：先將自己80%的精力放在20%?？嫉念}型中，再將自己20%的精力放在80%不?？嫉念愋椭小?/p>
第二，這段時(shí)間以修煉外功為主
如果說(shuō)高一高二在學(xué)校里老師的講解、大量的習(xí)題練習(xí)冊(cè)是為了修煉內(nèi)功，那高三這個(gè)階段就應(yīng)該是修煉外功!靠的是套路!!!
什么是套路?就是在你靠?jī)?nèi)功、靠學(xué)校里學(xué)的知識(shí)不會(huì)答題的時(shí)候照樣拿滿分!就是平時(shí)你做一道選擇題需要3分鐘!靠套路10秒做出來(lái)!
高三做數(shù)學(xué)題的建議
1.同質(zhì)化題目：現(xiàn)在市場(chǎng)上“流竄”的教輔書中，有一部分熱衷于相互“借鑒”。這也就導(dǎo)致了同學(xué)刷來(lái)刷去就那么幾道題。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)學(xué)校，每隔幾天就把當(dāng)年的高考題拿出來(lái)讓學(xué)生做一下，且不加任何修改，不做任何變形，學(xué)生反抗無(wú)果，就只能每次機(jī)械地寫著標(biāo)準(zhǔn)答案。
2.偏題、怪題：有些學(xué)生以“見(jiàn)多識(shí)廣”為出發(fā)點(diǎn)，偏要找出些千奇百怪的題目來(lái)做，以期在高考時(shí)達(dá)到“見(jiàn)怪不怪”的水平。對(duì)此，我只能奉勸，功力不夠深厚者，小心走火入魔。那些偏題、怪題不一定完全沒(méi)有價(jià)值，但是我們還需要權(quán)衡其弊端，是不是原有的正確思維方式被打散了。專注于高考中可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的題目，而放棄了最常見(jiàn)的題目，不就是在舍本逐末嗎?
3.與你無(wú)關(guān)的題：每個(gè)人的知識(shí)體系構(gòu)建情況不一致，水平參差不齊，需要的題目肯定是不一樣的。不加選擇地做題會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，一方面，學(xué)校教學(xué)進(jìn)度和市場(chǎng)上現(xiàn)有教輔書的練習(xí)題不完全匹配;另一方面，可能練習(xí)一百道題，都沒(méi)有砸中自己真正不懂的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，題目就變成了與你無(wú)關(guān)。
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