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基礎(chǔ)很差的人大學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)

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基礎(chǔ)很差的人大學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)

  大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有很多種,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也大為不同,每個(gè)學(xué)生也都有他自己的一套學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,一起來(lái)分享下吧。

  基礎(chǔ)很差學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的方法

  第一要訣:從電視、電影、新聞中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,一定要看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,就要選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。

  第二要訣:善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力

  有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。

  第三要訣:練習(xí)朗讀,好處多多

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。

  第四要訣:查字典之前,要猜猜看

  學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典,但一定要講究方法。在這里先說(shuō)兩件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;換句話說(shuō),在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。

  基礎(chǔ)很差學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的建議

  堅(jiān)持良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  進(jìn)入大學(xué),第一件事就是要保持自己已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,尤其是堅(jiān)持好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。新東方在線個(gè)人學(xué)習(xí)產(chǎn)品總監(jiān)辛向暉老師認(rèn)為,英語(yǔ)課程應(yīng)該維持良好的延續(xù)性,在進(jìn)入大學(xué)校園最為關(guān)鍵的第一年,就是要堅(jiān)持好習(xí)慣。比如,每天早上安排一個(gè)小時(shí)的固定晨讀時(shí)間,讀《China Daily》和《21st Century》都可以,或者直接拿課本來(lái)讀,培養(yǎng)語(yǔ)感和積累豐富的英語(yǔ)詞匯。還有就是,堅(jiān)持做題的習(xí)慣,進(jìn)入大學(xué)后還有很多考試,像英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí),期末考學(xué)期考,有的同學(xué)還要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)、托福、雅思等出國(guó)考試,這些都需要我們保持做題的專注度,每天堅(jiān)持做一兩篇閱讀,時(shí)刻保證一種積極的應(yīng)試狀態(tài)。

  此外,要對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行細(xì)致的考察,充分了解一些公共資源,比如了解英語(yǔ)角等可以鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的活動(dòng),了解圖書(shū)館的英語(yǔ)藏書(shū)位置等等,并充分利用。目前國(guó)內(nèi)許多高校的圖書(shū)館都有多媒體學(xué)習(xí)庫(kù),大家也可以通過(guò)這些電子資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  在對(duì)大學(xué)生活逐步了解之后,同學(xué)們就需要考慮一下自己的未來(lái)了,是繼續(xù)讀研,深化專業(yè)學(xué)術(shù)研究能力?還是選擇出國(guó),在新環(huán)境里提升自我能力與修養(yǎng)?或者會(huì)直接走向工作崗位?對(duì)未來(lái)的打算不同,在提升英語(yǔ)成績(jī)方面要有側(cè)重點(diǎn),比如如果打算考研的話,英語(yǔ)提升的重點(diǎn)就要放在閱讀上,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)比較注重閱讀。“如果未來(lái)打算出國(guó)的話,側(cè)重點(diǎn)就又不同了,提升英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用的能力就很重要了。”辛向暉認(rèn)為,不同的考試有不同的特點(diǎn),準(zhǔn)備方式也大相徑庭,所以要有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

  積極應(yīng)對(duì)四、六級(jí)考試

  無(wú)論未來(lái)如何打算,大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是每一個(gè)大學(xué)生必須重視的項(xiàng)目。作為大學(xué)階段最為重要的兩個(gè)考試,許多學(xué)校也對(duì)四級(jí)、六級(jí)進(jìn)行了硬性規(guī)定,將四級(jí)與學(xué)位掛鉤,甚至要求通過(guò)六級(jí)才可申請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生等等。

  四、六級(jí)考試輔導(dǎo)名師趙建昆表示,高中英語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)是語(yǔ)法,而四級(jí)考試不僅詞匯量大,而且在聽(tīng)力、閱讀等綜合應(yīng)用能力上要求也很高。很多英語(yǔ)不錯(cuò)的孩子在進(jìn)入大學(xué)后,未經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備就參加四、六級(jí)沒(méi)有通過(guò)的原因也在這里,因?yàn)橐蟛煌?,考察重點(diǎn)就不一樣。他建議,在進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)們就要合理規(guī)劃,首先要重視四、六級(jí)考試,其次要注意新知識(shí)的補(bǔ)充學(xué)習(xí),不能有吃老本的思想,尤其是對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,更要加強(qiáng)聽(tīng)力和閱讀的能力。

  老師建議大家通過(guò)四、六級(jí)考試要盡量趁早,最好在大三上學(xué)期就把四、六級(jí)考試全部通過(guò),不要拖延至大四,否則會(huì)給自己造成很大的壓力。

  基礎(chǔ)很差學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的原則

  1、簡(jiǎn)單原則

  上大學(xué)的時(shí)侯,英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ)。有些同學(xué)就借來(lái)原著,第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞,第二頁(yè)還有20幾個(gè)......到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云,到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲,讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程,變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。

  原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。

  所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。當(dāng)年,我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的?,F(xiàn)在,書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的" 簡(jiǎn)易讀物"。我先讀那些用500~800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,后來(lái)又讀用800~1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,再后來(lái)就讀用1500~2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品......我能讀進(jìn)去,因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大的興趣。

  外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家,一個(gè)不同的文化,一個(gè)不同的生活,結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物,風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往,一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!

  Tips

  只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門(mén),才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則",聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最

  簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):

  1、造就成就感,培養(yǎng)自信。

  2、增加興趣。

  3、語(yǔ)言朗朗上口。

  4、易于學(xué)以致用。

  但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--"難"。盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì)"用"。而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。

  比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。

  英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。Plain English(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì):即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單。

  而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到;有時(shí)用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白。其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的"小詞","簡(jiǎn)單表達(dá)方式"時(shí),才能熟練地用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際。

  2、量的原則

  中國(guó)人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余,但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說(shuō)就更不夠了。沒(méi)有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因

  此,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重" 精"的同時(shí),必須更加注重"泛"。

  比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量,就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力,那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛?quot;量",才能有"質(zhì)"的飛躍。

  在量的積累階段,也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。

  以閱讀為例,一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí),每一級(jí)有五六,一本只有100頁(yè)左右,不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。你在讀的過(guò)程

  中,不要太多拘泥于語(yǔ)法,可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用,但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上。

  要注意,我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要讀進(jìn)去,才能讀得快。不要研究語(yǔ)言,要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念,盡量快速地讀。這樣一來(lái),堅(jiān)持讀三四個(gè)月,英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高。

  總有人問(wèn),要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ)。這問(wèn)題不好回答,因?yàn)闆](méi)有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn),并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度也因人而異。但有 一點(diǎn)是肯定的,那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。實(shí)際上,學(xué)習(xí)英語(yǔ)如按照正確的方法去做,你很快就會(huì)入門(mén)。從入門(mén)到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正確的方法做,你很快就能學(xué)好英語(yǔ)。

  3、重復(fù)原則

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù)。英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。請(qǐng)注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的,這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。

  量的原則要求你多讀多聽(tīng),多說(shuō)多寫(xiě),強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)"精"字。

  4、模仿原則

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí),要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中,盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。

  如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí),要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當(dāng)然,如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的,效果就會(huì)更好。

  如果你要學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作,模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。

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