零基礎(chǔ)雅思應(yīng)該怎么學(xué)英語
零基礎(chǔ)雅思應(yīng)該怎么學(xué)英語
英語零基礎(chǔ)是一個非常特殊的群體，他們對如何學(xué)習(xí)英語完全沒概念，不知道從何處開始，特別是對于雅思的學(xué)習(xí)。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)雅思的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)雅思的方法
1、必備詞匯
可先攻克高中詞匯(3500左右)，這些詞匯可以說是最最基礎(chǔ)的詞匯，沒有一定的詞匯量，即使有一肚子的想法也無計可施。但要注意詞匯背誦時一定要把詞義，詞性搞清楚，動詞形容詞是重點，最好重點單詞的常用用法也要熟練掌握。詞匯書最好有例句講解，最好是亂序。
2、基礎(chǔ)語法
搞清句子成分，時態(tài)語態(tài)，部分從句(狀語從句，定語從句，名詞性從句)，了解倒裝結(jié)構(gòu)和虛擬語氣。
3、語音語調(diào)
推薦BBC learning English 六分鐘英文，ESL英語，可以挑選自己喜歡的話題進行朗讀或者跟讀，這兩個語速不是太快，主持人對里面的生詞都有詳細的講解，初學(xué)者可以學(xué)習(xí)到一些地道的表達。劍橋雅思聽力中section one 的材料也可以拿來大聲朗讀。
4、課外閱讀
外研社有分級閱讀的書蟲系列，可以根據(jù)自己的興趣進行挑選。比較簡單的原版讀物如哈利波特系列也可以。
5、習(xí)慣養(yǎng)成
遇到自己新學(xué)習(xí)的詞匯整理到筆記本里，經(jīng)歷過的有意義或有趣的事情嘗試著記錄下來，你會發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷會成為雅思口語中非常有用的素材。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)雅思的建議
1. 每一個英語好的人都是從零基礎(chǔ)學(xué)起的，沒有人天生就是高手。所以零基礎(chǔ)并不是什么問題，是每一個人學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。
2. 不要考慮自學(xué)，因為這樣更容易放棄。你需要一個老師和一群同學(xué)，老師會給你制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，同學(xué)們集體學(xué)習(xí)的氛圍也能讓你更容易堅持下來。
3. 最好有一套教材，可以形成體系感。我之前推薦了《新概念英語》，它是一套比較符合中國人學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者說是符合中國老師教學(xué)習(xí)慣的教材，在詞匯和語法上下足了功夫，非常適合零基礎(chǔ)的同學(xué)開始學(xué)習(xí)。
4. 要樹立一個正確的心態(tài)。如果想從零基礎(chǔ)學(xué)好英語，就千萬不要去找那些貌似學(xué)起來很輕松、很快樂的方式，因為輕松快樂的方式特別容易讓人放棄。在整個學(xué)習(xí)過程中，輕松和快樂只是你對這個語言的新鮮勁兒還在，但隨著新鮮勁兒日趨平淡，放棄的念頭就會油然而生。以前嘗試過輕松學(xué)英語的同學(xué)應(yīng)該對這個觀點特別有共鳴。有了一定的基礎(chǔ)之后，去嘗試英語新聞、美劇、音樂等方式學(xué)習(xí)是沒有問題的。
5. 設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如說某一個英語考試，或者是自己的海外游。這里著重講一下考試對于英語學(xué)習(xí)的好處和弊端。好處在于你可以用分?jǐn)?shù)很清楚明白的知道自己學(xué)習(xí)的情況，弊端在于很容易陷入為了考試而學(xué)習(xí)的誤區(qū)，沒有去掌握和使用語言，過于功利。
6. 在學(xué)習(xí)的過程中配有相應(yīng)的練習(xí)。這個練習(xí)尤其要強調(diào)可以自己評估結(jié)果。比如說朗讀錄音、背誦、聽寫等。
7. 最好能每天抽出時間學(xué)，不一定是要學(xué)習(xí)新的知識，但是一定要抽時間做復(fù)習(xí)。語言學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)還重要，如果不復(fù)習(xí)，學(xué)得再好也沒有用。復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的比例對于基礎(chǔ)階段的同學(xué)，建議是6：1，這也就意味著一周中只要有一天學(xué)新知識就可以了，一方面負擔(dān)不會那么重，另一方面學(xué)得都可以記得住。
8. 最后給大家鼓鼓勁，從零基礎(chǔ)到基本日常會話過關(guān)，能夠口語交流，能夠為閱讀英語新聞和小說做好初步的準(zhǔn)備，大概需要的時間是：半年。也就是把《新概念英語》第一冊徹底弄明白即可。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)雅思的注意事項
1、詞匯量低：
聽不懂考官提問的問題;看不懂題目;受詞匯量限制無法表述自己的想法;詞匯缺乏多變性，只能用一些比較寬泛的詞比如good, beautiful,bad, like 比較簡單的詞。
2、缺少思路：
對于問題無話可講，回答過短，缺乏細節(jié)。比如問題是Do you like reading or music? 有的學(xué)生給出的回答是 I just like it. I don't know why. 第二題如遇到講述迷路的經(jīng)歷或一件你借過的有用的東西，頓時懵掉，無話可講。
3、語法錯誤：
只會用簡單句，簡單句中有語法錯誤，主謂不一致，時態(tài)用錯，名詞單復(fù)數(shù)不分，有不少的同學(xué)會說出She is lives in Beijing. I very like music. There are children play in the garden.
4、邏輯混亂:
在較短的時間內(nèi)無法理清思路，表達的內(nèi)容東拉西扯，缺乏連貫性，不知所云。
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