小學應該怎么學數(shù)學才有效
學習小學數(shù)學，良好習慣，可以終身受益，有效的學習方法可以提高學習成績。以下是學習啦小編分享給大家的有效學習小學學數(shù)學的方法，希望可以幫到你!
有效學習小學學數(shù)學的方法一
調動興趣是關鍵
因為我喜歡數(shù)學，所以我愿意去學它，所以我在學習過程中遇到任何艱難險阻也愿意去克服;克服困難所得來的成功體驗又增強了我學習的興趣和信心，所以我更喜歡學數(shù)學了。
一個很簡單的正循環(huán)擺在我們面前，所以說，學好數(shù)學，調動孩子的興趣是關鍵。調動興趣的方法有：
1.親其師，信其道。
這是亙古不變的真理，怎樣才能做到這一點?
1)展示能力，讓孩子佩服。
比如可以在孩子面前秀自己知識淵博、計算和解題能力很強等，孩子佩服地一塌糊涂。
2)展示人格魅力，讓孩子敬服。
家長人格中很突出的一點或幾點魅力很容易感染到孩子，比如幽默、嚴謹?shù)鹊取?/p>
當然，家長也要積極引導孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點等，引導孩子關注老師的閃光點，發(fā)現(xiàn)老師值得自己學習的思考方法、習慣和品質等。
2.化抽象為生動。
比如在輔導作業(yè)的時候，結合題目給孩子講一些順口溜、數(shù)學故事、生活中的數(shù)學等。讓孩子感到數(shù)學就在身邊。比如：讓孩子適度參與現(xiàn)在很多父母都熱衷的股票問題;自己家里每月消費多少米，多少油，多少鹽等，人均消費多少;
3.化抽象為形象。
現(xiàn)在的孩子大都對電腦感興趣，如果從這一點入手引導孩子學數(shù)學，是個很好的辦法。
4.成功體驗的積累。
興趣與成就感往往有很大關系。每個孩子都有想成為研究者、發(fā)現(xiàn)者的內在愿望，都有被認同和賞識的需要，都希望取得成就和進步。教育者應該善于發(fā)現(xiàn)學生的一點點進步，給不同學生提不同的要求，讓他們有機會成功，體會成功時的成就感。
具體做法有：給孩子講題時不要一下子把思路都講完，要以提問的方式引導孩子獨立思考，或講一半，留一半讓孩子自己思考。如果孩子沒有能力思考下一半，至少要讓孩子獨立思考到下一步。
5.營造學數(shù)學的環(huán)境。
比如家里的書架上可以放一些數(shù)學相關的書籍如《速算秘訣》《中學生數(shù)理化》《好玩的數(shù)學系列》《訓練思考能力的數(shù)學書》《故事中的數(shù)學》等，并推薦孩子閱讀。學校里也可以營造這樣的氛圍。第二部分：數(shù)學基礎要打牢
沒有牢固的地基，哪來的高樓大廈?有很多孩子看似粗心而做錯的題目，經(jīng)仔細分析都是由于基礎知識不牢固所造成的。
打好基礎的五步學習法：
A.做好課前預習，掌握聽課主動權。凡事預則立，不預則廢。
B.專心聽講，做好課堂筆記。聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。
C.及時復習，把知識轉化為技能。
D.認真完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。
E.及時進行小結，把所學知識條理化、系統(tǒng)化。學完一個課題或是一個章節(jié)，就要及時進行小結。
每天放學回家，應該先復習當天功課，次完成當天作業(yè)，后預習第二天功課。這三件事，一件也不能少，否則就不能保證第二天有高質量的聽課效果。
有效學習小學學數(shù)學的方法二
思維訓練要做好1.一題多解，鍛煉孩子的變式思維
培養(yǎng)孩子的變式思維，就要讓孩子敢于創(chuàng)新、習慣創(chuàng)新。家長可以在講課過程中故意出錯，讓孩子來思考、矯正，這樣孩子就不會處于被動接受的狀態(tài)，而始終處于主動思考的狀態(tài)：講得對不對?還有沒有其他方法?
2.一解多題，鍛煉歸納思維
每個學段所用到的數(shù)學方法其實就幾種。可以經(jīng)常采用一解多題的方法來指導學生弄通某一種數(shù)學方法，比如這節(jié)課就只講方程思想，下節(jié)課講另一個專題。
3.互相講解，碰撞思維的火花
有個同學說：“我的數(shù)學學習成績是講題講出來的。因為我有耐心、脾氣好，所以很多同學都會向我討教問題，講解的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的知識鞏固了，思維能力提高了。”另外，與水平相近或比自己水平稍高的同學爭論自己掌握的或未掌握的知識也是非常重要的，也往往會達到事半功倍的效果，甚至通過爭論而學到的知識理解深刻，終身難忘。
有效學習小學學數(shù)學的方法三
習慣、堅持很重要
好習慣成就人生，數(shù)學學習也是如此，上面所說的五步學習法也是一種很好的學習習慣，除此以外，孩子還需要養(yǎng)成如下學習習慣：
認真審題。匆匆讀完題就開始做很容易出錯，建議孩子最好在平時就養(yǎng)成做題之前認真讀題的習慣，如果學生比較馬虎，可以建議他認真讀三遍，思考一下已知條件和思路，再做題。練習次數(shù)多了，就慢慢養(yǎng)成認真審題的習慣了。
認真檢查。這也是很多老師囑咐學生的方法，做完題后先大致看一下，這個結果是否符合常規(guī)(主要是生活經(jīng)驗和常識)，如果時間寬裕，可以用不同方法驗算一下，看看結果是否正確。如果時間有限，就按照原有思路進行檢查。當然，一道題的每一個小小的計算步驟也可以通過正著算、倒著算的方法檢查。
有問題，必解決。遇到問題和困惑，就一定要想辦法通過查資料等方式解決，這是學任何一門課程，乃至成就整個人生都需要具備的習慣。
可能好多家長看完上面的文章頭有點大，沒關系，我們只是希望您在有時間的時候盡量去要求和引導孩子這樣做，如果您工作忙沒時間輔導孩子，您可以通過一下方式，獲取名師在線一對一試聽課，我們?yōu)槟峁┟麕?，提供一對一量身定制的教學方案，提供針對性的學習方法。
猜你喜歡：