英語零基礎(chǔ)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才好
零基礎(chǔ)是一個特殊的群體，他們對如何學(xué)習(xí)英語完全沒概念，不知道從何處開始，為了幫助他們更好的學(xué)習(xí)英語，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法
第一部分：音標(biāo)
首先說學(xué)習(xí)音標(biāo)的材料。之前有說過我們要向最好的老師最棒的經(jīng)典材料學(xué)習(xí)，所以我推薦的都是經(jīng)過檢驗(yàn)的材料。就音標(biāo)而言，我推薦的是賴世雄老師「美語從頭學(xué)」系列中的「賴世雄美語音標(biāo)」部分，或者是謝孟媛老師的發(fā)音課程。這兩套音標(biāo)課程都很棒，兩位老師也都是相對比較權(quán)威，作為零基礎(chǔ)的學(xué)生來說，都可以選擇。
賴世雄老師的書會配有音頻，他會非常非常詳細(xì)的解釋每一個發(fā)音，細(xì)致到口腔肌肉的運(yùn)用，舌頭怎么擺放，非常適合沒有任何基礎(chǔ)的同學(xué)。同時他會很詳細(xì)的解釋一個作為零基礎(chǔ)學(xué)生可能會遇到的一切問題，絕對不會讓你感到跟不上或者聽不懂。
謝孟媛老師的特點(diǎn)是視頻教學(xué)，所以不僅可以聽到聲音，而且可以看到老師發(fā)音的嘴形，體驗(yàn)會更佳深入一點(diǎn)。而且她的自然發(fā)音法也值得學(xué)習(xí)，會讓你對自然的讀出單詞更有感覺。
我建議大家可以去網(wǎng)上稍微搜一下，然后試聽一下他們講課的風(fēng)格，選一個自己喜歡的堅(jiān)持學(xué)下去。當(dāng)然如果有能力的話，我在這個專欄里推薦的所有材料，還是建議大家在網(wǎng)上試聽之后購買正版支持。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，因?yàn)閯倓傞_始學(xué)習(xí)，所以基本上還是比較傳統(tǒng)的課堂式學(xué)習(xí)。如果是用賴世雄老師的課程，那就是一邊看書，一邊聽賴?yán)蠋煹囊纛l講解，一邊跟著開口練習(xí)。記得跟著開口說非常重要，這是練發(fā)音，不開口練是不可能學(xué)的好的。如果用謝孟媛老師的課程也是一樣，看視頻，跟著練。在必要的時候可以暫停，然后自己多練幾遍，千萬不要讓音頻或者視頻一直放著，然后光聽。這樣是學(xué)不好音標(biāo)的。請大家注意，我之前提到的沉默期，是說不要你逼自己去跟別人對話，不要給自己輸出的壓力，但是學(xué)音標(biāo)的時候，是一定要開口練習(xí)的。
這個材料我建議至少要過2遍，可以是2遍賴世雄，但是我更建議第1遍賴世雄然后第2遍用謝孟媛，這樣雙方的講解有一個對比，印象更深刻，雙方的優(yōu)點(diǎn)都可以吸收。
關(guān)于學(xué)習(xí)工具，我建議下載一個app，叫做「口語發(fā)音教練-音標(biāo)練習(xí)必備神器」。這個app的可以完美的解決看視頻或者聽音頻學(xué)習(xí)得不到反饋的缺點(diǎn)。這個app可以錄音，同時大概的告訴你讀得到底怎么樣。通過這樣的反饋和修正，可以更好的提高音標(biāo)學(xué)習(xí)的效率。
第二部分：入門材料
我還是推薦兩套材料供大家選擇。第一套還是之前提到過的賴世雄老師的「美語從頭學(xué)」系列課程。如果你覺得之前賴世雄老師的音標(biāo)課教得不錯，那我覺得你大可以繼續(xù)選擇他的入門和初級繼續(xù)。他的風(fēng)格還是非常細(xì)致，對初學(xué)者很友好，遇到生詞大多都會給你拼出來，解釋得很詳盡。
如果覺得賴世雄老師的風(fēng)格不太適合你，那我建議第二套材料，「新概念英語」。相信大多數(shù)人都聽過，我小時候就是學(xué)這套課程入門的，絕對的經(jīng)典。但是還是一樣，作為初學(xué)者我們都沒法自學(xué)，不要嘗試自學(xué)這套教材，還是要上網(wǎng)找相關(guān)的視頻課程。網(wǎng)上有挺多這樣的網(wǎng)課和視頻，建議大家去搜索一下這樣的網(wǎng)課。我之后推薦的手機(jī)app也會有這兩套材料并且有視頻或音頻講解。
學(xué)習(xí)方法還是和之前差不多，一邊看教材一邊聽音頻或者看視頻，同時要記得做筆記。時不時復(fù)習(xí)一下自己寫的筆記也很重要，記憶的一個關(guān)鍵就在于一定次數(shù)的重復(fù)。
第三部分：推薦工具
最后，我推薦幾個適合入門級別的手機(jī)app，可以利用碎片時間學(xué)習(xí)，與之前的課程相輔相成，提高學(xué)習(xí)效果。
第一個app叫多鄰國。他非常適合初學(xué)者入門學(xué)習(xí)，課程和練習(xí)方式設(shè)置非常合理，獎勵機(jī)制很棒，給你一種玩手游的感覺，有的同學(xué)會不自覺的上癮，可以幫助你堅(jiān)持。課程設(shè)置從最基礎(chǔ)最簡單的詞開始，難度循序漸進(jìn)，不會讓你感到特別難，同時讓你感受到正在進(jìn)步。同時聽說讀寫四種練習(xí)方式都會運(yùn)用到，比如有圖片讓你選擇單詞，然后會讓你拼寫，讓你讀出來并給你反饋幫你糾正，總之有各種練習(xí)方式幫助你記憶。然后會記錄你每天的進(jìn)度，會提醒你是否達(dá)到目標(biāo)，提醒你復(fù)習(xí)弱項(xiàng)和錯題，每周還會有學(xué)習(xí)報(bào)告，可以時刻敦促你完成任務(wù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最后如果完成得好，會有獎勵，可以去買所謂的技能和隱藏關(guān)卡。這款app是由卡內(nèi)基梅隆的路易斯安教授發(fā)起，免費(fèi)提供給所有語言學(xué)習(xí)者，我認(rèn)為是配合入門級學(xué)生的最好app之一。
第二個app叫羅塞塔，英文名是Rosetta stone。這一款app更加符合二語習(xí)得的學(xué)術(shù)理論，強(qiáng)調(diào)忘記母語，用沉浸式的學(xué)習(xí)方式，建立英語與圖片或形象的直接聯(lián)系。這個app也是非常適合初學(xué)者，可以很快的學(xué)習(xí)基本詞匯和日常使用的句型。但是它幾乎不會從語法方面給出太多解釋，需要使用者自己去總結(jié)。這款app的學(xué)習(xí)坡度也相對于多鄰國要小，如果覺得多鄰國跨度太大，或者就喜歡慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，使用這一款app也是非常棒的選擇。
第三個app叫繽紛英語。這個app在之后的初級、中級甚至高級的學(xué)習(xí)中都可以運(yùn)用到，里面有非常多的學(xué)習(xí)材料。比如我們之前提到的謝孟媛和賴世雄老師還有新概念的課程，這里面都有配套的教學(xué)講解。我也建議大家下載并自己探索一下，看看有沒有自己更感興趣的內(nèi)容。
在零基礎(chǔ)這個部分，我花了比較大的篇幅進(jìn)行了詳細(xì)的講解。因?yàn)檫@個部分很重要，是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)對英語的興趣的時候，如果這個時候方法或者教材運(yùn)用得不當(dāng)，會很容易給人沮喪或者失望的情緒，從而導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的建議
動機(jī)是最關(guān)鍵的
想要做個英語講的十分流利的人，首先你要邁出第一步，去學(xué)習(xí)，你要堅(jiān)定自己的信念，立一個目標(biāo)，倘若你半途而廢，那一切都將付諸東流。所以，要讓自己成為一個堅(jiān)固的堡壘，抵抗惰性與退縮的侵襲。三天捕魚兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性;遇到學(xué)習(xí)困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅(jiān)強(qiáng)，要對學(xué)習(xí)英語擁有足夠的熱情。有一本雜志做過調(diào)查，企業(yè)主認(rèn)為自己成功的關(guān)鍵特質(zhì)是什么?排行第一的特質(zhì)就是熱情!熱情會帶出堅(jiān)持與專注，做任何事情就容易成功。那怎么讓自己充滿熱情呢，我個人認(rèn)為是動機(jī)，內(nèi)在最深層的想望!想要培養(yǎng)熱情，那就找出你的動機(jī)，如果遇到困難與不耐煩時，就可以靠著學(xué)習(xí)的初衷重新灌注自己力量。學(xué)習(xí)的動機(jī)因人而異，例如，工作需求、旅游、考試、結(jié)交朋友、閱讀資料等等。記得以前一位同事，他說講英語是他從小的夢想，所以即使已經(jīng)六十幾歲了，他見到人就是說英語。這樣的熱情，讓人感動，不是嗎?
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑
從頭學(xué)起，從基礎(chǔ)學(xué)起，看似簡單，但是過程總是會遇到各種問題，千頭萬緒，找不到著力點(diǎn)。我個人認(rèn)為，首重是建立正確的觀念。學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，也妄想有捷徑，必須認(rèn)清這個事實(shí)。試想，我們花多少時間學(xué)習(xí)中文，以及多少時間浸染在說中文的環(huán)境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罷了!更何況，我們是在沒有英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語，其困難度之高，不難想象。所以，學(xué)習(xí)英語切勿心急，不要好高騖遠(yuǎn)、囫圇吞棗，必須一步一個腳印，靠時間點(diǎn)滴累積，方能有所成就。
基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)步驟
所謂聽說讀寫，因此，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語，一定要從聽和說，從發(fā)音開始，熟悉了聽和說，語言有了聲音，學(xué)習(xí)就會變得容易。初學(xué)者，我建議學(xué)習(xí)音標(biāo)，自然發(fā)音法，初學(xué)者容易因?yàn)槟敢糇兓械嚼Щ?再者，初學(xué)英語，外國語音會感到相當(dāng)?shù)哪吧c抽象，如果沒有發(fā)音符號標(biāo)示如何發(fā)音，單靠耳朵聽音，許多初學(xué)者會有學(xué)習(xí)的困難與挫折。音標(biāo)熟練后，慢慢地就會過渡到自然發(fā)音法。發(fā)音和基礎(chǔ)教材的學(xué)習(xí)可以同步進(jìn)行，也就是先有發(fā)音基本概念即可，然后在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語的同時驗(yàn)證發(fā)音。只要學(xué)習(xí)時間久了，發(fā)音自然就會上手。
基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)英語沒有捷徑，但是有方法。錯誤的學(xué)習(xí)方式，事倍功半，辛苦而難成。在中國，初、高中的英語學(xué)習(xí)，均以升學(xué)為目的，著重文法的解析以及解題的訓(xùn)練。常常是，考試成績不錯，但是聽不懂英語，不會說，不會寫，大有人在。由于我們所處的環(huán)境并不使用英語，這是我們學(xué)習(xí)英語的宿命，無法改變，所以能夠改變的就是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語，有的人會選擇購買市面上的教材自學(xué)，有的人會選擇報(bào)當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班，坐在幾十人一起的一個教室，聽一個老師講課?？墒琴徺I教材自學(xué)，很難堅(jiān)持下去，也很難找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)自己犯了錯誤也無法第一時間找出來并且糾正;補(bǔ)習(xí)班也未必是好方法，幾十人一個教室，一位老師，老師難以顧到每一個學(xué)員，而且固定的時間與地點(diǎn)，對于上班族來說，又是兩難的選擇，萬一遇上加班，只能白白缺課，跟不上課程進(jìn)度，事倍功半。
然而，現(xiàn)如今，每天有10個人下定決心要學(xué)英語，同時就有9個人開始放棄。獨(dú)自學(xué)習(xí)是一個緩慢而苦悶的過程，越來越忙碌的生活節(jié)奏讓你疲于應(yīng)付線下培訓(xùn)班。一次次的堅(jiān)持不下去，一次次的從頭再來……你是不是想要選擇一條更系統(tǒng)，少拐彎的道路來夯實(shí)自己的英語基礎(chǔ)?
零基礎(chǔ)學(xué)好英語口語的技巧
1、 學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，每天必須給大腦一定的休息時間。
2、 學(xué)語言一定要多讀、多聽、多模仿。每天必須花至少2個小時的時間朗誦課文，可以采取跟讀錄音的方式。
3、 口語，講究的就是“說”。學(xué)到一個新單詞就應(yīng)該把它好好的運(yùn)用起來，你用得越多就記得越多。如：你今天學(xué)習(xí)了biscuit，這個單詞也許在平時很少用，但是為了更好地記住這個單詞，你可以用它造句并與人交談，如詢問別人“What kind of biscuit do you like best?”、"Do you like eating biscuit when you are hungry at night?"等等。在你跟別人交流的時候，要注意模仿對方的語音、語調(diào)，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式，在遇到不會的新單詞時可以用一句簡單的話或其他的詞來表達(dá)，在對方明白你后再可以讓其告訴你你想要的那個單詞，這樣比呆在教室學(xué)習(xí)效果更佳。
學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持!必須堅(jiān)持每天讀，每天說，不要怕說不好，不要怕說錯!
英語口語學(xué)不好的原因
第一：心理壓力大，學(xué)習(xí)操之過急。既然參加英語培訓(xùn)，就一定要把英語學(xué)好，這是每一位學(xué)員的心聲。當(dāng)看見其他同學(xué)說出很好的英語的時候，心里就非常地羨慕，十分想自己很快就能象他們一樣說出一口流利的英語。
要想把英語學(xué)好，首先要了解自己的水平，別人是什么水平，不要盲目地跟別人攀比，盡心盡力地去學(xué)習(xí)就OK。
其次，冰凍三尺非一日之寒，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，切不可操之過急。許多學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候總會不自覺地就想到“怎么我這也不懂那也不懂啊?”、“我要什么時候才能學(xué)好啊?……”，這樣無形之中就給了自己很大的壓力，從而使自己的思維混亂，沒心思學(xué)習(xí)，與其如此，不如一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。這樣，當(dāng)你半個月或者一個月之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
第二：學(xué)習(xí)方法不對。大部分學(xué)員學(xué)習(xí)很用功，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。也許這樣他們能記住很多的單詞、句形，你寫一句話給他們，他們能很快地明白是什么意思，但是你要他們說卻說不出來。
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